Поисковый запрос: (<.>K=семантические сети<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Земсков А. И.
Заглавие : Создание новых информационных сервисов для цифровой эпохи - главная тема Билефельдского форума 2012 года
Серия: Информационные сообщения
Место публикации : Научные и технические библиотеки. - 2012. - № 9. - С.97-106. - ISSN 0130-9765. - ISSN 0130-9765
УДК : 021
ББК : 78.34
Предметные рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): международные конференции--обзоры конференций--информационные сети--информационно-коммуникационные технологии--семантические сети--открытый доступ
Аннотация: Обзор работы 10-й Международной конференции "Формирование инфраструктур будущего. Передача данных, создание информационно-коммуникационных технологий и сервисов для мира людей, родившихся в цифровую эпоху". Состоялась в конце апреля 2012 г. в г. Билефельде (Германия).
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бершадский М. Е. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Ошибки восприятия информации, причины их возникновения и возможности устранения
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С.63-70
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3 + 159.922.7
ББК : 74.202 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--восприятие информации--обучение--механизмы обучения--когнитивные образы--естественная логика--когнитивные схемы--когнитивные карты--активация семантической сети--семантические сети--вербальные обозначения
Аннотация: В статье рассматривается принципиальное противоречие между организацией и способами функционирования научного знания и индивидуальным отражением этого знания в сознании школьника как основной фактор, влияющий на качество усвоения учебного материала.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Столбов Л. А., Дубавов Д. С., Лисица А. В., Филоретова О. А.
Заглавие : Когнитивное моделирование в системах информационного обеспечения задач современной биотехнологии и биомедицины
Серия: Инструментальные средства
Место публикации : Прикладная информатика. - 2013. - № 3 (32). - С.69-75: 4 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 75 (13 назв. )
УДК : 004.45
ББК : 32.973-018.2
Предметные рубрики: Вычислительная техника
Системное программное обеспечение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивное моделирование--биотехнологии--биомедицина--биоинформатика--семантические сети
Аннотация: Рассматриваются вопросы применения когнитивных моделей информационного обеспечения систем построения молекулярно-биологических баз знаний.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клещенко Е.
Заглавие : Semantic Web: укрощение информации
Серия: Проблемы и методы науки
Место публикации : Химия и жизнь - XXI век. - 2007. - N 9. - С.6-9. - ISSN 1727-5903. - ISSN 1727-5903
УДК : 004.41/.42
ББК : 32.973.26-018.2 + 32.973-018
Предметные рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): semantik web--документы--когнитивные карты--лингвистические процессоры--персональные компьютеры--программное обеспечение--семантические навигации--семантические сети--сетевой поиск
Аннотация: Задача концепции "семантический сети" (Semantic Web) состоит в том, чтобы создать программное обеспечение, которое умело бы не только перелистывать тексты, но и понимать смысл - выделять главное, систематизировать информацию.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бершадский М. Е. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Способно ли личностно ориентированное образование обеспечить подготовку к жизни в информационном обществе
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С.34-42
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные технологии--личностно ориентированное образование--когнитивное развитие--ориентировочная основа деятельности--умственные действия--формирование умственных действий--когнитивные схемы--когнитивная теория--социальная когнитивная теория--научения--личностно центрированное образование--радиантное мышление--теория радиантного мышления--интеллект-карты--карты понятий--метод карт понятий--семантические сети
Аннотация: В статье автор высказывает ряд сомнений в эффективности личностно ориентированного образования как системы обучения, обеспечивающий необходимый уровень когнитивного развития.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бершадский, Михаил Евгеньевич (профессор; кандидат педагогических наук)
Заглавие : Теоретико-практические аспекты работы с картами интеллект-понятий
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2012. - № 6. - С.203-212
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): механизмы обучения--когнитивное обучение--семантические сети--интеллект-карты--экскурсионные карты
Аннотация: О когнитивных основах обучения.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный