Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=русский язык как иностранный<.>)
Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-61      
1.

Бит-Бабик О. Г. Языковая игра на уроках русского языка в Грузии/О. Г. Бит-Бабик // Русский язык в школе, 2016,N № 3, 2016,N № 3.-С.12-13
2.

Зотова Е. М. Языковая адаптация детей и семей социальных мигрантов/Зотова Е. М. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2011,N N 4.-С.34-37
3.

Шипелевич Л. Язык Пушкина под музыку Шопена/Л. Шипелевич // Русский язык за рубежом, 2010,N N 6.-С.121
4.

Брагина Н. В. Этапы изучения русского языка как иностранного в Великобритании/Н. В. Брагина // Преподаватель XXI век, 2010,N N 4, ч. 1.-С.153-157
5.

Чепикова Т. П. Фразеологизация речи иностранных учащихся как необходимая составляющая подготовки будущих филологов/Т. П. Чепикова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 1, ч. 1.-С.198-205
6.

Бирюкова М. И. Формы драматизации/М. И. Бирюкова // Русский язык в школе, 2015,N № 12.-С.9-12
7.

Чоудхури О. Л. Учебная модель организации номинативного поля концепта "зима" в целях обучения русскому языку финских студентов/О. Л. Чоудхури // Преподаватель XXI век, 2010,N N 3, ч. 2.-С.306-310
8.

Ван Дань Учебная модель лексико-семантической группы наименований одежды как способ организации лексики для обучения иностранных студентов/Ван Дань // Преподаватель XXI век, 2012,N № 3, ч. 1.-С.166-170
9.

Степанян Е. В. Специфика работы с русскими фразеологизмами со значением времени в китайской аудитории/Е. В. Степанян // Преподаватель XXI век, 2015,N № 3, ч. 1.-С.181-189
10.

Тарасова Е. Н. Социокультурные факторы, влияющие на усвоение вербальной коммуникации учащимися-инофонами/Е. Н. Тарасова // Преподаватель XXI век, 2015,N № 2, ч. 1.-С.216-220
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-61      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)