Поисковый запрос: (<.>K=самооценивание<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аксенова И. В., Ролдугина Е. Н.
Заглавие : Безотметочное обучение при реализации деятельностного подхода
Параллельн. заглавия :Mark-free Teaching in the Conditions of Using the Activity Approach
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2021. - № 2. - С.13-23: ил., 2 табл., 8 рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 23 (8 назв.). - Рез. рус., англ.Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--уроки химии--учебные темы--химия--преподавание химии--универсальные учебные действия--8 класс--учебная деятельность--сценарии уроков--безотметочная система оценивания--безотметочное обучение--деятельностный подход--практический инструментарий--самооценивание--химические элементы--вещества--учебные действия--атомы--кремниевая кислота--модели молекул--домашние опыты--самостоятельная работа--формирование универсальных учебных действий
Аннотация: Содержание и структура урока открытия нового знания при реализации деятельностного подхода в условиях безотметочной системы оценивания. В педагогическом сценарии урока рассмотрены эффективные приемы и средства для формирования универсальных учебных действий на разных этапах, а также возможности практического инструментария для самооценивания.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Таранец, Антонина Николаевна
Заглавие : Гуманизация процесса оценивания
Серия: Давайте обсудим
Место публикации : Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 10. - С.52-57: 6 рис. - ISSN 978-5-85939-147-9. - ISSN 978-5-85939-147-9
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--безотметочное обучение--оценивание знаний--самооценивание знаний
Аннотация: О безотметочном обучении, которое способствует самообразованию и саморазвитию учащихся.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ступницкая, Мария Анатольевна (доцент; педагог-психолог; кандидат психологических наук)
Заглавие : Как повысить качество образования, применяя критериальное оценивание?
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2015. - № 5. - С.152-163: 7 табл.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): критериальное оценивание--общественные договора--проекты--практика обучения--критерии оценивания--самооценивание--проектная деятельность--эталонные проекты
Аннотация: Говорится об управлении системой критериев в управлении качеством образования.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нелюбина Е. Г., Панфилова Л. В.
Заглавие : О методических приемах формирующего оценивания
Параллельн. заглавия :On methods of formative assessment
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2019. - № 2. - С.12-16: рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 16 (7 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--уроки химии--методические приемы--формирующее оценивание--критериальное самооценивание--карты понятий--критериальное взаимооценивание--одноминутные эссе--цепочки заметок--простые вещества--8 класс--оценивание результатов--приемы оценивания--индексы карточек--условные сигналы рукой--цветовые индексы--учебные темы--результаты обучения--универсальные учебные действия--оценивание учебных достижений--преподавание химии
Аннотация: Современные подходы к оцениванию учебных достижений учащихся по химии. Приводится характеристика и особенности использования методических приемов на уроках химии при изучении темы "Простые вещества" в 8 классе.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Оржековский П. А. (профессор)
Заглавие : О самостоятельной постановке целей познания и их достижении
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2017. - № 5. - С.8-13: ил., табл., 4 рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 13 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): целеполагание--общеобразовательная школа--учебная деятельность--преподавание химии--смыслы познания--обучение химии--цели обучения--мотивация обучающихся--цели познания--самостоятельные постановки целей--личностные смыслы--мотивация познания--ууд--универсальные учебные действия--критериальное самооценивание
Аннотация: О проблеме формирования умения обучающихся осуществлять целеполагание в процессе своей учебной деятельности.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суетина Л. П. (учитель начальных классов)
Заглавие : Обучение учащихся самооцениванию
: из опыта
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2015. - № 4. - С.22-25: табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ контрольных работ--анализ ошибок--контрольные работы--младшие школьники--начальная школа--обучение самооцениванию--опыт работы (образование)--самооценивание--универсальные учебные действия
Аннотация: Автор делится опытом работы по обучению младших школьников самооцениванию, анализу допущенных ошибок в контрольных работах.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Титова, Светлана Владимировна (доктор педагогических наук; заместитель декана по дополнительному образованию; заведующая кафедрой теории преподавания иностранных языков факультета иностранных языков и регионоведения)
Заглавие : Оценивание проектных заданий в предметно-языковом интегрированном курсе: этапы, формы, онлайн-инструменты
Параллельн. заглавия :Project Assignments Assessment in the Content-Integrated Language Course: Stages, Forms, and Online Tools
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2022. - № 2. - С.94-106. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 104-105 (18 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): предметно-языковые интегрированные курсы--проектные задания--онлайн-инструменты--смешанное обучение--инструменты контроля--инструменты рефлексии--вузы--высшие учебные заведения--веб-проекты--самооценивание--взаимооценивание--обратная связь
Аннотация: Рассматривается контроль и обратная связь как важные составляющие методической системы обучения: этапы проведения контроля, способы оценивания, инструменты контроля и рефлексии.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мандель Б. Р. (кандидат педагогических наук; профессор)
Заглавие : Оценка больше говорит о том, кто умудрился выставить ее
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С.94-111
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): оценка--отметка--педагогические оценки--виды педагогической оценки--эффективность педагогической оценки--функции оценки--мотивация--учебная деятельность--стимулирование учебной деятельности--педагогический контроль--контроль учебной деятельности--учащиеся--педагоги--вынесение оценки--методики вынесения оценки--требования оценки--критерии оценки--критерии оценивания--характеристики оценивания--правила оценивания--учебные достижения--система оценивания--критериальное оценивание--технология оценивания--методы контроля знаний--безотметочное обучение--самооценивание--балльная система--рейтинговая накопительная система--рейтинговая оценка
Аннотация: В статье рассматривается сущность педагогической оценки, ее классификации, критерии, методики вынесения оценки.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богославец, Лариса Генадьевна (канд. пед. наук), Майер, Алексей Александрович
Заглавие : Портфолио как новая форма оценки профессиональной деятельности педагога ДОУ
Серия: Управление ДОУ
Разночтения заглавия :: Презентация портфолио
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С.54-56. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--управление дошкольными учреждениями--воспитательно-образовательный процесс--педагоги дошкольного образования--деятельность педагогов доу--профессиональная деятельность педагогов--системно-деятельностный подход--оценка педагогической деятельности--портфолио педагогов доу--педагогическое мастерство--достижения педагогов доу--самосовершенствование педагогов доу--саморазвитие педагогов доу--самооценивание педагогов доу--самоанализ педагогов доу--результаты педагогической деятельности
Аннотация: Важная цель портфолио - представить отчет по организации воспитательно-образовательного процесса с детьми дошкольного возраста, определить картину значимых результатов своей деятельности в целом, продемонстрировать навыки самооценивания, самоанализа, в том числе в плане сопоставления своих профессиональных результатов и достижений с результатами коллег.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Титова, Светлана Владимировна (доктор педагогических наук), Баринова, Кристина Вадимовна
Заглавие : Рефлексия в онлайн-обучении иностранным языкам в школе: подходы, способы, механизмы реализации
Параллельн. заглавия :Reflection in online teaching foreign languages at school: approaches, methods, implementation mechanisms
Серия: Теория
.
Вопросы дистанционного образования
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2020. - № 9. - С.29-37. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 37 (13 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение иностранным языкам--онлайн-обучение--рефлексивные умения--рефлексия--самооценивание--старшая школа--цифровые инструменты--электронное обучение
Аннотация: Об организации рефлексивной деятельности в старшей школе посредством цифровых технологий в условиях резкого перехода школ на дистанционную форму обучения.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Салихова, Ольга Леовна (старший преподаватель)
Заглавие : Самооценивание и взаимооценка как фактор повышения качества подготовки студентов-дизайнеров
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 8. - С.59-62. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 62 (6 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продуктивная самореализация--самоанализ--самооценка--взаимооценка--дизайнеры
Аннотация: Рассмотрена проблема успешной профессиональной реализации специалиста в сфере дизайн-проектирования. Проанализирована роль оценочного воздействия в учебном процессе.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Милан, Пол
Заглавие : Самооценивание образовательных учреждений - новый вызов чешским школам
Серия: Научные исследования в образовании
Место публикации : Профессиональное образование. - 2009. - N 3. - С.30-32
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Чешская Республика --Восточная Европа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование за рубежом--школьное образование--среднее специальное образование--учебные заведения--образовательная система
Аннотация: Рассмотрены изменения, коснувшиеся общеобразовательных школ, техникумов и гимназий Чешской Республики.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Красноборова, Анастасия Андреевна (преподаватель кафедры английской филологии)
Заглавие : Технология критериального оценивания в логике компетентностного и личностно ориентированного подходов
Серия: Наука и школьная практика
Место публикации : Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 1. - С.76-81: табл. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
Примечания : Библиогр.: с. 81 (3 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностно ориентированный подход--компетентностный подход--компетентность учащихся--компетенция учащихся--критериальное оценивание учащихся--технологии оценивания учащихся--формирующее оценивание учащихся--констатирующее оценивание учащихся--самооценивание учащихся
Аннотация: Проблемы организации процесса оценивания учебных достижений учащихся. В качестве альтернативе традиционной системе предлагается технология критериального оценивания.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пинская, Марина Александровна (кандидат педагогических наук; заместитель директора)
Заглавие : Формирующее оценивание и качество образования
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2010. - N 1. - С.179-185
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): формирующее оценивание--качество образования--оценивание учебных достижений--внутришкольное оценивание--финское образование--школы--самооценивание--финские школы
Аннотация: О препятствиях и преимуществах формирующего оценивания. Рассмотрена система обучения в школе Тиккакоски в Финляндии.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ваганова А. В.
Заглавие : Целеполагание и самооценка как факторы успешного обучения
Параллельн. заглавия :Goal-setting and Self-assessment as Factors in Successful Learning
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 10. - С.40-41: 2 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 41. - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--преподавание химии--обучение химии--уроки химии--правила целеполагания--самооценивание--успешное обучение--учебные темы--педагогическое целеполагание--поведенческий подход--когнитивный подход--листки самооценки учащихся--уравнения химических реакций--реакции ионного обмена
Аннотация: Рассматриваются целеполагание и оценивание результатов достижения цели по таким критериям, как факторы успешного обучения. Приведены примеры листков самооценки учащихся с критериями, по которым они будут определять свой уровень достижения цели урока.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абасов, Зейнутдин Абасович (профессор; кандидат педагогических наук)
Заглавие : Школьная отметка: плюсы и минусы
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2015. - № 8. - С.121-127
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--учащиеся--школьные отметки--оценки--безотметное обучение--мотивы получения отметок--самооценка--самооценивание--история отметок--ошибки учителей
Аннотация: Совершенствование системы школьной отметки автор связывает с формированием у учителей оценочной компетентности, преодолением тех недостатков, которые они допускают в этой компоненте педагогической деятельности и переходом учащихся к оценке своих учебных достижений (самооценки).
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный