Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сенсорно-эмоциональное развитие<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Микляева, Наталья Викторовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Сенсорно-эмоциональное развитие детей : проблемы сенсорной интеграции и дезинтеграции
Серия: Ранний возраст
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 3. - С.56-63: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 63 (2 назв.). - Окончание. Начало: № 2, 2022
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--ранний дошкольный возраст--дети дошкольного возраста--сенсорно-эмоциональное развитие--дети раннего возраста--сенсорные ориентировки--сенсорные действия--восприятие эмоций--сенсорная интеграция--сенсорная дезинтеграция
Аннотация: В статье обобщаются проблемы и ключевые идеи онтогенеза детей раннего возраста, даются методические рекомендации для педагогов и специалистов по формированию единства сенсорного и эмоционального развития дошкольников. Особенный акцент делается на приемах диагностики аудиальной, визуальной и двигательной дезинтеграции, комплексах игр и упражнений по ее преодолению.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Микляева, Наталья Викторовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Сенсорно-эмоциональное развитие детей : проблемы сенсорной интеграции и дезинтеграции
Серия: Ранний возраст
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 2. - С.58-64: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 64 (7 назв.). - Окончание следует
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--ранний дошкольный возраст--дети дошкольного возраста--сенсорно-эмоциональное развитие--дети раннего возраста--сенсорные ориентировки--сенсорные действия--восприятие эмоций--сенсорная интеграция--сенсорная дезинтеграция
Аннотация: В статье обобщаются проблемы и ключевые идеи онтогенеза детей раннего возраста, даются методические рекомендации для педагогов и специалистов по формированию единства сенсорного и эмоционального развития дошкольников. Особенный акцент делается на приемах диагностики аудиальной, визуальной и двигательной дезинтеграции, комплексах игр и упражнений по ее преодолению.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Микляева, Наталия Викторовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Сенсорно-эмоциональное развитие дошкольников : особенности педагогического взаимодействия и подбора демонстрационного материала
Параллельн. заглавия :Sensory and emotional development of preschoolers. Features of pedagogical interaction and selection of demonstration material
Серия: Наука
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 6. - С.17-28: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 28 (10 назв.)
УДК : 159.922.7 + 373.2
ББК : 88.8 + 74.1
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дошкольники--психическое развитие дошкольников--сенсорное развитие--эмоциональное развитие--сенсорно-эмоциональное развитие--восприятие эмоций--педагогическое взаимодействие--кубики эмоций и жестов--пирамида коммуникаций--демонстрационный материал
Аннотация: В статье описываются проблемы пересечения линий эмоционального и сенсорного развития ребенка, обобщаются этапы и стадии такого интегрированного онтогенеза, даются методические рекомендации для педагогов и психологов по подбору и созданию авторских демонстрационных материалов на каждом уровне развития ребенка и этапе развивающей и коррекционной работы с ним.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)