Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=саморегуляция произвольной активности<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Моросанова, Варвара Ильинична (доктор психологических наук; член-корреспондент РАО; заведующая лабораторией)
Заглавие : Научная школа психологии саморегуляции в контексте актуальных задач образования (к 90-летию О. А. Конопкина)
Параллельн. заглавия :Scientific school of psychology of self-regulation in the context of current problems of education (for the 90th anniversary of O. A. Konopkin)
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №10. - С.46-56. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 53-54 (28 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3 + 159.9(091) + 159.95
ББК : 74.202 + 88.1 + 88.36
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
История психологии
Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дифференциальный подход--когнитивно-личностная модель--мета-результаты образования--модели осознанной саморегуляции--научная деятельность--научные школы--осознанная саморегуляция--проектно-исследовательская деятельность--профессиональное самоопределение--психологи--психологическая безопасность--психология образования--психология саморегуляции--саморегуляция--саморегуляция активности человека--саморегуляция произвольной активности--учащиеся--цифровая социализация
Аннотация: Представлены основные идеи, этапы становления и современное состояние теории и практики исследований в научной школе психологии саморегуляции, основателем которой был академик РАО О. А. Конопкин. Показано развитие его научных взглядов на протяжении жизненного пути. Представлены результаты теоретических и эмпирических исследований его последователей, актуальные для решения задач современного образования.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)