Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=самообразовательная деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

Корвяков В. Формирование готовности магистров к самообразовательной деятельности/В. Корвяков // Учитель, 2008,N N 2.-С.81-82
2.

Трунцева Т. Н. О субъектной (личностной) самообразовательной деятельности учителя/Т. Н. Трунцева // Стандарты и мониторинг в образовании, 2010,N N 3.-С.61-62
3.

Яковлева Г. Управление самообразованием педагогов инновационных ДОУ/Г. Яковлева // Дошкольное воспитание, 2010,N N 7.-С.87-94
4.

Фомичев А. В. Отношение педагогов по физической культуре к деятельности по самообразованию/А. В. Фомичев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2010,N N 6.-С.16-18
5.

Камьянов А. А. Самообразование студентов в современном вузе/А. А. Камьянов // Интеграция образования, 2011,N N 2.-С.25-29
6.

Трунцева Т. Н. О проектировании маршрутов профессиональной самоактуализации педагога ОУ в условиях перехода к ФГОС ООО/Т. Н. Трунцева // Стандарты и мониторинг в образовании, 2012,N № 4.-С.11-15
7.

Коржуев А. В. Педагогическая рефлексия как компонент непрерывного образования преподавателя высшей школы/А. В. Коржуев, В. С. Бабаскин, А. Р. Садыкова // Высшее образование в России, 2013,N № 7.-С.77-80
8.

Бессонов К. А. Сущность и содержание самообразовательной деятельности студентов/К. А. Бессонов // Alma mater, 2015,N № 6.-С.52-56
9.

Пак Ю. Н. Институциональные аспекты организации самостоятельной работы в контексте образовательных программ нового поколения/Ю. Н. Пак, И. О. Шильникова, Д. Ю. Пак // Alma mater, 2014,N № 6.-С.54-59
10.

Цзян Гуаньнань Организация самообразовательной деятельности студентов в условиях информатизации образования в Китае/Цзян Гуаньнань // Педагогика, 2021,N №10.-С.117-123
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)