Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (30)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=саморегуляция<.>)
Общее количество найденных документов : 127
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Васютин, А.
    Волшебная сила воображения [Текст] : [Упражн. биоэнерготренинга] / А. Васютин // Физическая культура и спорт. - 2001. - N 3. - С. 10-11
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
БИОЭНЕРГОТРЕНИНГИ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ


Найти похожие

2.


    Осницкий, Алексей Константинович.
    Диагностика сформированности умений саморегуляции деятельности [Текст] : (опросник "Саморегуляция") / А. К. Осницкий // Психология и школа. - 2012. - № 1. - С. 109-122. - Библиогр.: с. 122 (4 назв.)
УДК
ББК 88.492
Рубрики: Психология
   Практическая (консультативная) психология

Кл.слова (ненормированные):
диагностические методы -- опросники -- диагностика умений саморегуляции -- саморегуляция деятельности -- 8 класс -- школьники -- учащиеся -- студенты
Аннотация: Обсуждается проблема развития у учащихся осознанной саморегуляции деятельности. Приведены две формы авторского опросника, оценивающие различные умения и свойства саморегуляции, описаны методы количественной и качественной обработки результатов.


Найти похожие

3.


    Соколова, Е. Т.
    Мотивационные источники и регуляторные функции манипуляции [Текст] / Е. Т. Соколова, Г. А. Иванищук // Вопросы психологии. - 2013. - № 4. - С. 87-102. - Библиогр.: с. 101-102 (31 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
манипуляция -- власть над Другим -- защитные функции -- проективная идентификация -- метакогнитивные процессы -- саморегуляция -- нарушения ментализации -- психотерапия
Аннотация: Рассматривается nонятие манипуляции как отношения к Другим, противоположноrо сотрудничеству, доверию и признанию автономии партнеров. Манипуляция, прообразом которой являются примитивные защитные процессы (расщепление, идеализация/обесценивание, проективная идентификация), выполняет ряд регуляторных функций: она позволяет с одной стороны, «вложить» в Другого интенсивные переживания с тем, чтобы сделать их переносимыми, а с другой - уменьшить тревогу, дистанцировавшись от внутреннего мира Другого. Для объяснения психологических механизмов манипуляции и принципов психотерапии используется предложенное П. Фонаги понятие ментализации как метакогнитивной способности человека представлять психические состояния самого себя и других людей. Формулируется предположение о роли дефицита метакогнитивных способностей (нарушений ментализации) в качестве триrгера манипулятивных паттернов поведения. По мнению авторов, эффективная психотерапия предполагает создание терапевтических отношений привязанности, способствующих восстановлению ментализационных процессов, а также связей между противоречивыми фрагментами и аспектами эмоционального опыта репрезентирования внутреннего мира Я и Другого, «контейнирует», организует и интегрирует его, обеспечивает его регуляцию сложными процессами символизации.


Доп.точки доступа:
Иванищук, Г. А.; Фонаги (психолог) \п.\

Найти похожие

4.


    Одинцов, Иван Николаевич.
    Психофизиологические основы творческого вдохновения в образовательном процессе [Текст] / И. Н. Одинцов // Искусство и образование. - 2013. - № 3. - С. 17-27 . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 74.204 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

   Психология

   Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
саморегуляция -- педагоги -- психофизическое состояние -- самовнушение -- внушение -- аутогенная тренировка -- вдохновение -- психическая саморегуляция
Аннотация: О проблеме саморегуляции психофизического состояния педагогов.


Найти похожие

5.


    Кисиелиене, Альма (докторантка).
    Зависимость употребления психоактивных веществ и выражения агрессивности от включенности в спортивную деятельность в подростковом возрасте [Текст] / Альма Кисиелиене, Диана Арлаускайте // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 2. - С. 55-58 : 1 фот., 5 табл. - Библиогр.: с. 58 (12 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 88.8 + 75.0
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
агрессивность подростков -- алкоголь -- вредные привычки -- занятия спортом -- исследования -- курение -- курящие подростки -- литовские подростки -- литовские школы -- литовские школьники -- общеобразовательные школы -- подростки -- подростки-спортсмены -- подростковая агрессия -- подростковое курение -- подростковый алкоголизм -- подростковый возраст -- психоактивные вещества -- психология подростков -- саморегуляция личности -- самоэффективность подростков -- спортивная деятельность подростков -- употребление алкоголя -- употребление психоактивных веществ
Аннотация: Цель исследования - определить зависимость употребления психоактивных веществ и выражения агрессивности от включения в спортивную деятельность в подростковом возрасте. В исследовании приняли участие литовские школьники от 12 до 18 лет.


Доп.точки доступа:
Арлаускайте, Диана (заслуженный тренер Литвы по дзюдо)

Найти похожие

6.


    Ванакова, Г. В.
    Жизнестойкость как осознанный выбор современной молодежи [Текст] / Г. В. Ванакова // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 3. - С. 84-92
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
жизнестойкость -- молодежь -- юношеский возраст -- Я-концепция -- самоактуализация -- саморегуляция -- самоанализ -- самопознание -- преодоление трудностей -- трудности -- суицид -- самоубийства
Аннотация: О самоанализе, самопознании молодежи, о навыке преодоления трудностей, способности переносить лишения и потери.


Найти похожие

7.


    Крылова, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук; заместитель директора).
    Знаниевая традиция современного содержания школьного образования: новые дидактические смыслы [Текст] / О. Н. Крылова // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 28-31 : таб. - Библиогр.: с. 31 (5 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- образовательные традиции -- видология знаний -- школьное образование -- исследования -- эмоционально-волевая саморегуляция -- саморегуляция -- компетентность -- использование знаний -- компетентности -- виды знаний -- знаниевые традиции
Аннотация: В статье рассматриваются сущностные характеристики знаниевой традиции, проявляемые на разных уровнях содержания образования (концептуальном, учебных программ, учебников, учебных материалов). Даны авторские определения понятий: образовательной традиции, содержания образования, знаниевой традиции содержания образования.


Найти похожие

8.


    Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека; Главный санитарный врач.
    Состояние здоровья работающих в связи с состоянием производственной среды. Профилактика стрессового состояния работников при различных видах профессиональной деятельности [Текст] : методические рекомендации МР 2.2.9.2311-07 : утв. рук. Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, гл. гос. сан. врачом Российской Федерации Г. Г. Онищенко от 18.12.2007 ; введены в действие с 18.03.2008 / Российская Федерация, Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека; Главный санитарный врач // Библиотека инженера по охране труда. - 2012. - № 12. - С. 45-67. - Продолж. Начало: № 11. - Прил.
ГРНТИ
УДК
ББК 51.24 + 67.405.115
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Гигиена труда

   Право

   Трудовое право

Кл.слова (ненормированные):
активизирующие фильмы -- аутогенные тренировки -- безопасность труда -- безопасность условий труда -- безопасные условия труда -- видеофильмы -- визуальные средства психокоррекции -- вредные производственные факторы -- вредные условия труда -- вредные факторы -- здоровье работников -- методические рекомендации -- музыкальные произведения -- мышцы человека -- нервно-напряженный труд -- охрана труда -- перечни музыкальных произведений -- производственные факторы -- профилактика стрессовых ситуаций -- психическая саморегуляция -- психокоррекция -- психологическая атмосфера -- психологические факторы -- психофизиологические показатели -- рациональная психокоррекция -- релаксирующее действие -- слайд-фильмы -- стрессовые ситуации -- укрепление мышц -- умственный вид деятельности -- умственный труд -- упражнения для глаз -- условия труда -- физические упражнения -- физический труд
Аннотация: Для снижения эмоционального напряжения, обусловленного характером трудовой деятельности работников умственного труда, предлагается включение в распорядок дня индивидуальных сеансов психологической разгрузки. Меры профилактики стрессовых состояний предусматривают аутогенные тренировки, использование функциональной музыки, слайдо- и видеофильмов и т. д.


Найти похожие

9.


    Пархоменко, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Стилевые особенности саморегуляции поведения спортсменов игровых и индивидуальных видов спорта [Текст] : е. А. Пархоменко / Е. А. Пархоменко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 3. - С. 69-71 : 1 фот., 4 табл. - Библиогр.: с. 71 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
гандболисты -- детско-юношеский спорт -- игровые виды спорта -- индивидуальные виды спорта -- исследования -- поведение спортсменов -- профессионализация -- саморегуляция поведения -- спортивная карьера -- спортсменки -- спортсмены -- стилевые собенности саморегуляции -- футболисты -- юношеский возраст -- юные спортсмены
Аннотация: Цель исследования - сравнительный анализ стилевых особенностей саморегуляции поведения спортсменов игровых и индвидуальных видов спорта.


Найти похожие

10.


    Семенов, Г. С.
    Воспитание в новой школе [Текст] : (слово о конференции) / Г. С. Семенов // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 10-14 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- новое воспитание -- современное воспитание -- конференции -- инициативы -- Наша Новая школа -- ценности -- ученики -- учителя -- совершенствование системы воспитания -- системы воспитания -- идеалы -- преемственность -- ценностно ориентированная образовательная среда -- образовательная среда -- саморегуляция школьников -- международные конференции -- научно-практические конференции
Аннотация: Анализ международной научно-практической конференции "Направления развития воспитания в контексте реализации инициативы "Наша новая школа".


Доп.точки доступа:
Направления развития воспитания в контексте реализации инициативы "Наша новая школа", международная научно-практическая конференция

Найти похожие

11.


    Рассказова, Елена Игоревна (кандидат психологических наук; доцент; младший научный сотрудник).
    Роль нарушений когнитивной и эмоциональной регуляции в возникновении соматических симптомов [Текст] / Е. И. Рассказова // Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С. 87-97. - Библиогр.: с. 96-97 (33 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
соматоформные расстройства -- психическая саморегуляция -- нарушения психической саморегуляции -- соматосенсорная амплификация -- формирование соматических симптомов -- когнитивная регуляция -- эмоциональная регуляция
Аннотация: Рассматриваются три вида нарушений психологической регуляции, которые могут вызывать формирование необъясненных соматических симптомов: нарушения телесной, когнитивной и эмоциональной регуляции. Во всех трех случаях речь идет о дезинтеграции различных компонентов или механизмов в психике человека, приводящих к формированию соматических симптомов. Ограничения, возникающие при попытках интеграции различных моделей, связаны с неясностью соотношения разных типов нарушения регуляции в этиологии и патогенезе соматоформных расстройств (параллельные, сопряженные нарушения или доминирование одного из нарушений).


Найти похожие

12.


    Банщикова, Т. Н.
    Конференция по проблеме личностного ресурса субъекта труда в изменяющейся России [Текст] / Т. Н. Банщикова, И. Ф. Игропуло, Т. Г. Фомина // Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С. 158-161 !orefresK_H.pft: FILE NOT FOUND! . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.41
Рубрики: Психология
   Психология труда

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- личностный ресурс труда -- саморегуляция -- психология саморегуляции -- личностный потенциал
Аннотация: Краткий обзор работы 3-й Международной конференции, посвященной проблемам личностного ресурса труда и психологии саморегуляции. Состоялась 17-19 октября 2013 г. в г. Кисловодске.


Доп.точки доступа:
Игропуло, И. Ф.; Фомина, Т. Г.; Международная конференция, посвященная проблемам личностного ресурса труда и психологии саморегуляции

Найти похожие

13.


    Яновская, Н. Б. (кандидат технических наук, доцент).
    Целенаправленное формирование метакогнитивных способностей [Текст] / Н. Б. Яновская // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (11 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
стратегия понимания -- метапамять -- метакогнитивные знания -- метакогнитивные умения -- стратегии обучения -- саморегуляция
Аннотация: Представлен авторский анализ сравнения определения «стратегия обучения», данного в различных публикациях. Указаны цель и основа когнитивных стратегий, определены этапы формирования метакогнитивных стратегий. На примере изучения математики показано развитие метакогнитивной системы студентов.


Найти похожие

14.


    Кустубаева, А. М.
    ЭЭГ-активность головного мозга при различных стратегиях саморегуляции эмоций: подавление и переоценка [Текст] / А. М. Кустубаева, А. Толегенова, Дж. Мэттью // Психологический журнал. - 2013. - С. 58-68. - Библиогр.: с. 66-68 (48 назв.) . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.35
Рубрики: Психология
   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
головной мозг -- эмоции -- подавление эмоций -- переосмысление эмоций -- саморегуляция эмоций -- электроэнцефалограмма -- ЭЭГ -- психофизиологические основы
Аннотация: Анализируются психофизиологические основы саморегуляции эмоций при эмоционально индуцированных состояниях.


Доп.точки доступа:
Толегенова, А.; Мэттью, Дж.

Найти похожие

15.


    Леонтьев, Д. А.
    Личностное измерение человеческого развития [Текст] / Д. А. Леонтьев // Вопросы психологии. - 2013. - № 3. - С. 67-80. - Библиогр.: с. 79-80 (48 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
личность -- развитие -- социализация -- эмансипация -- социальная ситуация развития -- индивидуальная ситуация развития -- саморегуляция
Аннотация: Обсуждаются разные грани развития человека, их соотношение между собой. Обоснована специфика собственно личностного измерения развития в отличие от биологического и социального измерений. В личностном измерении развития выделяются нормативная универсальная составляющая, связанная с требованиями социальных ситуаций развития до достижения человеком совершеннолетия, и факультативная составляющая, связанная с постановкой и решением индивидуальных задач развития после завершения социализации.


Найти похожие

16.


    Любимов, Е. В.
    Управление аутсорсинговой компанией на основе саморегуляции [Текст] / Е. В. Любимов // Прикладная информатика. - 2013. - № 4 (32). - С. 26-37 : 7 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 37 (9 назв. )
УДК
ББК 65.050
Рубрики: Экономика
   Управление экономикой

Кл.слова (ненормированные):
аутсорсинговые компании -- саморегуляция -- управление процессами
Аннотация: Рассматривается способ построения системы управления аутсорсинговой компании.


Найти похожие

17.


    Фомина, Татьяна Геннадьевна.
    Регуляторно-коммуникативные основы построения типологии педагогического взаимодействия [Текст] : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф. "Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации" / Т. Г. Фомина, В. И. Моросанова // Психология и школа. - 2012. - № 2. - С. 53-56
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
международные конференции -- научно-практические конференции -- конференции по психологии -- психологические конференции -- конференции по образованию -- учителя -- педагоги -- педагогическое взаимодействие -- типология педагогического взаимодействия -- осознанная саморегуляция -- коммуникативность -- общительность
Аннотация: На примере педагогического взаимодействия учителя показана специфика взаимосвязи регуляторных процессов и свойств с общительностью учителя. Также представлена типология учителей, различающихся регуляторным профилем, выраженностью трудностей в общении и стремлением к взаимодействию.


Доп.точки доступа:
Моросанова, Варвара Ильинична; Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации

Найти похожие

18.


    Юматова, Дина Борисовна (заведующая отделением психолого-педагогической помощи).
    "Волшебный коврик" - комплекс игровых релаксационных упражнений на занятиях по логопедической ритмике [Текст] / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (13 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- здоровьесберегающие ортобиотические технологии -- ортобиотика -- дети с ограниченными возможностями -- релаксация -- игровые релаксационные упражнения -- психофизическая гимнастика -- музыкально-терапевтические средства -- дыхательные упражнения -- саморегуляция физического состояния -- самочувствия -- сенсорная чувствительность -- логопедическая ритмика
Аннотация: Специалистами накоплен ценный опыт проведения игровых релаксационных упражнений, разработана методика их выполнения. Система занятий по логоритмике с использованием технологии релаксации способствует положительной динамике: у большей части детей преодолеваются речевые дефекты, корректируются отклонения в личностной и поведенческой сфере.


Найти похожие

19.


    Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель биологии).
    Урок "Критерии жизни" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2012. - № 2. - С. 41-45 : ил.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- школьный курс биологии -- критерии жизни -- обмен веществ -- дискретность -- раздражимость -- рост -- размножение -- развитие -- саморегуляция -- приспособленность
Аннотация: Представлена разработка урока по общей биологии.


Найти похожие

20.


   
    Игровое биоуправление - помощь в адаптации к школьному стрессу [Текст] / О. Л. Гребнева [и др.] // Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С. 113-116. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
адаптация к обучению -- школьное обучение -- стрессы -- учебные стрессы -- оздоровительные занятия -- игровое биоуправление -- игровые тренажеры -- компьютерные игровые тренажеры -- игры -- компьютерные игры -- саморегуляция -- компьютерное биоуправление -- тренинги игрового биоуправления
Аннотация: В статье описывается одна из возможностей оказания эффективной помощи учащимся в адаптации к учебному процессу - проведение в школах оздоровительных занятий с использованием игрового компьютерного биоуправления.


Доп.точки доступа:
Гребнева, О. Л. (кандидат биологических наук); Даниленко, Е. Н.; Джафарова, О. А. (кандидат физико-математических наук); Лазарева, О. Ю.

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)