Поисковый запрос: (<.>K=самостоятельная работа учащихся<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Махмутова, Х. И. Изделия из остатков кожи [Текст] / Х. И. Махмутова> // Школа и производство. - 2012. - № 3. - С. 55-59 : Вклеены 4 л. ил.: 29 рис. - Библиогр.: с. 59 (1 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 + 85.12 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): вторичные материалы -- аппликации из кожи -- объекты труда -- вазы -- подставки для карандашей -- инструкции -- самостоятельная работа учащихся -- декорирование Аннотация: Предлагаются инструкции для самостоятельной работы учащихся по декорированию изделий кожей.
Найти похожие
|
2.
|
Пономарева, И. А. (учитель географии). Народы Краснодарского края. Урок в 8 классе [Текст] / И. А. Пономарева> // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 4. - С. 34-35
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Краснодарский край--Россия Кл.слова (ненормированные): география в школе -- уроки географии -- 8 класс -- национальный состав края -- самостоятельная работа учащихся -- написание эссе Аннотация: Изучение народов, проживающих на территории России на примере своего родного Краснодарского края позволяет повысить интерес у учащихся к изучению данной темы. На уроке учащиеся отрабатывают навыки работы с контурной картой. Итогом служит написание эссе, которое позволяет учителю не только проконтролировать работу каждого ученика, но и сделать выводы о целесообразности проведения урока в такой форме.
Найти похожие
|
3.
|
Тумашева, О. В. Математика "ВКонтакте" [Текст] / О. В. Тумашева> // Математика в школе. - 2012. - № 5. - С. 63-68
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика -- интернет -- обучение математике -- социальные сети -- соцсети -- внеурочная учебно-познавательная деятельность -- поиск информации -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- математические правила в стихах -- математические задачи в стихах -- самостоятельная работа учащихся Аннотация: Описывается опыт организации самостоятельной работы учащихся 5-9 классов при изучении математики посредством общения их друг с другом и с учителем в социальной сети. На конкретных примерах рассматриваются различные формы такой работы, раскрываются их возможности.
Найти похожие
|
4.
|
Глухова, Юлия Николаевна (кандидат филологических наук). К вопросу об организации самостоятельной работы обучающихся по французскому языку [Текст] / Ю. Н. Глухова> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 2. - С. 37-40 : ил., табл. - Библиогр.: с. 40 (7 назв.). - Об авт. в конце ст. - Текст рус., фр.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): самостоятельная работа учащихся -- французский язык (педагогика) -- интернет-ресурсы -- французские праздники -- праздники соседей -- проектная деятельность учащихся -- метод проектов Аннотация: О развитии у учащихся навыков самостоятельной работы в процессе обучения их французскому языку.
Найти похожие
|
5.
|
Насипов, А. Ж. (кандидат физико-математических наук). Ситуационная задача как средство формирования универсальных учебных действий на уроках технологии [Текст] / А. Ж. Насипов> // Школа и производство. - 2013. - № 8. - С. 39-42 : 2 рис. - Библиогр.: с. 42 (6 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ситуационные задачи -- универсальные учебные действия -- уроки технологии -- самостоятельная работа учащихся -- ситуационный подход Аннотация: Предлагается упрощенная модель ситуационной задачи для использования на уроках и в процессе организации самостоятельной работы учащихся, рассчитанных на стандартизированную проверку результатов решения.
Найти похожие
|
6.
|
Совсуняк, О. А. На уроке должно быть интересно [Текст] / О. А. Совсуняк> // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (4 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Москва--Россия, 2011 г. Кл.слова (ненормированные): съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- география в школе -- методические приемы -- географические знания -- исследовательская деятельность -- краеведческие материалы -- познавательные интересы -- самостоятельная работа учащихся -- география Аннотация: Для активизации познавательного интереса школьников на современных уроках необходимо сочетать множество различных приемов и форм работы. Примером может служить использование результатов исследовательской работы самих учащихся. Интерес усиливается, если привлекаются краеведческие материалы, которые ученики собирают сами.
Доп.точки доступа: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии Найти похожие
|
7.
|
Аксенова, М. Ю. Программа элективного курса "Родной край: природа Ульяновской области" [Текст] / М. Ю. Аксенова, Е. В. Храмова> // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 2. - С. 61-66 : 1 табл.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Ульяновская область Кл.слова (ненормированные): география в школе -- элективные курсы по географии -- учебно-тематические планы -- географические знания -- 8 классы -- краеведческий материал -- гражданская ответственность -- самостоятельная работа учащихся -- исследовательские работы в школе Аннотация: Рекомендуется систематически использовать краеведческий материал на уроках, активно изучать местную природу, мероприятия по ее преобразованию и рациональному хозяйственному использованию, знакомить школьников с развитием важнейших отраслей хозяйства на территории родного края, промышленными и сельскохозяйственными предприятиями. Программа рассчитана на 34 часа и предназначена для учащихся 8 классов.
Доп.точки доступа: Храмова, Е. В. Найти похожие
|
8.
|
Сягаева, А. Н. Урок "Природа Одинцовского района" (8 класс) [Текст] / А. Н. Сягаева> // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 7. - С. 69-72
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Московская область--Одинцовский, район--Россия Кл.слова (ненормированные): география в школе -- уроки географии -- география регионов -- геоэкологическая культура -- географические знания -- географическая информация -- усвоение знаний -- продвинутое обучение -- групповая работа школьников -- самостоятельная работа учащихся -- 8 классы -- опорные конспекты -- географические карты -- педагогические идеи -- педагогические находки Аннотация: Методика проведения урока географии. В содержание урока включен материал основного уровня обучения и усложненного, т. е. уровня продвинутого обучения. Класс делится на 4 группы, в каждой из которых назначаются по два лектора, один из них представляет подготовленное группой задание в форме устного рассказа, а второй лектор готовит опорный конспект, и все учащиеся делают этот конспект в тетради.
Найти похожие
|
9.
|
Константинова, Г. И. Познавательная деятельность учащихся при изучении гражданского права в XI классе [Текст] / Г. И. Константинова> // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 6. - С. 56-63 : схемы
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): познавательная деятельность -- учебно-познавательная деятельность -- методы обучения -- приемы обучения -- учащиеся -- проблемно-поисковая деятельность -- исследовательская деятельность -- диалог -- познавательные задачи -- самостоятельная работа учащихся -- гражданское право -- 11 класс -- уроки -- уроки истории -- уроки обществознания -- правовая тема Аннотация: Методы и приемы познавательной деятельности учащихся (проблемно-поисковые, исследовательские, диалог, групповые формы работы) на уроках истории и обществознания, посвященных правовой сфере жизни общества. Приводится текст для самостоятельной работы учащихся и примеры познавательных задач по изучению гражданского права в 11 классе.
Найти похожие
|
10.
|
Бодягина, Н. Н. (учитель географии). Проектная деятельность школьников на уроках географии как средство развития межпредметных компетенций [Текст] / Н. Н. Бодягина> // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 9. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59 (9 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- уроки географии -- методы обучения -- проектная деятельность -- межпредметные компетентности -- творческий поиск -- систематизация материалов -- самостоятельная работа учащихся Аннотация: Приобретение и применение учащимися знаний и навыков при изучении географии на интеграционной основе в жизни.
Найти похожие
|
|
|