Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=сетевое взаимодействие<.>)

Общее количество найденных документов : 99
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-90 91-99

Абдуллаев, Юрий Геннадиевич (заместитель начальника).
Сельская школа: пора "вставать с гвоздя" [Текст] / Ю. Г. Абдуллаев // Российское образование. - 2012. - № 6. - С. 9-13

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
инновации в сельских школах -- малокомплектные школы -- нормативы -- педагогические кадры -- сельские школы -- сельское образование -- сетевое взаимодействие -- среда общения -- финансирование образования
Аннотация: В материалах об управлении сферой образования на селе, и, в частности, сельской школой, нельзя не заметить превалирующую интонацию безысходности: всё-де плохо, нормативное подушевое финансирование убивает сельскую школу, реструктуризация её добивает и так далее, и тому подобное... Все это верно, и такие настроения были свойственны и автору публикуемой статьи в 2002-2005 годах, когда он был директором сельской школы, но и тогда они не были столь довлеющими. Пожалуй, сегодня ситуация несколько иная, считает автор, как и всё в образовании, она сложнее и многоаспектнее.

Найти похожие

Александров, Андрей Юрьевич (кандидат экономических наук, доцент, ректор).
Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова - инновационный многопрофильный вуз, интегрированный в экономику региона и страны [Текст] / А. Ю. Александров // Высшее образование в России. - 2017. - № 7. - С. 99-105 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Чувашская Республика, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные вузы -- научно-образовательные центры -- инжиниринговые центры -- интеграция -- сетевое взаимодействие
Аннотация: Показана ведущая роль Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова в организации, координации, методическом развитии системы высшего образования в регионе в целом, в создании современной уникальной системы непрерывного инженерно-технического образования молодёжи, в системном обеспечении республики профессиональными кадрами.

Доп.точки доступа:
Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова

Найти похожие

Алексеев, С. В.
Создание новой модели постдипломного образования педагогических работников [Текст] / С. В. Алексеев, С. В. Жолаван // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 57-63. - Библиогр.: с. 63 (13 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371

^a371.014

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
постдипломное образование -- повышение квалификации -- сетевое взаимодействие -- педагоги -- учителя
Аннотация: В статье проанализированы региональные модели системы повышения квалификации педагогических работников, приведен пример пошаговой модели повышения квалификации.

Доп.точки доступа:
Жолаван, С. В.

Найти похожие

Антонов, Ю. Е.
Сетевое взаимодействие организаций в наукоградах [Текст] : [информ. сообщение о мероприятиях форума "Созвездие наукоградов России", прошедших в 2014-15 учебном году] / Ю. Е. Антонов // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 5. - С. 118-121

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дошкольная педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- образовательные организации -- наукограды -- сотрудничество педагогов и ученых -- образовательно-воспитательный потенциал -- научные общества -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- организация учебно-воспитательной работы -- конкурсы -- педагоги -- воспитатели -- форумы -- информационные сообщения
Аннотация: Обсуждение вопросов сотрудничества педагогов и ученых, культурного наследия и образовательно-воспитательного потенциала наукоградов.

Доп.точки доступа:
"Созвездие наукоградов России", форум

Найти похожие

Аслаева, Р. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие и реформирование профильного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы общего образования и коррекционного образования, с использованием ресурсов иных организаций [Текст] : авторский проект в рамках обсуждения целей и задач реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы / Р. Г. Аслаева // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 13-26. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1996-3947

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- интеграция образования -- коррекционное образование -- образовательные учреждения -- общее образование -- ограниченные возможности здоровья -- профильное обучение -- развитие образования -- реформирование образования -- сетевое взаимодействие -- федеральные целевые программы
Аннотация: Рассмотрен авторский проект реформирования профильного образования обучающихся с ОВЗ.

Найти похожие

Африна, Елена Ильинична (учитель физики; кандидат физико-математических наук).
ИКТ в исследовательской деятельности школьников [Текст] / Елена Ильинична Африна, Алексей Игоревич Крылов // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 176-183

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские навыки -- наблюдения -- эксперименты -- интегрированные курсы -- формирование исследовательских навыков -- формирование исследовательских умений -- портфолио -- сетевое взаимодействие -- согласованное преподавание -- интегрированные задания -- сетевые семинары -- коммуникативные навыки -- общеучебные умения
Аннотация: О формировании умений исследовательского характера у учеников.

Доп.точки доступа:
Крылов, Алексей Игоревич (методист)

Найти похожие

Белогуров, А. Ю. (доктор педагогических наук; профессор).
Стратегия и методология профессионального развития педагогов в течение всей жизни [Текст] / А. Ю. Белогуров // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 58-64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- профессиональное развитие педагогов -- обучение в течение всей жизни -- подготовка педагогов -- система подготовки педагогов -- бизнес-образование -- корпоративное образование -- педагогический процесс -- корпоративные университеты -- послевузовское педагогическое образование -- повышение квалификации -- модульные образовательные программы -- сетевое взаимодействие -- дополнительное непрерывное образование -- принципы непрерывного образования -- модели непрерывного образования
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы организации системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров.

Найти похожие

Беляков, Сергей (кандидат экономических наук).
Финансово-экономические механизмы сетевого взаимодействия учреждений образования при введении элективных профильных курсов [Текст] / Сергей Беляков // Народное образование. - 2007. - N 10. - С. 225-232 : 1 табл., 2 рис.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные процессы -- сетевое взаимодействие -- профильное обучение
Аннотация: Представлена схема сетевого взаимодействия учреждений общего, профессионального и дополнительного образования, и таблица с вариантами орагнизации финансирования профильного обучения.

Найти похожие

Бойко, О. Ю. (учитель начальных классов).
Сетевое взаимодействие при организации внеурочной деятельности [Текст] / О. Ю. Бойко // Начальная школа. - 2015. - № 11. - С. 56-58. - Библиогр.: с. 57-58 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дополнительное образование детей -- начальная школа -- образовательные сети -- опыт работы -- сетевое взаимодействие -- учреждения дополнительного образования -- школы
Аннотация: Сетевое взаимодействие применительно к области организации внеурочной деятельности подразумевает кооперацию, объединение образовательных ресурсов школ, учреждений дополнительного образования, культуры и спорта, создание образовательных сетей. Автор статьи делится опытом организации подобного взаимодействия в начальной школе.

Найти похожие

10.

Буланов, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук; генеральный директор).
Геоигры "Россия online": осознание идентичности средствами цифровых технологий [Текст] / С. В. Буланов, И. П. Карпович, Е. В. Сухорукова // Информатика в школе. - 2019. - № 2. - С. 40-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (9 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

^a371.4

ББК 74.26 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
географические игры -- игровые технологии -- игры -- квесты -- методика обучения географии -- методика обучения информатике -- методы обучения -- образовательные квесты -- проекты -- сетевое взаимодействие -- ценностные ориентиры -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматривается технология разработки и проведения геоигр, направленных на развитие у подростков цифровой компетентности и осознание гражданской идентичности. Представлены рекомендации по созданию и проведению образовательного квеста. Описана поэтапная работа с картографическим сервисом Google. Проведен анализ результатов проекта.

Доп.точки доступа:
Карпович, Игорь Петрович (операционный директор); Сухорукова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой)

Найти похожие

11.

Бутенко, Олег Сергеевич (кандидат юридических наук; доцент).
Модель междисциплинарной сетевой аспирантуры [Текст] / О. С. Бутенко, В. С. Бутенко // Alma mater. - 2015. - № 4. - С. 100-103. - Библиогр.: с. 103 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- междисциплинарная подготовка -- сетевое взаимодействие -- Болонский процесс -- подготовка ученных -- повышение качества образования
Аннотация: Представлена модель междисциплинарной сетевой аспирантуры для подготовки научных кадров мирового уровня с широким использованием технологий и возможностей современных университетов.

Доп.точки доступа:
Бутенко, Вера Сергеевна (кандидат психологических наук; заместитель директора по комплексным исследованиям)

Найти похожие

12.

Валькова, М. В.
Взаимосвязь сетевых сообществ и ученического самоуправления [Текст] / М. В. Валькова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 2. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (5 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- ученики -- сетевые сообщества -- сетевое взаимодействие -- компьютерные сети -- информационные технологии -- Интернет-технологии -- школы -- ученическое самоуправление -- толерантность
Аннотация: В статье показано, что успешная творческая деятельность в современном мире невозможна вне сетевых коллективов. Единицами культурной эволюции становятся сетевые гибридные сообщества, состоящие из людей и программных агентов Ученическое самоуправление как модель сетевого взаимодействия может использоваться в педагогической практике для освоения учениками толерантности, критического мышления, государственно-общественного управления.

Найти похожие

13.

Васильева, Ольга Николаевна (руководитель центра профориентации).
Инженерные классы как инструмент профессиональной навигации [Текст] / О. Н. Васильева, Н. В. Коновалова // Высшее образование в России. - 2018. - № 12. - С. 136-143 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- инженерные классы -- компетенции -- проектная деятельность -- сетевое взаимодействие
Аннотация: Отмечается значимость инженерного образования в условиях вызовов современного информационного общества, развития новых технологий и наукоёмких производств. Уделяется внимание вопросам низкого уровня востребованности инженерных профессий у потенциальных абитуриентов, а также формирования компетенций, необходимых современному инженеру с учётом требований рынка труда.

Доп.точки доступа:
Коновалова, Наталья Витальевна (директор); Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова

Найти похожие

14.

Василькина, Любовь Васильевна (кандидат филологических наук, доцент, декан филологического факультета).
Преемственность школы и педвуза в профессиональной подготовке учителя-словесника [Текст] / Л. В. Василькина, О. И. Бирюкова // Высшее образование в России. - 2016. - № 10. - С. 125-129. - Библиогр.: с. 129 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Мордовия--Саранск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- школы -- подготовка учителей-словесников -- учителя-словесники -- государственные образовательные стандарты -- практико-ориентированный подход -- сетевое взаимодействие
Аннотация: Посвящается вопросам взаимодействия образовательных организаций в системе непрерывного филологического образования.

Доп.точки доступа:
Бирюкова, Ольга Ивановна (доктор филологических наук, доцент); Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. ЕвсевьеваМГПИ

Найти похожие

15.

Гоглова, М. Н.
Непрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371

^a371.014

16.

Гололобова, Н. Л.
Организация сетевого взаимодействия педагогов как условие непрерывного повышения квалификации учителей начальных классов [Текст] / Н. Л. Гололобова, О. В. Федоскина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 6. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59 (10 назв. ) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Тюменская область
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- начальное образование -- повышение квалификации -- педагоги -- сетевое взаимодействие -- творчество учителей -- творческие группы -- дошкольное образование -- качество образования -- вариативность -- методические службы -- развивающее обучение -- начальная школа -- клубы -- инновации -- инновационная деятельность -- деятельностное направление -- учителя -- система Л. В. Занкова -- Занкова система -- программы
Аннотация: Авторы описывают систему повышения квалификации педагогов начального образования Тюменской области. Опыт организации сетевого взаимодействия в рамках развития новых форм повышения квалификации педагогических работников в Тюменской области, несомненно, будет интересен коллегам и из других регионов России. Описан опыт освоения и внедрения системы развития учащихся академика Л. В. Занкова, освоенный творческой группы учителей, программы курсов "Подходы к обеспечению качества начального образования в условиях сетевого взаимодействия образовательных учреждений".

Доп.точки доступа:
Федоскина, О. В.; Занков

Найти похожие

17.

Грасс, Т. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Роль государственно-частного партнерства в экономической социализации подрастающих поколений в США и Канаде [Текст] / Т. П. Грасс, В. И. Петрищев, А. Е. Крашенникова // Педагогика. - 2019. - № 1. - С. 112-118. - Библиогр.: с. 118 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--США--Канада
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- государственно-частное партнерство -- образовательные организации -- сетевое взаимодействие -- экономическая социализация -- самореализация -- молодежь -- подростки -- старшеклассники -- финансовая грамотность -- предпринимательская грамотность -- обучение предпринимательству -- программы -- формы государственно-частного партнерства -- социальное партнерство
Аннотация: В статье рассматривается роль государственно-частного партнерства в экономической социализации подрастающих поколений в США и Канаде. Демонстрируется ряд успешных инициатив в некоторых школьных округах, успехи и эффективность партнерства бизнеса, государства и образования.

Доп.точки доступа:
Петрищев, В. И. (доктор педагогических наук; профессор); Крашенникова, А. Е. (аспирант)

Найти похожие

18.

Губанихина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Деятельность сетевых инновационных площадок в системе современной образовательной среды региона [Текст] / Е. В. Губанихина, Д. А. Гусев, Е. В. Клюева // Начальная школа. - 2018. - № 7. - С. 4-8 : фот. . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- инновационная деятельность -- начальная школа -- образовательная среда -- образовательные учреждения -- опыт работы -- преемственность образования -- сетевое взаимодействие -- сетевые площадки
Аннотация: Статья посвящена проблеме включения образовательных организаций в активную инновационную деятельность посредством создания сетевых экспериментальных площадок, единого регионального образовательного пространства.

Доп.точки доступа:
Гусев, Д. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Клюева, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

19.

Давыдова, Н. Н. (кандидат технических наук).
Моделирование развития образовательных учреждений на основе сетевого подхода [Текст] / Н. Н. Давыдова, В. А. Федоров // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

^a371.69:004.3

ББК 74.204 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- ОУ -- инновационная деятельность -- проектирование -- инновационные модели ОУ -- принцип сетевого взаимодействия -- сетевое взаимодействие -- развитие сетевого взаимодействия -- сетевые сообщества -- самоорганизация управления ОУ -- научно-образовательные сети -- организационно-педагогические модели -- самоорганизация образовательных систем -- процессы самоорганизации
Аннотация: Статья посвящена описанию возможностей использования сетевого подхода в управлении развитием современных образовательных учреждений общего и профессионального образования. Рассмотрена модель сетевого взаимодействия, представлен алгоритм логически взаимообусловленных действий ОУ по вхождению в состав сети.

Доп.точки доступа:
Федоров, В. А. (доктор педагогических наук)

Найти похожие

20.

Давыдова, Наталия Николаевна (начальник отдела; доцент; кандидат технических наук).
Универсальные учебные действия: управление формированием [Текст] / Наталия Николаевна Давыдова, Ольга Владимировна Смирных // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 167-175

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
универсальные учебные дейсвия -- сетевое взаимодействие -- инновационно активные школы -- педагогические исследования -- учебные действия учащихся -- универсальные учебные действия
Аннотация: Об актуальной задаче обеспечения развития универсальных учебных действий, как психологической составляющей ядра содержания образования.

Доп.точки доступа:
Смирных, Ольга Владимировна (заместитель директора по научно-методической работе)

Найти похожие

21.

Демченко, А. Р. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Формирование профессионального самоопределения обучающихся в процессе профильного обучения за рубежом [Текст] / А. Р. Демченко, М. В. Морозова // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 108-116. - Библиогр.: с. 116 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

22.

Дождиков, Антон Валентинович (кандидат политических наук; директор научно-исследовательского центра аналитики образовательных данных).
О повышении эффективности системы конкурсов, грантов и олимпиад для российских студентов как элемента внеучебной деятельности [Текст] = On Improving the Efficiency of the System of Competitions, Grants and Olympiads for Russian Students as an Element of Extracurricular Activities / Дождиков Антон Валентинович, Чичерина Ольга Владимировна // Высшее образование в России. - 2022. - № 10. - С. 25-43. - Библиогр.: с. 40-41 (21 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- гранты -- стипендии -- олимпиады -- вузы -- высшие учебные заведения -- внеучебная активность -- внеучебные достижения -- оценочные процедуры -- мотивация студентов -- академическая мобильность -- сетевое взаимодействие -- санкции
Аннотация: Рассматриваются проблемы, связанные с формированием инструментария и методики оценки внеучебных достижений российских студентов в олимпиадах, чемпионатах и конкурсах для повышения эффективности системы управления высшим образованием в Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Чичерина, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; директор центра координации и проведения профессиональных чемпионатов и олимпиад)

Найти похожие

23.

Дорожкин, Е. М. (профессор; ректор).
Развитие образовательных учреждений в ходе сетевого взаимодействия [Текст] / Е. М. Дорожкин, Н. Н. Давыдова // Высшее образование в России. - 2013. - № 11. - С. 11-17. - Библиогр.: с. 16-17 (18 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- сетевое взаимодействие -- научно-образовательная сеть -- экономика знаний
Аннотация: Посвящается описанию возможностей использования сетевого подхода в управлении развитием современных образовательных учреждений общего и профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Давыдова, Н. Н. (доцент)

Найти похожие

24.

Дюргус, Е.
Организация сетевого взаимодействия ДОО как условие развития познавательной активности детей [Текст] / Е. Дюргус // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 12. - С. 42-46 : ил. - Библиогр.: с. 46 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- познавательная активность -- сетевое взаимодействие -- ДОО -- дошкольные образовательные организации -- детские сады -- взаимодействие с социумом -- социальные связи -- социальные сети -- музеи -- театры -- спортивные организации -- школы -- заводы -- проектная деятельность -- программы дошкольного воспитания
Аннотация: О программе взаимодействия дошкольной образовательной организации с социумом: учреждениями здравоохранения, образования, науки и культуры.

Найти похожие

25.

Егорова, А. В. (канд. пед. наук).
Профилизация дополнительного образования детей [Текст] / А. В. Егорова // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 45-49 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371.3

ББК 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- профильное обучение -- модели профильного обучения -- принципы профильного обучения -- учреждения дополнительного образования -- сетевое взаимодействие -- дворцы творчества -- методические комплексы -- развивающая среда
Аннотация: О моделях профильного обучения на базе учреждений дополнительного образования.

Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и молодежи; Центр художественных ремесел; Областной эколого-биологический центр; Камчатский областной центр детско-юношеского туризма

Найти похожие

26.

Жук, Александр Иванович (доктор педагогических наук; профессор; ректор).
Подготовка современного педагога к инклюзивному образованию: консолидация научно-профессиональных ресурсов стран СНГ [Текст] = Preparing a modern teacher for inclusive education: consolidation of scientific and professional resources of the CIS countries / А. И. Жук, В. В. Хитрюк // Педагогика. - 2020. - № 9. - С. 93-102. - Библиогр.: с. 100-101 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ООП -- ОПФР -- ЭУМК -- дети с ОВЗ -- дети с ОПФР -- инклюзивное образование -- научно-исследовательские работы -- ограниченные возможности здоровья -- особенности психофизического развития -- особые образовательные потребности -- педагоги -- переподготовка педагогов -- повышение квалификации -- подготовка учителей-дефектологов -- сетевое взаимодействие -- учителя-дефектологи -- электронные учебно-методические комплексы
Аннотация: Вызовы современности требуют от педагога умения работать с каждым ребенком, в том числе ребенком с особыми образовательными потребностями. При едином понимании ценностно-смыслового контекста новых процессов в образовании каждая страна строит собственную национальную модель образования с такой категорией обучающихся. В статье представлен первый опыт деятельности Белорусского государственного педагогического университета им. Максима Танка (БГПУ) как базовой организации стран СНГ по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников в области инклюзивного и специального образования, по разработке механизмов и инструментов консолидации усилий научно-профессионального сообщества этих стран для решения общих задач образовательной практики.

Доп.точки доступа:
Хитрюк, Вера Валерьевна (доктор педагогических наук; доцент; директор); Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка \базовая организация содружества независимых государств\БГПУ имени Максима Танка \базовая организация содружества независимых государств\; Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка \общественный совет базовой организации содружества независимых государств\; БГПУ имени Максима Танка \общественный совет базовой организации содружества независимых государств\; Общественный совет базовой организации Содружества Независимых Государств Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка; Общественный совет базовой организации Содружества Независимых Государств БГПУ имени Максима Танка

Найти похожие

27.

Заблоцкая, С. А. (заведующая структурным подразделением).
Организация взаимодействия и обеспечение социального партнерства в условиях профильного обучения [Текст] / Заблоцкая С. А., Курганова Е. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 3. - С. 29-32

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дети -- школьники -- центры развития творчества детей и юношества -- профориентация -- профильное обучение -- предпрофильная подготовка -- взаимодействие (образование) -- социальное партнерство -- образовательные учреждения -- сетевое взаимодействие -- опыт работы
Аннотация: О сетевом взаимодействии Областного центра развития творчества детей и юношества г. Астрахани с учреждениями профессионального образования. Социальными партнерами Центра также являются коммерческие организации и промышленные предприятия.

Доп.точки доступа:
Курганова, Е. А. (методист); Областной центр развития творчества детей и юношества

Найти похожие

28.

Заварзина, Л. В.
Организация деятельности муниципальной образовательной сети [Текст] / Л. В. Заварзина // Профильная школа. - 2009. - N 4. - С. 36-38 : 1 рис. . - ISSN 1998-0744

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Республика Саха (Якутия)--Амгинский, район--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование в регионах -- региональное образование -- региональные образовательные учреждения -- малокомплектные сельские школы -- взаимодействия школ -- сетевое взаимодействие -- сетевые объединения учителей -- предпрофильная подготовка школьников -- профильное обучение
Аннотация: О способах, проблемах и трудностях организации деятельности муниципальной образовательной сети в реализации профильного обучения.

Найти похожие

29.

Заякина, Р. А. (старший преподаватель).
Инновационный вуз как субъект сетевого взаимодействия [Текст] / Р. А. Заякина, М. В. Ромм // Высшее образование в России. - 2013. - № 4. - С. 118-124. - Библиогр.: с. 124 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- сетевое взаимодействие -- реализация образовательных программ -- образовательные программы -- интеграция
Аннотация: Анализируются проблемы эффективности сетевого взаимодействия в сфере высшего образования.

Доп.точки доступа:
Ромм, М. В. (профессор)

Найти похожие

30.

Иванов, Василий Григорьевич (доктор экономических наук, доцент, профессор кафедры).
Преемственная подготовка инженерных кадров для инновационной экономики в исследовательском университете [Текст] / В. Г. Иванов, Ф. Т. Шагеева, М. Ф. Галиханов // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 68-78 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Казань, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- исследовательские университеты -- университеты -- подготовка инженерных кадров -- инженерные кадры -- многоуровневая профессиональная подготовка -- профессиональная подготовка -- преемственность компетенций -- компетенции -- сетевое взаимодействие
Аннотация: Рассматривается опыт Казанского национального исследовательского технологического университета по преемственной профессиональной подготовке инженерных кадров.

Доп.точки доступа:
Шагеева, Фарида Тагировна (кандидат технических наук, доцент кафедры); Галиханов, Мансур Флоридович (старший преподаватель кафедры); Казанский национальный исследовательский технологический университет

Найти похожие

1-30 31-60 61-90 91-99

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)