Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (21)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=саморазвитие<.>)

Общее количество найденных документов : 250
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Селиверстова, Наталья.
7 стратегий Джима Рона [Текст] / Н. Селиверстова // Управление персоналом. - 2015. - № 25 (341). - С. 5-12

УДК

^a338

ББК 65.290
Рубрики: Экономика, 21 в.
Бизнес. Предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
корпорации -- психология -- личность -- менеджмент -- мотивации -- саморазвитие -- бизнес -- информация -- финансовая независимость -- личностное развитие
Аннотация: О том как стать успешным человеком.

Доп.точки доступа:
Рон, Джим (американский философ в сфере бизнеса) \д.\

Найти похожие

Низовских, Н. А.
IV Всероссийская научная конференция с международным участием "Психология саморазвития человека" [Текст] / Н. А. Низовских, В. Г. Маралов, Е. П. Кириллова // Психологический журнал. - 2015. - С. 132-134 . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские научные конференции -- научные конференции -- психология саморазвития человека -- саморазвитие человека -- саморазвитие личности -- самоактуализация личности -- саморегуляция личности -- личность -- смысл жизни
Аннотация: Четвертая Всероссийская научная конференция с международным участием "Психология саморазвития человека" состоялась 3-5 июня 2014 г. в Вятском государственном гуманитарном университете (г. Киров).

Доп.точки доступа:
Маралов, В. Г.; Кириллова, Е. П.; Вятский государственный гуманитарный университет; "Психология саморазвития человека", всероссийская научная конференцияВсероссийская научная конференция "Психология саморазвития человека"

Найти похожие

Эрдынеева, К. Г.
Адаптационный потенциал как условие саморазвития руководителя [Текст] / К. Г. Эрдынеева, В. П. Филиппова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 2. - С. 82-87. - Библиогр.: с. 86 (8 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a65

ББК 60.832
Рубрики: Социальное управление--Россия, 21 в. нач.
Кадры управления
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- социальная адаптация -- управленческая культура -- профессиональное развитие -- саморазвитие
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы социальной адаптации, адаптационного потенциала управленческой культуры. Выявлены сущность, структура адаптационного потенциала в контексте управления в социальной системе и условия, влияющие на саморазвитие руководителя.

Доп.точки доступа:
Филиппова, В. П.

Найти похожие

Логинов, Виктор Викторович (кандидат педагогических наук; доцент).
Актуализация саморазвития подростков в процессе занятий физической культурой [Текст] / В. В. Логинов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 23-25 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 25 (18 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- авторские программы -- программы -- саморазвитие подростков -- подростки -- подростковый возраст -- дети подросткового возраста -- занятия физической культурой -- актуализация саморазвития подростков -- уроки физической культуры -- третьи уроки -- школьные уроки физической культуры -- школьное физическое воспитание
Аннотация: Цель исследования - разработать и в опытной работе апробировать методику актуализации саморазвития подростков в процессе занятий физической культурой.

Найти похожие

Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Актуальная и содержательная книга [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 119-125. - Рец. на кн.: Лазарев, В. С. Инноватика в школе : учеб. пособие для системы высш. пед. образования и повышения квалификации работников образования / В. С. Лазарев. - Екатеринбург ; Сургут, 2011. - 160 с. . - ISSN 0869-561X

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия -- рецензии -- педагогическая инноватика -- инновационная деятельность -- учителя -- школы (образование) -- новшества -- внедрение новшеств -- проектный подход -- проекты (образование) -- опытно-экспериментальная работа -- педагогическая деятельность -- саморазвитие педагогической деятельности

Доп.точки доступа:
Лазарев \в. С.\

Найти похожие

Сытина, О. Н.
Анкетирование при выработке стратегии развития школы [Текст] / О. Н. Сытина // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - N 4. - С. 31-38

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- анкетирование педагогов -- анкетирование родителей -- анкетирование учащихся -- инновационная деятельность -- педагоги -- родители -- стратегии развития школы -- учащиеся
Аннотация: Диагностика готовности педагогов к инновационной деятельности. Выявление отношения к школе учащихся и родителей.

Найти похожие

Маркина, Светлана (руководитель отдела компенсаций и льгот).
Без корпоративной культуры нематериальная мотивация может сработать наоборот? [Текст] / С. Маркина // Управление персоналом. - 2015. - № 14 (330). - С. 54

УДК

^a658.310.9

ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
Персонал. Кадры организации
Кл.слова (ненормированные):
компании -- бизнес -- мотивации -- работодатели -- нематериальные мотивация -- первичные потребности -- менеджеры -- контроль -- корпоративная культура -- увольнения -- нематериальные поощрения -- саморазвитие
Аннотация: О роли нематериальной мотивации.

Найти похожие

Басалай, Сергей (председатель государственной аттестационной комиссии кафедры социологии управления персоналом МАТИ - РГТУ им К. Э. Циолковского).
Будущее цивилизации в руках пиар-менеджеров [Текст] / С. Басалай // Управление персоналом. - 2010. - N 15 (241). - С. 19-21 : ил., фот.

УДК

^a658.310.9

ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
Персонал. Кадры организации
Кл.слова (ненормированные):
компании -- управленцы -- кризисы -- бизнес -- увольнения -- персонал компании -- сотрудники -- лидеры -- стили управления -- менеджеры -- пиар-менеджеры -- цивилизации -- эйчар-менеджмент -- кадровая политика -- мотивации сотрудников -- саморазвитие -- розничный бизнес -- дефицит персонала -- кадровая политика
Аннотация: О проблемах формирования кадровой политики в будущем.

Доп.точки доступа:
Drummer \r.\; Кови, Стивен Р. \с. Р.\; Ульрих \д.\; Пригожин \а. И.\; Красовский \ю. А.\

Найти похожие

Мартемьянов, Максим.
В кругу бесплатных лекций [Текст] / Максим Мартемьянов ; ил. Кирилла Ткачева // Смена. - 2010. - N 4. - С. 28-31 : ил.

УДК

^a374.7

ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
самообразование -- саморазвитие -- лекции -- семинары -- курсы
Аннотация: Главный принцип саморазвития: посещение семинаров, курсов.

Доп.точки доступа:
Ткачев, Кирилл \.\

Найти похожие

10.

Маджуга, А. Г.
Валеоакмеологический подход к формированию здоровосберегающих стратегий поведения личности [Текст] / А. Г. Маджуга, Л. Б. Сабитова, О. В. Антонова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53

УДК

^a796:61

^a796.01

^a159.923

ББК 75.0 + 75.1 + 88.37
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания
   Теория и методика физического воспитания
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- здоровье -- здоровьесберегающая среда -- здоровьесберегающие процессы -- самореализация -- самореализация личности -- саморазвитие -- валеоакмеологическое пространство -- акме -- доминанта -- стратегии поведения -- образовательная среда
Аннотация: Представлены принципы и модели создания здоровьесберегающей образовательной среды с учетом взаимосвязи всех компонентов: функционального, эмоционального, интеллектуального.

Доп.точки доступа:
Сабитова, Л. Б.; Антонова, О. В.

Найти похожие

11.

Антонова, Л. Н.
Ведущие принципы социально-педагогической поддержки детей "группы риска" [Текст] / Л. Н. Антонова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 6. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (4 назв. ) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- саморазвитие -- социально-педагогическая поддержка -- социальное сиротство -- воспитание -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- современное воспитание -- молодежь -- перевоспитание детей -- принцип гуманизма -- гуманизм -- защита детства -- психология воспитания -- психология образования
Аннотация: Автор поднимает проблемы социального сиротства и детей "группы риска". Подробно описаны организационно-педагогические принципы социально-педагогической поддержки детей в трудных жизненных ситуациях и приведены требования к оказанию такой помощи.

Найти похожие

12.

Поташникова, К. Г.
Визитная карточка лицея - инновации [Текст] / К. Г. Поташникова // Профессиональное образование. - 2007. - N 11. - С. 30

УДК

^a377.3

ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Фурманов (город)--Ивановская область--Россия
Начальное профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-техническое образование -- подготовка кадров -- инновационное образование -- саморазвитие личности -- личностно ориентированное обучение -- учебный процесс -- компьютерное обучение -- методические материалы
Аннотация: Опыт создания инновационного образовательного пространства. Рассмотрена технология личностно ориентированного обучения и воспитания. Освещены вопросы внедрения в учебный процесс информационно-коммуникационных технологий.

Доп.точки доступа:
Фурмановский профессиональный лицей

Найти похожие

13.

Иванова, И. В. (кандидат психологических наук; доцент).
Возможности дополнительного космического образования в формировании ценностно-смысловой сферы ребенка [Текст] = Capabilities of Additional Space Education in the Formation of Axiological Sphere of the Child / И. В. Иванова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 3. - С. 40-51 : табл. - Библиогр.: с. 51 (14 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
антропокосмизм -- внеурочная деятельность -- дети -- духовно-нравственное воспитание -- космическое образование -- мониторинг саморазвития личности -- образовательные программы -- самопознание -- саморазвитие -- ценностно-смысловая сфера личности -- школьники
Аннотация: О проблеме формирования ценностно-смысловой сферы детей в условиях дополнительного космического образования, методологической основой которого является опора на идеи философии антропокосмизма, обращенной к внутренним истокам активности человека, его образу "Я", экзистенциальный подход к пониманию личности. Ценностно-смысловая сфера, выступающая регулятором направленности саморазвития личности, имеет возможность целенаправленно формироваться на основе идей антропокосмизма, вокруг которых построено дополнительное космическое образование. Сегодня это образование представляет собой инновационную образовательную практику, объединяющую дополнительное образование как образовательную форму и космизм как экзистенциальную основу познания себя и космоса, интеграция которых обеспечивает создание условий и возможностей для самопознания, взращивания в ребенке ценностно-смысловых ориентиров и, как следствие, ведет к саморазвитию и самопрогнозированию личности. Предложено описание авторской программы внеурочной деятельности "Маленький принц", построенной на содержательной линии одноименного произведения Антуана де Сент-Экзюпери, реализующейся в работе с детьми младшего школьного возраста на базе средних общеобразовательных школ г. Калуги и Юхновского района Калужской области. Цель программы - создание условий для самопознания, саморазвития, самовоспитания и самопрогнозирования личности через усвоение морально-этических норм и развитие ценностно-смысловой сферы. Новизна программы в том, что она построена с учетом принципов космического воспитания. В статье отражены структурные и содержательные единицы, методическое обеспечение, критерии результативности программы, имеется авторская система мониторинга саморазвития детей. Программа "Маленький принц" может найти широкое применение в региональной образовательной практике в контексте реализации Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования.The article deals with the formation of axiological sphere of children in terms of additional space education, which methodological basis is to support the idea philosophical cosmic consciousness that addresses to the inner roots of human activity, his way of “I”, the existential approach to understanding personality. Axiological sphere which plays the role of controller of directional self-development, has the ability to purposefully form on the basis of cosmic consciousness ideas that are the basis of additional space education, which today is an innovative educational practice that combines further education as an educational form and cosmism as an existential basis of self-knowledge and space, the integration of which enables the creation of conditions and opportunities for self-discovery, nurturing a child’s value and meaning, and as a result, leads to self-development and self-forecasting of personality. The article suggested the description of the author’s program of extracurricular activities, “Little Prince”, based on the lines of similar work content of Exupery, realized in working with children of primary school age on the basis of secondary schools of the city of Kaluga and Yukhnovsky area of Kaluga region. The purpose of the program is the creation of conditions for self-knowledge, self-development, self-education and self-forecasting of identity through assimilation of moral and ethical standards and the development of axiological sphere. The novelty of the program is that it is built taking into account the principles of cosmic education. The article describes the structure and content units, methodological support, the criteria for the eff ectiveness of the program, there is the author’s self-monitoring system for children. The “Little Prince” can be widely used in regional educational practice in the context of the implementation of the “Concept of the spiritual and moral development and education of the individual citizen in the Russian sphere of general education.

Найти похожие

14.

Вокруг куратора и кураторства [Текст] / О. А. Никифорова [и др. ] // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2009. - N 4 (46). - С. 16-19

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
кураторы -- студенты -- кураторство -- воспитание в вузе -- инициативность -- адаптация первокурсников -- система ценностных отношений -- подготовка кураторов -- саморазвитие студентов -- развитие инициативы -- воспитание ответственности -- инновации в воспитании
Аннотация: В Томском политехническом университете построена эффективная система воспитательной работы, важным звеном которой является кураторство. Большое внимание уделяется вопросам подготовки кураторов.

Доп.точки доступа:
Никифорова, О. А. (рук. Центра соц. работы); Редько, Л. А. (эксперт Центра соц. работы); Иванова, В. С. (эксперт Центра соц. работы); Калиниченко, А. Н. (ст. преп.); Склярова, Е. А. (ст. куратор)

Найти похожие

15.

Горбунов, Юрий Яковлевич.
Волевой потенциал спортсмена-подростка и процесс его развития [Текст] / Ю. Я. Горбунов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 5. - С. 34-36 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 36 (7 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a796.01

^a159.93/.94

ББК 75.1 + 88.35
Рубрики: Физическая культура и спорт--Пермь--Россия, 21 в.
   Теория и методика физического воспитания--Пермь--Россия, 21 в.
   Психология--Пермь--Россия, 21 в.
   Психические процессы и состояния--Пермь--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
возрастные изменения -- волевое саморазвитие -- волевой потенциал -- детско-юношеские спортивные школы -- ДЮСШ -- молодые спортсмены -- педагогические аутотренинги -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- потенциал человека -- спортивная деятельность -- спортивное воспитание -- спортсмены-подростки -- ученые
Аннотация: Цель исследования - выявление основных факторов, влияющих на саморазвитие волевого потенциала спортсмена-подростка в процессе занятий избранным спортом на примере ДЮСШ города Перми в 2009-2010 годах.

Доп.точки доступа:
Мерлин (ученый) \в. С.\; Селиванов (ученый) \в. И.\

Найти похожие

16.

Ильинский, Игорь Михайлович (ректор Московского гуманитарного университета ; профессор).
Воспитанным быть выгодно [Текст] / И. М. Ильинский // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2006. - N 1 (25)

УДК

^a378

ББК 74.58 + 74.580.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитанность -- вузы -- лидерство -- лидеры -- молодежь -- невоспитанность -- самовоспитание -- саморазвитие -- студенты
Аннотация: На вопросы о воспитании отвечает И. М. Ильинский. Он считает, что человек должен занимается самовоспитанием. Молодежь должна понять, что быть воспитанным выгодно.

Найти похожие

17.

Выдержки из образовательной программы и программы развития гимназии N 1514 "Универсальное многопрофильное вариативное образование компетентной личности: организация самообразования, самовоспитания, саморазвития и самостроительства личности гимназиста" на 2007-2012 гг. и до 2017 г. [Текст] / Бобринев Ю. В. [и др. ] // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 4. - С. 3-89 : Табл.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- интеграция -- учебные планы -- самовоспитание -- самообразование -- учебный процесс -- методические материалы -- система управления -- саморазвитие -- программы развития -- финансовая база -- образовательные программы -- гимназическое образование -- воспитательная деятельность -- методическая деятельность -- развивающая деятельность -- школьный компонент -- индивидуальные учебные планы -- личность воспитанника -- базовый компонент -- вариативное многопрофильное образование -- распределение часов -- самостроительство -- многопрофильное образование
Аннотация: Представлены выдержки из образовательной программы и программы развития московской гимназии N 1514. Это программы нового поколения, для которых характерны принципиально новые подходы, выраженные в переходе к индивидуализации образовательно-воспитательного процесса, педагогической целесообразности организационно-содержательной деятельности и ресурсном подходе.

Доп.точки доступа:
Бобринев, Ю. В. (канд. пед. наук); Баталина, Т. Н.; Белова, А. В.; Берлова, Е. В.; Глебкин, В. В. (канд. филос. наук); Лизинский, В. М.; Гликман, И. В.; Горбушин, С. А.; Левит, М. В. (канд. пед. наук); Клепалова, Е. Н.; Сазонова, Е. В.; Гимназия N 1514

Найти похожие

18.

371
С 60

Солянкина, Л. Е. (кандидат педагогических наук).
Генезис педагогических идей о профессиональном саморазвитии студентов в России XIX века [Текст] / Л. Е. Солянкина // Специалист. - 2007. - N 1. - С. 25-27. - Библиогр.: с. 27 (7 назв. ) . - ISSN 0869-5210

УДК

371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Волгоград, 19 в.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогические идеи -- генезис -- саморазвитие -- студенты -- технологические колледжи
Аннотация: В статье на основе работ Т. Н. Грановского, К. Д. Кавелина, Н. И. Пирогова, В. И. Сергеевича, М. М. Сперанского и К. Д. Ушинского представлен генезис педагогических идей о формировании профессиональной направленности образования и выявлены показатели профессионального саморазвития студентов.

Доп.точки доступа:
Ломоносов, М. В. (великий русский ученый); Сперанский, М. М. (русский государственный деятель); Пирогов, Н. И. (врач-хирург; педагог; общественный деятель); Ушинский, К. Д. (ученый-педагог); Сергеевич, В. И. (историк русского права); Бугаев, Н. В. (российский ученый-математик); Кавелин, К. Д. (российский публицист; философ; историк; правовед; социолог); Волгоградский технологический колледж

Найти похожие

19.

Осипов, П. Н. (доктор педагогических наук; профессор кафедры инженерной педагогики и психологии).
Глобализация как фактор саморазвития студентов [Текст] / П. Н. Осипов, Ю. Н. Зиятдинова // Высшее образование в России. - 2015. - № 1. - С. 140-145. - Библиогр.: с. 144 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- глобализация -- интернационализация -- планетарное мышление -- самовоспитание -- саморазвитие -- самообразование
Аннотация: Акцентируется внимание на все более отчетливо проявляющейся тенденции, согласно которой человек в условиях происходящей глобализации имеет возможность получения образования, трудоустройства и жительства в любой стране мира при условии его адаптивности и конкурентоспособности.

Доп.точки доступа:
Зиятдинова, кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой иностранных языков в профессиональной коммуникации, начальник управления международной деятельности

Найти похожие

20.

Панихина, В. А. (методист по технологии).
Городской информационно-методический центр - школа педагогического мастерства [Текст] / В. А. Панихина // Школа и производство. - 2007. - N 7. - С. 17-18 . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Брянск
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
технологическое образование -- педагогическое мастерство -- информационно-методические центры -- профессиональный рост -- саморазвитие -- учителя технологии -- конкурсы -- творческие проекты
Аннотация: Городской информационно-методический центр г. Брянска был создан для содействия профессиональному росту и саморазвитию учителей.

Доп.точки доступа:
Симоненко, Виктор Дмитриевич (доктор педагогических и экономических наук) \в. Д.\; "Олимпийские резервы", конкурс творческих проектов"Заявка на успех", интернет-конкурс; Городской информационно-методический центр; ГИМЦ

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)