Поисковый запрос: (<.>K=саморазвитие личности<.>) |
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Солодова Г. Г. Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума/Г. Г. Солодова // Педагогика, 2007,N N 4.-С.67-72
|
2.
| Селевко Г. К. Современная российская гимназия в системе полного среднего образования/Селевко Г. К. // Завуч: управление современной школой, 2006,N N 7.-С.5-75
|
3.
| Селевко Г. К. Современная российская гимназия в системе полного среднего образования/Селевко Г. К. // Завуч: управление современной школой, 2006,N N 8.-С.8-72
|
4.
| Солодова Г. Г. Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума/Г. Г. Солодова // Педагогика, 2007,N N 4.-С.67-72
|
5.
| Арябкина И. В. Эстетико-педагогическая подготовка будущих учителей начальных классов/И. В. Арябкина // Искусство и образование, 2007,N N 3.-С.81-85
|
6.
| Гасанова П. Г. Профессиональное саморазвитие личности в современных психологических учениях/П. Г. Гасанова // Педагогическое образование и наука, 2007,N N 3.-С.35-37
|
7.
| Щукина М. А. Об онтологическом статусе саморазвития личности/М. А. Щукина // Вопросы психологии, 2007,N N 4.-С.107-115
|
8.
| Селевко Г. К. Современная российская гимназия в системе полного среднего образования/Селевко Г. К. // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 4.-С.3-20
|
9.
| Челноков В. А. Саморазвитие личности студентов в аспекте их познавательной деятельности/В. А. Челноков // Специалист, 2008,N N 3.-С.27-29
|
10.
| Поташникова К. Г. Визитная карточка лицея - инновации/К. Г. Поташникова // Профессиональное образование, 2007,N N 11.-С.30
|
11.
| Локтионова Г. Личностно-ориентированные задания как средство организации профильного обучения/Г. Локтионова // Учитель, 2008,N N 5.-С.11-15
|
12.
| Токарева Е. В. Психологический практикум "Развитие индивидуально-психологических характеристик конкурентноспособности личности"/Е. В. Токарева // Психология и школа, 2007,N N 2.-С.100-109
|
13.
| Селевко Г. К. Отчет о работе Центра саморазвития личности МАНПО/Г. К. Селевко // Педагогическое образование и наука, 2006,N N 1.-С.20-23
|
14.
| Салевко Г. К. Центр саморазвития личности завоевывает позиции/Г. К. Салевко, О. Ю. Соловьева // Педагогическое образование и наука, 2006,N N 1.-С.38-42
|
15.
| Черкезова М. В. Концепция построения учебников по русской литературе/М. В. Черкезова // Педагогика, 2008,N N 1.-С.29-42
|
16.
| Макарова Л. Н. Педагогический потенциал функций любительского театрального искусства/Л. Н. Макарова, П. И. Козодаев // Искусство и образование, 2008,N N 3.-С.117-126
|
17.
| Андреев В. И. Мониторинг качества воспитания и саморазвития студента как конкурентоспособной личности/В. И. Андреев, А. Р. Дроздикова-Зарипова // Интеграция образования, 2008,N N 4.-С.111-114
|
18.
| Оплетин А. А. Потенциальные возможности физической культуры как один из ведущих стимулов саморазвития личности/А. А. Оплетин // Теория и практика физической культуры, 2009,N N 5.-С.25-30
|
19.
| Асманова Ю. И. Личностно ориентированный подход как основа педагогических технологий/Ю. И. Асманова, М. В. Горячова // Интеграция образования, 2009,N N 2.-С.99-104
|
20.
| Коваленко Н. В. Педагогический совет "Педагогическая поддержка в основе саморазвития и самоопределения личности"/Коваленко Н. В. // Управление современной школой. Завуч, 2009,N N 5.-С.109-114
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный