Поисковый запрос: (<.>K=самопознание<.>) |
Общее количество найденных документов : 95
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гостев, А. А. Проблема вторичных образов в психологии [Текст] / А. А. Гостев> // Психологический журнал. - 2012. - С. 17-26. - Библиогр.: с. 26 (15 назв.)
. - ISSN 0205-9592ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): вторичные образы -- образная сфера -- личность -- социальное восприятие -- внутренний мир человека -- самопознание Аннотация: На основе образной сферы человека и с опорой на междисциплинарное знание задается новый уровень осмысления образного опыта во внутреннем мире личности. Рассмотрены проблемы осознаваемого/неосознаваемого, самопознания, резервных возможностей психики, онтологического статуса образов, социального восприятия и др.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Трунцева, Т. Н. О проектировании маршрутов профессиональной самоактуализации педагога ОУ в условиях перехода к ФГОС ООО [Текст] / Т. Н. Трунцева> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (7 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): самообразовательная деятельность -- педагоги -- самоопределение -- самопознание -- самоактуализация учителя -- учителя -- профессиональное развитие -- профессиональная деятельность -- профессионально-личностные потребности Аннотация: Публикация посвящена вопросу профессионального самоопределения учителя. Рассматриваются содержательный и процессуальный компоненты самоопределения, а также роль субъектной и суммарно-субъектной самообразовательной деятельности учителя в его самоопределении.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Овчинникова, Ю. Г. (кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и экспериментальной психологии НИУ Высшая школа экономики). Профессиональная подготовка психологов-консультантов [Текст] / Ю. Г. Овчинникова> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 2. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48-49 (9 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): психологи -- психотерапевты -- подготовка психологов -- профессиональная подготовка -- учебные программы -- самопознание -- рефлексия -- эмпатия -- психотерапия -- психологическое консультирование Аннотация: Рассматриваются особенности вузовского обучения профессиям психолога-консультанта и психотерапевта. Отмечается, что в учебных программах уделяется недостаточное внимание развитию профессиональной рефлексии и самопознания у психологов. Предлагается возможный путь решения этой проблемы.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Германова, Е. А. Стимулирование учащихся к духовному развитию [Текст] / Е. А. Германова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 27-31
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): духовное саморазвитие -- нравственное воспитание -- воспитание детей -- духовность -- самопознание -- развитие духовности -- подростковый возраст -- подростки -- внутренний мир -- душа -- душевное состояние -- духовно-нравственное развитие -- 8 класс -- занятия -- методические разработки -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- классные руководители Аннотация: Вариант организации классным руководителем деятельности по актуализации потребности учащихся в духовном саморазвитии на примере занятия с учащимися VIII классов.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мухин, М. И. Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания [Текст] / М. И. Мухин> // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 14 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): самовоспитание -- образование детей -- обучение детей -- формирование личности -- жизнедеятельность -- самообразование -- самосовершенствование -- самостоятельность -- самопознание -- самооценка -- саморегуляция -- личностные качества -- личность ребенка -- сущность воспитания -- воспитание детей Аннотация: О проблеме перевода воспитания в процесс непрерывного самовоспитания как необходимого и важнейшего условия эффективного самосовершенствования субъекта воспитания.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Создание имиджа ДОУ [Текст] : (семинар-практикум) : [опыт работы д/с N 27 "Малыш", г. Богданович Свердловской обл.] / Демина Г. А. [и др.]> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С. 98-109
ББК 74.1 + 60.842 + 60.842 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Свердловская область--Богданович, город Дошкольная педагогика--Россия--Свердловская область--Богданович, город Социальное управление--Россия--Свердловская область--Богданович, город Связи с общественностью--Россия--Свердловская область--Богданович, город Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- имидж организации -- создание имиджа ДОУ -- семинары-практикумы -- имиджиология -- педагоги -- воспитатели ДОУ -- индивидуальный стиль -- педагогическая деятельность -- имиджевая модель -- корпоративная культура -- образовательные учреждения -- проектная деятельность -- портфолио -- средовой имидж -- профессиональный имидж -- самопознание -- самооценка -- тренинги -- формирование общественного мнения -- общественное мнение -- пи-ар -- паблик рилейшнз -- PR -- public relations Аннотация: Факторы, положительно влияющие на формирование имиджа ДОУ. Проектная деятельность как основная составляющая имиджа учреждения. Портфолио как атрибут имиджа педагога. Тренинги по самопознанию и самооценке педагога.
Доп.точки доступа: Демина, Г. А; Кривцова, Е. В.; Черданцева, Н. Е.; Захарова, Е. А.; Детский сад N 27 "Малыш"; "Малыш", детский сад N 27; "Формирование имиджа ДОУ", семинар-практикум Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Петровский, В. А. "Я" в мысли и "Я" наяву [Текст] / Вадим Петровский> // Развитие личности. - 2011. - № 3. - С. 62-93 : рис. - Библиогр.: с. 92-93 (27 назв.)
. - ISSN 2071-9788ББК 88.37 + 87.5 Рубрики: Психология Психология личности Философия Философская антропология Кл.слова (ненормированные): кубик Неккера -- Неккера кубик -- самопознание личности -- образы Я -- знаковые картины мира -- знаки Я -- Я -- мегапространство личности -- субъективное пространство личности -- бытие личности -- переживания -- личность -- научные исследования Аннотация: Разные грани субъективных и объективных аспектов "Я".
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Иванова, Ирина Анатольевна. Проблемы становления рефлексивности в младшем подростковом возрасте [Текст] / И. А. Иванова> // Психология и школа. - 2012. - № 1. - С. 51-63. - Библиогр.: с. 62-63 (35 назв.)
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие подростки -- рефлексия -- самосознание -- самопознание -- образ Я -- Я-концепция -- развитие рефлексивности у школьников -- психологические исследования Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития рефлексии как характеристики самопознания в младшем подростковом возрасте. Дается краткий анализ младшего подросткового возраста, анализируется структура и содержание рефлексии; раскрывается связь рефлексии и самосознания, а также ее место и роль в структуре сознания.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Браже, Тереза Георгиевна (доктор педагогических наук; профессор). Традиции развития духовно-нравственной культуры взрослых через самоанализ и самопознание личности в чтении [Текст] = Traditions of the development of spiritually-moral culture of adults through self-examination and self-identity in reading / Т. Г. Браже> // Человек и образование. - 2012. - № 3. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (5 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.4 + 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): самопознание личности -- духовно-нравственная культура -- самоанализ личности -- читательский автопортрет -- культура педагога -- рефлексия -- рефлексия педагога -- речевая деятельность -- читательская деятельность Аннотация: В статье сопоставляются современные и первоначальные исконные латинские смыслы понятия "рефлексия", говорится о способах ее использования при чтении.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Александрова-Осокина, Ольга Николаевна. Паломническая проза XIX века как форма духовной литературы [Текст] / Александрова-Осокина Ольга Николаевна> // Литература в школе. - 2012. - № 11. - С. 2-4. - Библиогр. в примеч.
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): духовная проза -- паломническая проза -- преемственность в литературе -- древнерусская литература -- хождения -- стихотворения -- паломничество -- Святая земля -- палестина -- святые города -- образ Иерусалима -- путешествия -- самопознание Аннотация: Эволюция древнерусских хождений в литературе XIX века.
Найти похожие
|
|
|