Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (81)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)Полнотекстовая база ВКР (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=самоопределение<.>)
Общее количество найденных документов : 358
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Климов В. В. Ценностное самоопределение личности в образовании: сущность и специфика/В. В. Климов // Социология образования, 2007,N N 5.-С.48-62
2.

Державин В. Б. Образовательные технологии: сущность, классификация. эффективность/В. Б. Державин, А. В. Мойсенко, А. Н. Тубельский // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.22-30
3.

Крылова Н. Б. Образовательная деятельность: разнообразие содержания и форм/Н. Б. Крылова // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.31-40
4.

Солодова Г. Г. Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума/Г. Г. Солодова // Педагогика, 2007,N N 4.-С.67-72
5.

Шамсутдинова И. Г. Профессиональная ориентация учащихся во Франции/И. Г. Шамсутдинова, О. И. Павлова // Педагогика, 2007,N N 4.-С.101-111
6.

Шафранова О. Современный преподаватель/О. Шафранова // Высшее образование в России, 2007,N N 7.-С.127-131
7.

Бухарин Н. И. К истории российско-польских отношений/Н. И. Бухарин // Новая и новейшая история, 2007,N N 4.-С.33-50
8.

Солодова Г. Г. Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума/Г. Г. Солодова // Педагогика, 2007,N N 4.-С.67-72
9.

Шамсутдинова И. Г. Профессиональная ориентация учащихся во Франции/И. Г. Шамсутдинова, О. И. Павлова // Педагогика, 2007,N N 4.-С.101-111
10.

Старикова Л. Профессиональное самоопределение и профориентация/Л. Старикова // Высшее образование в России, 2007,N N 5.-С.75-77
11.

Жданова И. А. Проблема федеративного устройства государства в Февральской революции 1917 г./И. А. Жданова // Вопросы истории, 2007,N N 7.-С.17-28
12.

Веретенников Н. Я. Рациональное и иррациональное в русском личностном самоопределении/Н. Я. Веретенников // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 1.-С.15-19
13.

Янковская Н. Игра, импровизация, самоопределение/Н. Янковская, Н. Аминов, Р. Каюмов // Искусство в школе, 2007,N N 3.-С.42-44
14.

Арябкина И. В. Эстетико-педагогическая подготовка будущих учителей начальных классов/И. В. Арябкина // Искусство и образование, 2007,N N 3.-С.81-85
15.

Минюрова С. А. Особенности перспективной идентичности при жизненном самоопределении выпускников вуза/С. А. Минюрова, Л. Л. Плеханова // Вопросы психологии, 2007,N N 3.-С.52-58
16.

Казакова О. Ю. [Рецензия]/О. Ю. Казакова // Новая и новейшая история, 2007,N N 5.-С.232-234
17.

Куготов Р. Создай архитектурную композицию/Р. Куготов // Учитель, 2007,N N 5.-С.54-55
18.

Караковский В. А. Программа развития на 2006-2010 годы "Школа практического гуманизма как институт мировоззренческого и социокультурного самоопределения молодого поколения"/Караковский В. А., Григорьев Д. В. // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 6.-С.16-40
19.

Толстопятова О. А. Модель свободного развития одаренных детей/О. А. Толстопятова // Детское творчество, 2007,N N 5.-С.2-6
20.

Тезон Ф. Гуманистическая утопия эпохи политического реализма/Ф. Тезон, беседовали В. Иноземцев, Е. Кузнецова // Свободная мысль, 2007,N N 5.-С.49-65
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)