Поисковый запрос: (<.>K=самоактуализация<.>) |
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Низовских, Н. А. IV Всероссийская научная конференция с международным участием "Психология саморазвития человека" [Текст] / Н. А. Низовских, В. Г. Маралов, Е. П. Кириллова> // Психологический журнал. - 2015. - С. 132-134
. - ISSN 0205-9592ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): всероссийские научные конференции -- научные конференции -- психология саморазвития человека -- саморазвитие человека -- саморазвитие личности -- самоактуализация личности -- саморегуляция личности -- личность -- смысл жизни Аннотация: Четвертая Всероссийская научная конференция с международным участием "Психология саморазвития человека" состоялась 3-5 июня 2014 г. в Вятском государственном гуманитарном университете (г. Киров).
Доп.точки доступа: Маралов, В. Г.; Кириллова, Е. П.; Вятский государственный гуманитарный университет; "Психология саморазвития человека", всероссийская научная конференцияВсероссийская научная конференция "Психология саморазвития человека" Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Воробьев, Н. Е. (д-р пед. наук, проф.). А. Г. Маслоу - ученый, психолог, педагог [Текст] : (к 100-летию со дня рождения) / Н. Е. Воробьев> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 113-116
ББК 88.1 + 88.4 Рубрики: Психология История психологии Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психологи -- мотивация -- теория мотивации -- самоактуализация -- пиковые переживания -- исследовательские работы -- эупсихология -- гуманистическая психология -- гуманистическая психология Аннотация: О концепции целостного подхода к человеку, теории самоактуализации личности, модели мотивации и потребностей человека, выдвинутой выдающимся американским психологом и педагогом А. Г. Маслоу.
Доп.точки доступа: Попова, Ю. И.; Маслоу, Абрахам Гарольд (1908-1970) \а. Г.\ Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Анашкина, Е. В. (старший преподаватель кафедры педагогики и психологии Московского государственного медико-стоматологический университета им. А. И. Евдокимова). Аксиологические составляющие духовности личности [Текст] / Е. В. Анашкина> // Alma mater. - 2013. - № 6. - С. 100-106. - Библиогр.: с. 106(11 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 87 Рубрики: Философия--Россия, 21 в. нач. Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): ценности -- духовность -- душа -- дух -- самоактуализация -- смысл -- свобода Аннотация: Раскрыты понятия «духовность» и «ценности». Установлены их связи с развитием личности. Рассмотрено соотношение таких феноменов духовной жизни, как ценности и свобода. Сделана попытка описать соответствующие проблемы с точки зрения философии, педагогики и психологии.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Артамонова, Е. Г. Аутотренинг для школьников [Текст] / Е. Г. Артамонова> // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 121-123.
ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): аутотренинг -- подростки -- самоактуализация -- школа -- социализация личности -- личность -- занятия Аннотация: Рассмотрен каждый из блоков работы со школьниками, направленных на социализацию личности подростка.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бодалев, А. А. (д-р пед. наук, проф.). "Быть борцом - значит быть человеком" (И. В. Гете) [Текст] / А. А. Бодалев> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 3-6
ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): самоактуализация -- ценности жизни -- реализация человека -- мотивационная включенность -- эмоциональная одержимость -- креативность -- рефлексия -- смысл жизни Аннотация: О проблемах самореализации современного человека в жизни.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Архиреева, Татьяна Викторовна. Взаимосвязь психологического благополучия и личностной креативности у студентов 18-22 лет [Текст] / Т. В. Архиреева, И. Е. Шересткина> // Психология в вузе. - 2009. - N 3. - С. 6-16. - Библиогр.: с. 15-16 (15 назв. )
. - ISSN 1991-0711ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- психологическое благополучие -- креативность -- личность -- самоактуализация -- студенты -- юношеский возраст -- личностная креативность Аннотация: Обсуждаются результаты экспериментального исследования, которые раскрывают взаимосвязь между общей креативностью личности, показателями психологического благополучия и уровнем самоактуализации.
Доп.точки доступа: Шересткина, Ирина Евгеньевна Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Даллакян, Т. Е. Деятельная забота о дошкольниках как фактор личностной реализации школьников [Текст] / Т. Е. Даллакян> // Воспитание школьников. - 2015. - № 3. - С. 31-37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- дошкольники -- личностная реализация -- дети -- личностный рост -- самоактуализация -- воспитательная среда -- воспитание школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- деятельная забота -- забота школьников -- социокультурные центры Аннотация: Возможности личностного роста школьников на основе их взаимодействия с дошкольниками на примере деятельности социокультурного центра.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бузунова, Л. Г. Жизненные стратегии женщин российской провинции [Текст] / Л. Г. Бузунова> // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 3. - С. 47-59
. - ISSN 1814-2052ББК 88.37 + 88.5 Рубрики: Психология Психология личности Социальная психология Кл.слова (ненормированные): жизненные стратегии -- социальные функции -- направленность развития -- самоактуализация -- смысложизненные ориентации -- психодиагностические методики Аннотация: Об отношении женщин к браку, детям, профессиональной деятельности, социальной и политической жизни.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Козолупенко, Дарья Павловна (доктор философских наук; профессор). Инверсия основных тенденций цифровизации в образовательном пространстве [Текст] = Inversion of the Main Trends of Digitalization in the Educational Space / Козолупенко Дарья Павловна> // Высшее образование в России. - 2022. - № 12. - С. 115-129. - Библиогр.: с. 125-126 (39 назв.). - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): цифровизация -- образовательное пространство -- инверсия цифровизации -- дистанциализация -- вузы -- высшие учебные заведения -- трансгрессивность -- рассеянная идентичность -- самоактуализация -- антропологическая сингулярность Аннотация: Рассматриваются основные тенденции и их инверсии в образовательном пространстве современности.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гусова, Дзерасса Теймуразовна. Инструментальные функции бренда в сфере моды и выгоды от них для потребителей [Текст] / Д. Т. Гусова, Т. В. Козлова> // Дизайн. Материалы. Технология. - 2015. - № 3 (38). - С. 24-27 : 5 рис. - Библиогр.: с. 27 (3 назв.)
. - ISSN 1990-8997ББК 85.12 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): мода -- бренды -- функции брендов -- выгоды -- потребители -- концепции брендов -- самоактуализация -- самоидентификация -- информационная перегрузка -- общество Аннотация: Выявлены основные, наиболее значимые функции брендов в сфере моды. Выявление основных инструментальных функций бренда в системе моды позволяет понять выгоды от использования брендов для потребителей модных товаров.
Доп.точки доступа: Козлова, Татьяна Васильевна (доктор технических наук) Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Соловьева, Т. А. (доктор педагогических наук; профессор). Категория "индивидуальная образовательная траектория школьника в условиях инклюзивного образования": акмеологический подход [Текст] / Т. А. Соловьева, Т. Н. Макарчук> // Начальная школа. - 2018. - № 9. - С. 41-46 : 2 табл. - Библиогр.: с. 45-46 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): акмеологический подход -- домашнее образование -- индивидуальная образовательная траектория -- индивидуальный образовательный маршрут -- инклюзивное образование -- интеллектуальная самоактуализация -- младшие школьники -- начальная школа -- самоактуализация -- семейное образование Аннотация: В статье дано логическое определение понятия "индивидуальная образовательная траектория школьника в условиях инклюзивного образования", проведен сравнительный анализ рассматриваемой категории с понятием "получение образования в семейной форме". Выявлены различия между родственными понятиями "индивидуальная образовательная траектория" и "индивидуальный образовательный маршрут" школьника. Сформулированы положения акмеологического подхода для осуществления интеллектуальной самоактуализации школьников, обучающихся по индивидуальной образовательной траектории в условиях инклюзивного образования.
Доп.точки доступа: Макарчук, Т. Н. (аспирант) Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сережникова, Р. К. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой педагогики). Компетентностно-деятельностный подход в профессионально-педагогическом образовании [Текст] / Р. К. Сережникова> // Высшее образование в России. - 2015. - № 3. - С. 127-133. - Библиогр.: с. 132 (8 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Биробиджан, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- профессионально-педагогическое образование -- компетентностно-деятельностный подход -- профессиональная компетентность -- креативная самоактуализация Аннотация: Рассматривается идея компетентностно-деятельностного подхода в профессиональной подготовке.
Доп.точки доступа: Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сафронова, О. В. Концептуальные положения разработки технологии самоактуализации личности в процессе профессиональной подготовки будущего учителя (в условиях педагогического колледжа) [Текст] / О. В. Сафронова> // Интеграция образования. - 2008. - N 3. - С. 64-68. - Библиогр.: с. 68 (2 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): гуманизация образования -- образовательные технологии -- педагогические колледжи -- подготовка учителя начальных классов -- профессиональная подготовка учителя -- самоактуализация личности -- самореализация личности Аннотация: Тенденция развития современных образовательных технологий прямо связаны с гуманизацией образования, способствующей самоактуализации и самореализации личности. Разработанная автором педагогическая технология самоактуализации будущего учителя начальных классов в процессе профессиональной подготовки в условиях педагогического колледжа дает студенту возможность самостоятельно выйти за пределы стандартного набора знаний, навыков и умений, сделать самостоятельный выбор, принять самостоятельное решение.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дмитриев, А. Лестница Дмитриева [Текст] / А. Дмитриев> // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2008. - N 4. - С. 31-36
. - ISSN 1684-8152ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): соционика -- личность (соционика) -- личность (психология) -- этапы обучения -- самопознание -- самоактуализация -- усвоение информации -- человеческая психика -- процесс обучения Аннотация: В Лестнице Дмитриева наличиствует шесть ступенек: три ступеньки на Пассивный и три на Активный этапы. Каждый этап характеризуется в своей основе актуальной ролью Человека в процессе обучения.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Готовцева, Нюргустана Геннадьевна (старший преподаватель кафедры возрастной и педагогической психологии). Личностно-профессиональная самоактуализация в ценностном становлении студентов [Текст] / Н. Г. Готовцева, М. И. Андросова> // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 85-88. - Библиогр.: с. 88 (2 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): будущие педагоги -- будущие учителя -- студенты педагогических вузов -- ценностные ориентации -- психолого-педагогическое сопровождение Аннотация: Раскрывается проблема психолого-педагогического сопровождения поэтапного формирования ценностных ориентаций будущих педагогов посредством личностно-профессиональной самоактуализации.
Доп.точки доступа: Андросова, Мария Ивановна (старший преподаватель) Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зайцев, Г. К. (д-р пед. наук; проф.). Личность несовершеннолетнего правонарушителя: тенденции развития и возможности реабилитации [Текст] / Г. К. Зайцев, Н. Я. Михайлова> // Право и образование. - 2009. - N 4. - С. 111-122. - Библиогр.: с. 121-122 (13 назв. )
. - ISSN 1563-020ХББК 67.408.06 + 88.47 Рубрики: Право Уголовная ответственность несовершеннолетних Психология Юридическая психология Кл.слова (ненормированные): несовершеннолетние правонарушители -- воспитательно-трудовые колонии -- правонарушители -- реабилитация несовершеннолетних преступников -- ценностные ориентации -- акцентуации характера -- психические состояния -- личностно-психологические стереотипы -- личностное развитие -- реабилитация -- соматическая реабилитация -- психическая реабилитация -- самоактуализация личности -- психологическая диагностика Аннотация: Этапы реабилитации несовершеннолетних правонарушителей.
Доп.точки доступа: Михайлова, Н. Я. Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Стреж, О. С. Любить детей: что это значит? [Текст] / О. С. Стреж> // Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 65 (7 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.205 Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): гуманистическая педагогика -- гуманизм -- педагоги-новаторы -- дети -- любовь -- личность ребенка -- учителя -- родительские собрания -- родители -- любовь к детям -- личностно ориентированное образование -- безопасность -- уважение -- признание -- самоактуализация -- методический материал -- педагогическое общение -- общение педагогов Аннотация: Материал для подготовки тематического родительского собрания, посвященного любви педагога к ученикам, правильному общению с ними.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Костенко, С. (доц.). Модели жизнеутверждающей адаптации студентов в вузе [Текст] / С. Костенко> // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 90-93. - Библиогр.: с. 93 (4 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- жизнеутверждающая адаптация -- модели жизнеутверждающей адаптации -- адаптация студентов -- студенты -- первокурсники -- самоактуализация -- самоорганизация Аннотация: Рассматриваются модели жизнеутверждающей адаптации студентов в вузе, которые были выявлены в результате теоретического исследования.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Уварина, Н. В. Мониторинг самоактуализации младших школьников в творческой деятельности [Текст] / Н. В. Уварина> // Стандарты и мoниторинг в образовании. - 2007. - N 6. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (4 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): самоактуализация -- начальная школа -- структурные компоненты -- мониторинг -- творческая деятельность -- младшие школьники -- принципы образование -- самостоятельность -- воображение -- педагогический мониторинг Аннотация: В условиях современной социально-экономической ситуации, изменившихся приоритетных целей и задач образования идея самоактуализации личности, развития творческих качеств и способностей учащихся приобретает особую актуальность и новые возможности. Приведены результаты исследования процесса самоактуализации младших школьников творческой деятельности. Рассмотрены принципы, цели и периоды мониторинга самоактуализация младших школьников.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Уварина, Н. В. Мониторинг самоактуализации младших школьников в творческой деятельности [Текст] / Н. В. Уварина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 4. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (9 назв. )
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): прифили обучения -- обучение -- профилизация образования -- профильное обучение -- самоактуализация личности -- мониторинг -- учащиеся -- педагогический мониторинг -- младшие школьники -- педагогическая диагностика -- творческая деятельность Аннотация: В современных условиях идея самоактуализации личности, развития творческих качеств и способностей учащихся приобретает особую актуальность. Процесс самоактуализации младших школьников невозможен без постоянной педагогической диагностики, при этом возникает необходимость мониторинга самоактуализации школьников в творческой деятельности. Рассмотрены принципы, цели и задачи, периоды мониторинга.
Найти похожие
|
|
|