Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сетевое взаимодействие<.>)
Общее количество найденных документов : 94
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-94 
1.


    Александров, Андрей Юрьевич (кандидат экономических наук, доцент, ректор).
    Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова - инновационный многопрофильный вуз, интегрированный в экономику региона и страны [Текст] / А. Ю. Александров // Высшее образование в России. - 2017. - № 7. - С. 99-105 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Чувашская Республика, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные вузы -- научно-образовательные центры -- инжиниринговые центры -- интеграция -- сетевое взаимодействие
Аннотация: Показана ведущая роль Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова в организации, координации, методическом развитии системы высшего образования в регионе в целом, в создании современной уникальной системы непрерывного инженерно-технического образования молодёжи, в системном обеспечении республики профессиональными кадрами.


Доп.точки доступа:
Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова

Найти похожие

2.


    Алексеев, С. В.
    Создание новой модели постдипломного образования педагогических работников [Текст] / С. В. Алексеев, С. В. Жолаван // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 57-63. - Библиогр.: с. 63 (13 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Непрерывное образование

Кл.слова (ненормированные):
постдипломное образование -- повышение квалификации -- сетевое взаимодействие -- педагоги -- учителя
Аннотация: В статье проанализированы региональные модели системы повышения квалификации педагогических работников, приведен пример пошаговой модели повышения квалификации.


Доп.точки доступа:
Жолаван, С. В.

Найти похожие

3.


    Антонов, Ю. Е.
    Сетевое взаимодействие организаций в наукоградах [Текст] : [информ. сообщение о мероприятиях форума "Созвездие наукоградов России", прошедших в 2014-15 учебном году] / Ю. Е. Антонов // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 5. - С. 118-121
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Дошкольная педагогика--Россия

Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- образовательные организации -- наукограды -- сотрудничество педагогов и ученых -- образовательно-воспитательный потенциал -- научные общества -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- организация учебно-воспитательной работы -- конкурсы -- педагоги -- воспитатели -- форумы -- информационные сообщения
Аннотация: Обсуждение вопросов сотрудничества педагогов и ученых, культурного наследия и образовательно-воспитательного потенциала наукоградов.


Доп.точки доступа:
"Созвездие наукоградов России", форум

Найти похожие

4.


    Аслаева, Р. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
    Развитие и реформирование профильного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы общего образования и коррекционного образования, с использованием ресурсов иных организаций [Текст] : авторский проект в рамках обсуждения целей и задач реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы / Р. Г. Аслаева // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 13-26. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- интеграция образования -- коррекционное образование -- образовательные учреждения -- общее образование -- ограниченные возможности здоровья -- профильное обучение -- развитие образования -- реформирование образования -- сетевое взаимодействие -- федеральные целевые программы
Аннотация: Рассмотрен авторский проект реформирования профильного образования обучающихся с ОВЗ.


Найти похожие

5.


    Африна, Елена Ильинична (учитель физики; кандидат физико-математических наук).
    ИКТ в исследовательской деятельности школьников [Текст] / Елена Ильинична Африна, Алексей Игоревич Крылов // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 176-183
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
исследовательские навыки -- наблюдения -- эксперименты -- интегрированные курсы -- формирование исследовательских навыков -- формирование исследовательских умений -- портфолио -- сетевое взаимодействие -- согласованное преподавание -- интегрированные задания -- сетевые семинары -- коммуникативные навыки -- общеучебные умения
Аннотация: О формировании умений исследовательского характера у учеников.


Доп.точки доступа:
Крылов, Алексей Игоревич (методист)

Найти похожие

6.


    Белогуров, А. Ю. (доктор педагогических наук; профессор).
    Стратегия и методология профессионального развития педагогов в течение всей жизни [Текст] / А. Ю. Белогуров // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 58-64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- профессиональное развитие педагогов -- обучение в течение всей жизни -- подготовка педагогов -- система подготовки педагогов -- бизнес-образование -- корпоративное образование -- педагогический процесс -- корпоративные университеты -- послевузовское педагогическое образование -- повышение квалификации -- модульные образовательные программы -- сетевое взаимодействие -- дополнительное непрерывное образование -- принципы непрерывного образования -- модели непрерывного образования
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы организации системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров.


Найти похожие

7.


    Беляков, Сергей (кандидат экономических наук).
    Финансово-экономические механизмы сетевого взаимодействия учреждений образования при введении элективных профильных курсов [Текст] / Сергей Беляков // Народное образование. - 2007. - N 10. - С. 225-232 : 1 табл., 2 рис.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения--Россия

Кл.слова (ненормированные):
образовательные процессы -- сетевое взаимодействие -- профильное обучение
Аннотация: Представлена схема сетевого взаимодействия учреждений общего, профессионального и дополнительного образования, и таблица с вариантами орагнизации финансирования профильного обучения.


Найти похожие

8.


    Бойко, О. Ю. (учитель начальных классов).
    Сетевое взаимодействие при организации внеурочной деятельности [Текст] / О. Ю. Бойко // Начальная школа. - 2015. - № 11. - С. 56-58. - Библиогр.: с. 57-58 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дополнительное образование детей -- начальная школа -- образовательные сети -- опыт работы -- сетевое взаимодействие -- учреждения дополнительного образования -- школы
Аннотация: Сетевое взаимодействие применительно к области организации внеурочной деятельности подразумевает кооперацию, объединение образовательных ресурсов школ, учреждений дополнительного образования, культуры и спорта, создание образовательных сетей. Автор статьи делится опытом организации подобного взаимодействия в начальной школе.


Найти похожие

9.


    Буланов, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук; генеральный директор).
    Геоигры "Россия online": осознание идентичности средствами цифровых технологий [Текст] / С. В. Буланов, И. П. Карпович, Е. В. Сухорукова // Информатика в школе. - 2019. - № 2. - С. 40-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (9 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
географические игры -- игровые технологии -- игры -- квесты -- методика обучения географии -- методика обучения информатике -- методы обучения -- образовательные квесты -- проекты -- сетевое взаимодействие -- ценностные ориентиры -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматривается технология разработки и проведения геоигр, направленных на развитие у подростков цифровой компетентности и осознание гражданской идентичности. Представлены рекомендации по созданию и проведению образовательного квеста. Описана поэтапная работа с картографическим сервисом Google. Проведен анализ результатов проекта.


Доп.точки доступа:
Карпович, Игорь Петрович (операционный директор); Сухорукова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой)

Найти похожие

10.


    Бутенко, Олег Сергеевич (кандидат юридических наук; доцент).
    Модель междисциплинарной сетевой аспирантуры [Текст] / О. С. Бутенко, В. С. Бутенко // Alma mater. - 2015. - № 4. - С. 100-103. - Библиогр.: с. 103 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- междисциплинарная подготовка -- сетевое взаимодействие -- Болонский процесс -- подготовка ученных -- повышение качества образования
Аннотация: Представлена модель междисциплинарной сетевой аспирантуры для подготовки научных кадров мирового уровня с широким использованием технологий и возможностей современных университетов.


Доп.точки доступа:
Бутенко, Вера Сергеевна (кандидат психологических наук; заместитель директора по комплексным исследованиям)

Найти похожие

11.


    Валькова, М. В.
    Взаимосвязь сетевых сообществ и ученического самоуправления [Текст] / М. В. Валькова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 2. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (5 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- ученики -- сетевые сообщества -- сетевое взаимодействие -- компьютерные сети -- информационные технологии -- Интернет-технологии -- школы -- ученическое самоуправление -- толерантность
Аннотация: В статье показано, что успешная творческая деятельность в современном мире невозможна вне сетевых коллективов. Единицами культурной эволюции становятся сетевые гибридные сообщества, состоящие из людей и программных агентов Ученическое самоуправление как модель сетевого взаимодействия может использоваться в педагогической практике для освоения учениками толерантности, критического мышления, государственно-общественного управления.


Найти похожие

12.


    Васильева, Ольга Николаевна (руководитель центра профориентации).
    Инженерные классы как инструмент профессиональной навигации [Текст] / О. Н. Васильева, Н. В. Коновалова // Высшее образование в России. - 2018. - № 12. - С. 136-143 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- инженерные классы -- компетенции -- проектная деятельность -- сетевое взаимодействие
Аннотация: Отмечается значимость инженерного образования в условиях вызовов современного информационного общества, развития новых технологий и наукоёмких производств. Уделяется внимание вопросам низкого уровня востребованности инженерных профессий у потенциальных абитуриентов, а также формирования компетенций, необходимых современному инженеру с учётом требований рынка труда.


Доп.точки доступа:
Коновалова, Наталья Витальевна (директор); Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова

Найти похожие

13.


    Василькина, Любовь Васильевна (кандидат филологических наук, доцент, декан филологического факультета).
    Преемственность школы и педвуза в профессиональной подготовке учителя-словесника [Текст] / Л. В. Василькина, О. И. Бирюкова // Высшее образование в России. - 2016. - № 10. - С. 125-129. - Библиогр.: с. 129 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Мордовия--Саранск, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- школы -- подготовка учителей-словесников -- учителя-словесники -- государственные образовательные стандарты -- практико-ориентированный подход -- сетевое взаимодействие
Аннотация: Посвящается вопросам взаимодействия образовательных организаций в системе непрерывного филологического образования.


Доп.точки доступа:
Бирюкова, Ольга Ивановна (доктор филологических наук, доцент); Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. ЕвсевьеваМГПИ

Найти похожие

14.


    Гоглова, М. Н.
    Непрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Непрерывное образование

Кл.слова (ненормированные):
постдипломное образование -- повышение квалификации -- сетевое взаимодействие -- педагоги -- учителя
Аннотация: В статье проанализированы региональные модели системы повышения квалификации педагогических работников, приведен пример пошаговой модели повышения квалификации.


Найти похожие

15.


    Гололобова, Н. Л.
    Организация сетевого взаимодействия педагогов как условие непрерывного повышения квалификации учителей начальных классов [Текст] / Н. Л. Гололобова, О. В. Федоскина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 6. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59 (10 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Тюменская область
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- начальное образование -- повышение квалификации -- педагоги -- сетевое взаимодействие -- творчество учителей -- творческие группы -- дошкольное образование -- качество образования -- вариативность -- методические службы -- развивающее обучение -- начальная школа -- клубы -- инновации -- инновационная деятельность -- деятельностное направление -- учителя -- система Л. В. Занкова -- Занкова система -- программы
Аннотация: Авторы описывают систему повышения квалификации педагогов начального образования Тюменской области. Опыт организации сетевого взаимодействия в рамках развития новых форм повышения квалификации педагогических работников в Тюменской области, несомненно, будет интересен коллегам и из других регионов России. Описан опыт освоения и внедрения системы развития учащихся академика Л. В. Занкова, освоенный творческой группы учителей, программы курсов "Подходы к обеспечению качества начального образования в условиях сетевого взаимодействия образовательных учреждений".


Доп.точки доступа:
Федоскина, О. В.; Занков

Найти похожие

16.


    Грасс, Т. П. (доктор педагогических наук; профессор).
    Роль государственно-частного партнерства в экономической социализации подрастающих поколений в США и Канаде [Текст] / Т. П. Грасс, В. И. Петрищев, А. Е. Крашенникова // Педагогика. - 2019. - № 1. - С. 112-118. - Библиогр.: с. 118 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--США--Канада

Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- государственно-частное партнерство -- образовательные организации -- сетевое взаимодействие -- экономическая социализация -- самореализация -- молодежь -- подростки -- старшеклассники -- финансовая грамотность -- предпринимательская грамотность -- обучение предпринимательству -- программы -- формы государственно-частного партнерства -- социальное партнерство
Аннотация: В статье рассматривается роль государственно-частного партнерства в экономической социализации подрастающих поколений в США и Канаде. Демонстрируется ряд успешных инициатив в некоторых школьных округах, успехи и эффективность партнерства бизнеса, государства и образования.


Доп.точки доступа:
Петрищев, В. И. (доктор педагогических наук; профессор); Крашенникова, А. Е. (аспирант)

Найти похожие

17.


    Губанихина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Деятельность сетевых инновационных площадок в системе современной образовательной среды региона [Текст] / Е. В. Губанихина, Д. А. Гусев, Е. В. Клюева // Начальная школа. - 2018. - № 7. - С. 4-8 : фот. . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- инновационная деятельность -- начальная школа -- образовательная среда -- образовательные учреждения -- опыт работы -- преемственность образования -- сетевое взаимодействие -- сетевые площадки
Аннотация: Статья посвящена проблеме включения образовательных организаций в активную инновационную деятельность посредством создания сетевых экспериментальных площадок, единого регионального образовательного пространства.


Доп.точки доступа:
Гусев, Д. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Клюева, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

18.


    Давыдова, Н. Н. (кандидат технических наук).
    Моделирование развития образовательных учреждений на основе сетевого подхода [Текст] / Н. Н. Давыдова, В. А. Федоров // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.204 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- ОУ -- инновационная деятельность -- проектирование -- инновационные модели ОУ -- принцип сетевого взаимодействия -- сетевое взаимодействие -- развитие сетевого взаимодействия -- сетевые сообщества -- самоорганизация управления ОУ -- научно-образовательные сети -- организационно-педагогические модели -- самоорганизация образовательных систем -- процессы самоорганизации
Аннотация: Статья посвящена описанию возможностей использования сетевого подхода в управлении развитием современных образовательных учреждений общего и профессионального образования. Рассмотрена модель сетевого взаимодействия, представлен алгоритм логически взаимообусловленных действий ОУ по вхождению в состав сети.


Доп.точки доступа:
Федоров, В. А. (доктор педагогических наук)

Найти похожие

19.


    Давыдова, Наталия Николаевна (начальник отдела; доцент; кандидат технических наук).
    Универсальные учебные действия: управление формированием [Текст] / Наталия Николаевна Давыдова, Ольга Владимировна Смирных // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 167-175
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
универсальные учебные дейсвия -- сетевое взаимодействие -- инновационно активные школы -- педагогические исследования -- учебные действия учащихся -- универсальные учебные действия
Аннотация: Об актуальной задаче обеспечения развития универсальных учебных действий, как психологической составляющей ядра содержания образования.


Доп.точки доступа:
Смирных, Ольга Владимировна (заместитель директора по научно-методической работе)

Найти похожие

20.


    Демченко, А. Р. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    Формирование профессионального самоопределения обучающихся в процессе профильного обучения за рубежом [Текст] / А. Р. Демченко, М. В. Морозова // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 108-116. - Библиогр.: с. 116 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--США--Германия--Великобритания

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- модели профессионального самоопределения -- мотивационная система -- ученики -- школьники -- многоуровневая профессиональная подготовка -- модели профессиональной подготовки -- базовые компетенции -- профориентация -- профессиональная ориентация -- производственная практика -- профильное обучение -- содержание профильного обучения -- дифференциация обучения -- профилизация обучения -- модели профессионального обучения -- базовая профессиональная подготовка -- предпрофильная подготовка -- индивидуальные образовательные траектории -- образовательные учреждения -- взаимодействие образовательных учреждений -- сетевое взаимодействие -- развитие профильного обучения -- тенденции развития обучения
Аннотация: В статье анализируются организационно-педагогические условия формирования профессионального самоопределения обучающихся старшей ступени общеобразовательных школ США, Германии и Великобритании, рассматриваются формы и методы профориентационной работы со школьниками, создающие основу для раскрытия и стимулирования развития творческих инициатив молодых людей при построении и реализации профессиональных планов.


Доп.точки доступа:
Морозова, М. В. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-94 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)