Поисковый запрос: (<.>K=самореализация<.>) |
Общее количество найденных документов : 213
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Ловкова, П. П.
Психолого-педагогическая деятельность инженерно-педагогического коллектива по формированию комфортной образовательной среды [Текст] / П. П. Ловкова, А. В. Суркова // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 3. - С. 23-25 : 1 табл., 1 фот.
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая деятельность -- инженерно-педагогические коллективы -- комфортная образовательная среда -- образовательная среда -- модели карьеры -- профессиональная деятельность -- самореализация личности студента
Аннотация: Комфортная образовательная среда - условие успешной совместной учебной и профессиональной деятельности и самореализации личности студента и преподавателя, направленное на качественную подготовку будущего специалиста и подготовку его к профессиональной карьере.
Доп.точки доступа:
Суркова, А. В.
Найти похожие
|
2.
|
Новикова, Т. В.
Самостоятельная работа студентов [Текст] / Т. В. Новикова // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 7. - С. 43-44. - Библиогр.: с. 44 (9 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа студентов -- самостоятельная работа -- субъекты познавательной деятельности -- самореализация личности -- самостоятельность
Аннотация: В связи с изменением образовательной парадигмы студент из объекта педагогического воздействия превращается в субъект познавательной деятельности, и задачи преподавателя - обеспечить условия для самореализации личности студента. При этом важна и личность самого преподавателя, его роль координатора.
Найти похожие
|
3.
|
Загуменов, Сергей Николаевич.
Гендерные аспекты совместного обучения [Текст] / С. Н. Загуменов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 6. - С. 106-108. - Библиогр. в примеч.
ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
совместное обучение -- самореализация учащихся -- юноши -- девушки -- мальчики -- девочки
Аннотация: Влияние совместного обучения на повышение уровня самореализации учеников.
Найти похожие
|
4.
| 316.37
С 95
Сычев, А. А.
Юмор в интернет-коммуникации: социокультурный аспект [Текст] / А. А. Сычев // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2007. - N 11. - С. 35-43. - Библиогр.: с. 43 (17 назв. )
. - ISSN 1684-8152ББК 60.53
Рубрики: Социология
Социология личности
Кл.слова (ненормированные):
соционика -- личность -- Интернет -- юмор -- интернет-коммуникации -- самореализация личности
Аннотация: Особой средой социализации и самореализации личности в современном обществе стала компьютерная сеть, в которой разрушаются культурные границы и социальные коммуникационные барьеры.
Найти похожие
|
5.
| 159.922.7
Р 82
Рубин, З.
Дети без друзей [Текст] / З. Рубин // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2007. - N 11. - С. 44-54
. - ISSN 1684-8152ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
соционика -- личность ребенка -- детское общение -- общение детей -- навыки общения -- детское одиночество -- самореализация ребенка
Аннотация: Изучение проблемы детского одиночества.
Найти похожие
|
6.
| 374.7
Б 35
Бебенин, В.
Образование взрослых - фактор социокультурной идентификации [Текст] / В. Бебенин // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 103-104. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2007.- N 7.- С. 168-170.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- интеллектуальная зрелость -- обучение взрослых -- образование взрослых -- тип идентичности -- адаптация образования -- повышение квалификации -- социокультурная самореализация
Аннотация: Образование взрослых как форма социокультурной самореализации личности.
Найти похожие
|
7.
|
Зайнуллина, Ф. К.
К вопросу о самореализации личности в раннем юношестве [Текст] / Ф. К. Зайнуллина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 194-196. - Библиогр. в примеч.
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
самореализация личности -- дети -- юношество
Аннотация: Обзор исследований, посвященных самореализации личности.
Найти похожие
|
8.
| 316.33
Х 68
Ховрин А. Ю. (канд. социолог. наук, доц.).
Социальное партнерство в сфере реализации общественной (негосударственной) молодежной политики [Текст] / Ховрин А. Ю. // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N 5. - С. 179-201. - Библиогр.: с. 201. - Ил.: 1 табл.
. - ISSN 0869-8120ББК 60.56
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- самореализация молодого человека -- молодежные объединения -- сферы реализации -- молодежная политика
Аннотация: Государственная молодежная политика является деятельностью государства, направленной на создание правовых, экономических и организационных условий и гарантий для самореализации молодого человека и и развития молодежных объединений, движений и инициатив.
Найти похожие
|
9.
|
Лазарева, Л.
Система стимулирования творчества воспитателя [Текст] / Л. Лазарева // Воспитание школьников. - 2007. - N 6. - С. 4-9
. - ISSN 0130-0776ББК 74.04(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
творчество педагогов -- творчество воспитателей -- воспитатели -- педагоги -- учителя -- творчество учителей -- стимулирование туда -- самореализация педагогов -- средства стимулирования -- традиционные средства стимулирования -- креативные средства стимулирования -- материальные средства стимулирования -- материальное стимулирование
Аннотация: Представлена программа по созданию условий для самореализации, раскрытия творческого потенциала учителя.
Найти похожие
|
10.
|
Семенова, Ф. О.
Карьера как психолого-акмеологическая проблема: междисциплинарный подход [Текст] / Ф. О. Семенова // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 63-65. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.41
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач.
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
карьера -- научные понятия -- самореализация
Аннотация: В статье раскрывается феномен карьеры, которая понимается прежде всего как специфический вид деятельности, имеющий своим предметом саморазвитие и самосовершенствование.
Найти похожие
|
11.
|
Жураковская, В. М.
Самореализация личности как ведущая задача образования [Текст] / В. М. Жураковская // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С. 176-182. - Библиогр.: с. 182 (8 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
личность -- развитие личности -- самореализация личности -- понятие самореализации личности -- условия самореализации -- факторы самореализации -- формы самореализации -- педагогические технологии -- личностно-ориентированное образование
Аннотация: Объектом анализа являются внешние условия, факторы и формы, обеспечивающие возможность самореализации личности в учебном процессе.
Найти похожие
|
12.
|
Шепель, В. М.
Гороскоп профессий [Текст] / В. М. Шепель // Профессионал. - 2007. - N 6. - С. 18-20
ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- профессиональная ориентация -- профессии -- психофизиология -- психофизическая проблема -- самореализация личности
Аннотация: Раскрывается необходимость учитывать личные качества человека при выборе профессии. Принимать во внимание "народную" информацию для сравнения и сопоставления с научными данными рекомендуют имиджмейкеры.
Найти похожие
|
13.
|
Абульханова, К. А. (д-р философских наук).
Психосоциальный и субъектный подходы к исследованию личности в условиях социальных изменений [Текст] / К. А. Абульханова, М. И. Воловикова // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 5. - С. . 5-14. - Библиогр.: с. 13-14 (24 назв. )
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- субъект -- исследование личности -- психосоциальный подход -- субъектный подход -- самореализация
Аннотация: Анализируются результаты исследований, проводившихся в последние годы коллективом лаборатории психологии личности Института психологии РАН. В условиях резких социальных изменений особым испытаниям подвергается способность личности к самореализации, определяемая ее качествами как субъекта своей жизни. Для раскрытия данной темы впервые применялись психосоциальный и субъектный подходы.
Доп.точки доступа:
Воловикова, М. И. (д-р психол. наук)
Найти похожие
|
14.
|
Арябкина, И. В.
Эстетико-педагогическая подготовка будущих учителей начальных классов [Текст] / И. В. Арябкина // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 81-85. - Библиогр.: с. 85 (9 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- педагогическая деятельность -- профессиональная подготовка -- личность учителя -- начальные классы -- творческая индивидуальность -- эстетико-педагогическая подготовка -- саморазвитие личности -- личностно-ориентированное образование -- самореализация -- самоопределение -- творчество -- философские концепции -- психологические концепции -- творческое саморазвитие -- педагогические технологии
Аннотация: Реализация личностно ориентированного подхода к обучению и воспитанию ставит в центр системы требований к учителю не только наличие у него определенных эстетико-педагогических знаний, умений ( знание широкого спектра индивидуальных особенностей учащихся ( в том числе и эстетических) ; умение их диагностировать; владение личностно ориентированными педагогическими технологиями; умение искать, накапливать, систематизировать и анализировать разнообразные методы и приемы обучения и воспитания), но и профессионально значимых личностных качеств.
Найти похожие
|
15.
|
Одинцова, А.
Воспитание - творческий процесс [Текст] / А. Одинцова // Профессионал. - 2007. - N 5. - С. . 13
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- среднее специальное образование -- учебно-воспитательная работа -- эстетическое воспитание -- шефство -- творческое развитие -- самореализация -- педагогика сотрудничества
Аннотация: Сформулированы обязательные условия формирования личности учащихся колледжа. Накоплен большой опыт по всем направлениям воспитательного процесса, которым педагоги колледжа готовы делиться.
Найти похожие
|
16.
|
Борисова, А. А.
Педагогические условия развития творческой самореализации студентов вузов и ссузов культуры и искусства в процессе профессионального становления [Текст] / А. А. Борисова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 2. - С. . 135-141
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная реализация -- подготовка специалистов -- специалисты культуры -- вузы культуры -- училища культуры -- самореализация студентов
Аннотация: Проблемы профессионального образования по результатам опросов струдентов Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств и Бурятского республиканского училища культуры и искусств.
Доп.точки доступа:
Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств; Бурятское республиканское училище культуры и искусств
Найти похожие
|
17.
|
Спинжар, Н. Ф. (канд. пед. наук).
Вопросы самореализации личности студента в процессе профессионального развития в вузе [Текст] / Н. Ф. Спинжар // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 1. - С. . 110-113. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
самореализация личности -- профессиональная подготовка -- студенты -- специалисты культуры -- учебная деятельность -- профессиональная успешность
Аннотация: О роли вуза в формировании специалиста успешного в будущей профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
18.
|
Шаруненко, Ю. М.
Институт новых образовательных технологий как фактор социальной защищенности спортсменов спорта высших достижений [Текст] / Ю. М. Шаруненко // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 49-51
ББК 74.57 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- профессиональное становление -- профессиональная самореализация -- профессиональные потребности -- молодые спортсмены -- олимпийский резерв
Аннотация: Расмотрены итоги работы училища олимпийского резерва (г. Орел).
Доп.точки доступа:
Училище олимпийского резерва
Найти похожие
|
19.
|
Семенова, Е. В.
Технологии профессионального целеполагания как фактор профессионального становления выпускника высшего образовательного учреждения [Текст] / Е. В. Семенова // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 29-32
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- профессиональное становление -- профессиональная самореализация -- профессиональные потребности -- выпускники вузов -- профессиологическое становление специалиста
Аннотация: Изложены результаты исследования технологии становления профессиональных навыков выпускниками вузов.
Найти похожие
|
20.
|
Костенко, С. С.
Образование как процесс социализации с жизнеутверждающей направленностью [Текст] / С. С. Костенко // Философские науки. - 2007. - N 5. - С. . 137-148
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- социализация -- образовательная парадигма -- цели образования -- адаптация -- жизнеутверждающая адаптация -- ценностно-ориентированное образование -- личностно-ориентированное образование -- становление личности -- саморазвитие -- самотворчество -- самоутверждение -- самореализация -- ответственность личности -- творческая адаптивность -- рефлексия -- творческая жизнедеятельность -- гуманизация образования
Аннотация: Рассмотрена образовательная парадигма вуза как парадигма включенности студентов в мир. Раскрыта сущность жизнеутверждающей адаптации, в ходе которой, самоактуализируясь и саморазвиваясь как свободная ответственная личность, молодой человек приобретает способность творческой адаптивности, т. е. готовность и умение реализовывать свои внутренние возможности и потенции.
Найти похожие
|
21.
|
Дубовицкая, Т. Д. (д-р психол. наук).
Профессиональные предпочтения и личностные особенности будущих юристов [Текст] / Т. Д. Дубовицкая // Право и образование. - 2007. - N 5. - С. . 49-53. - Библиогр.: с. 61 (3 назв. )
ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- профессиональные предпочтения -- выбор профессии -- самореализация личности -- способности -- личностные особенности -- юридические профессии -- юристы -- юридическое образование -- психологические исследования
Аннотация: Исследование взаимосвязи профессиональных предпочтений и личностных качеств юношей и девушек, получающих юридическое образование.
Найти похожие
|
22.
|
Толстопятова, О. А.
Модель свободного развития одаренных детей [Текст] : из опыта работы ГОУ ДОД "Центр "Поиск", г. Ставрополь / О. А. Толстопятова // Детское творчество. - 2007. - N 5. - С. . 2-6
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Россия
Ставрополь
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- одаренность -- одаренные дети -- педагогические работы -- развитие одаренности -- самоопределение -- самореализация -- специализированные учреждения
Аннотация: Основная цель образовательной деятельности центра - создание оптимальных условий для развития личности одаренного ребенка, формирование способности к самореализации и самоопределению.
Доп.точки доступа:
Поиск, Центр творческого развития и гуманитарного образования для одаренных детей (ГОУ ДОД)
Найти похожие
|
23.
| 371
И 19
Иванкина, Л. И.
Образовательный дискурс современности [Текст] / Л. И. Иванкина // Философские науки. - 2007. - N 12. - С. 86-99
. - ISSN 0235-1188ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- современное образование -- образовательное пространство -- профессиональное образование -- образовательная деятельность -- образовательный процесс -- образовательная среда -- субъектность -- субъект-субъектные отношения -- субъект-объектные отношения -- взаимодействия -- индивиды -- личность -- развитие личности -- самореализация личности -- ценности -- содержание образования -- образовательные установки
Аннотация: Рассмотрено образовательное пространство как виды, способы, формы, средства деятельности человека по реализации своих потребностей и способностей в саморазвитии.
Найти похожие
|
24.
|
Сафронова, Е. М. (канд. пед. наук).
Гендерный подход в профильном образовании [Текст] / Сафронова Е. М. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 6. - С. . 74-80. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 18 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
профильное образование -- гендерный подход -- женское образование -- женские учебные заведения -- мужские педагогические лицеи -- самореализация -- духовно-нравственные школы -- дополнительное образование -- мужской пол -- женский пол -- особенности полов -- половые различия
Аннотация: Развитие современного профильного образования, дифференцированного по половому признаку.
Найти похожие
|
25.
|
Токарева, Е. В.
Конкурентноспособность личности - залог успешности в профессиональной деятельности [Текст] / Е. В. Токарева // Психология и школа. - 2008. - N 3. - С. 76-83. - Библиогр.: с. 83 (4 назв. )
ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
личности -- конкурентноспособность личности -- профессиональная деятельность -- внутренние ресурсы личности -- самореализация -- свобода (психология) -- самосознание -- ответственность (психология) -- личностное развитие -- саморазвитие
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы формирования и развития конкурентноспособности личности, обладающей активностью, осознанием необходимости саморазвития, преобразования своего внутреннего мира, владеющей возможностями социально и нравственно реализовать себя, самостоятельно делать карьеру, получая удовлетворение от своей профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
26.
|
Середа, В. А.
Внеучебная воспитательная деятельность и формирование профессиональной мобильности студентов [Текст] / В. А. Середа, И. А. Степанова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 10. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84
. - ISSN 2072-2524ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная мобильность -- инновационное образование -- социальная активность -- профессиональное образование -- воспитательная работа -- самореализация студентов -- гражданская позиция -- творческий потенциал
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению проблемы формирования профессиональной мобильности в системе внеучебной воспитательной работы педагогического университета на примере Уральского государственного педагогического университета.
Доп.точки доступа:
Степанова, И. А.; Уральский государственный педагогический университет
Найти похожие
|
27.
|
Гребенкина, Л. К.
Система профессионального воспитания студентов в условиях перехода высшей школы на многоуровневое образование [Текст] / Л. К. Гребенкина, Н. А. Жокина // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (4 назв. )
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Рязань, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- профессиональная подготовка -- воспитательная работа -- компетентность -- инновации в воспитании -- самореализация
Аннотация: В статье приведена экспериментальная работа по проблеме создания, функционирования и развития системы профессионального воспитания студентов. Целью исследования является разработка, теоретическое обоснование, создание и апробация системы профессионального воспитания студентов по основным направлениям интеграционной деятельности вуза в условиях перехода на многоуровневое образование.
Доп.точки доступа:
Жокина, Н. А.; Рязанский государственный университет им. С. А. Есенина \кафедра педагогических технологий\
Найти похожие
|
28.
|
Варданян, В. А.
Художественно-педагогическая компетентность учителя начальных классов как источник реализации творческого потенциала ребенка [Текст] / В. А. Варданян // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 91-94
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Мордовия, 21 в. нач.
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- профессиональные компетенции -- младшие школьники -- самореализация -- учебно-творческая деятельность -- художественно-творческое развитие
Аннотация: В статье дается описание системы художественно-педагогического образования студентов в процессе изобразительной деятельности, которая создана в Мордовском государственном педагогическом институте. Эта система нацелена на создание условий, при которых художественно-педагогическая компетентность как внутреннее качество педагога, проявляется внешне, обеспечивая эффективное решение художественно-педагогических задач и успешное развитие творческого потенциала младшего школьника.
Доп.точки доступа:
Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева
Найти похожие
|
29.
|
Усманов, Б. (д-р социол. наук, проф. Моск. гунанитар. ун-та).
О разработке индивидуального индекса социального развития для студенческой молодежи [Текст] / Б. Усманов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 2. - С. 15-17. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74.5 + 60.52
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США--Норвегия, 21 в. нач.; 20 в.
Профессиональное образование
Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- российская молодежь -- студенты -- студенческая молодежь -- проекты -- научные конференции -- национальные проекты -- ценности -- системы ценностей -- качество жизни -- индекс развития человеческого потенциала -- ИРЧП -- продолжительность жизни -- человеческий потенциал -- потенциал -- индексы социального развития -- индивидуальные индексы -- самореализация -- ИИСР -- индивидуальный индекс социального развития -- концепции
Аннотация: Поднимается вопрос о возможности управлять индивидуальным развитием молодого человека.
Доп.точки доступа:
Заславская \т. И.\
Найти похожие
|
30.
|
Добрынин, В. (д-р филос. наук, проф. Моск. гос. ун-та сервиса).
Информационные технологии: дети и молодежь [Текст] / В. Добрынин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 2. - С. 17-19
. - ISSN 0321-0383ББК 60.54 + 60.52 + 74с
Рубрики: Социология--Россия, 21 в. нач.; 20 в.
Социология групп
Социология общества
Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- российская молодежь -- дети -- информационные технологии -- технологии информационные -- научные конференции -- инновации -- подростки -- системы ценностей -- сотовая связь -- SMS-сообщения -- телефоны -- сотовые телефоны -- Интернет -- межличностные отношения -- отношения межличностные -- информационная эпоха -- самореализация -- конференции научные
Аннотация: Дети, подростки и молодежь не только легко осваивают новые информационные технологии, но и находят им новое применение, которое не приходило в голову их творцам.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный