Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сетевые проекты<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-32 
1.

Никуличева Н. Сетевое педагогическое сообщество. На примере "Интернет-государства учителей"/Наталия Никуличева // Народное образование, 2008,N N 2.-С.165-169
2.

Бедник Д. В. Лоренс Лессиг и сетевые теологии/Денис Бедник // Библиотечное дело, 2007,N N 11.-С.6-12
3.

Хазин М. Выход возможен только через кризис/Михаил Хазин // Дружба народов, 2009,N N 6.-С.185-196
4.

Третьяк Т. М. Проект "Сетевая школа ИКТ": организация профильного обучения и повышение квалификации педагогов/Т. М. Третьяк // Школьные технологии, 2009,N N 1.-С.104-108.
5.

Прутченков А. С. Сетевые молодежные проекты: старт дан на летних межрегиональных форумах/Александр Сергеевич Прутченков // Народное образование, 2010,N N 3.-С.155-160
6.

Книжный мир против "Google Books" // Библиотечное дело, 2009,N N 13.-С.34
7.

Третьяк Т. Взаимодействие педагогов в сетевом проекте, как условие развития профессиональной компетентности/Татьяна Третьяк // Народное образование, 2009,N N 6.-С.199-201
8.

Суходимцева А. П. Сетевая мастерская и педагогическое проектирование как условия развития одаренности школьников/Анна Петровна Суходимцева // Народное образование, 2010,N N 6.-С.177-181
9.

Почаева Н. Д. Сетевой проект "Химический многогранник"/Н. Д. Почаева // Химия в школе, 2009,N N 7.-С.18-20
10.

Шапошников Л. Е.Нижегородский государственный педагогический университет. Нижегородский государственный педагогический университет: дорога из прошлого в будущее/Л. Е. Шапошников // География и экология в школе XXI века, 2011,N N 7.-С.3-9
11.

Новый вызов для Союза ректоров/ И. Горлинский [и др.] // Ученый совет, 2011,N N 11.-С.18-19
12.

Прутченков А. С. Организация сетевого взаимодействия на основе информационного кольца сайтов "Экономика в школе"/А. С. Прутченков // Школьные технологии, 2012,N № 1.-С.111-121
13.

Гущина Э. В. Интернет-проекты как образовательный ресурс/Э. В. Гущина // Биология в школе, 2012,N № 1.-С.19-23
14.

Интернет-олимпиады как способ развития творческих способностей школьников/В. В. Монахов [и др.] // Физика в школе, 2012,N № 2.-С.27-40
15.

Мнакацанян О. Л. Формирование ключевых компетенций в сетевой проектной деятельности/О. Л. Мнакацанян // Стандарты и мониторинг в образовании, 2012,N № 4.-С.21-23
16.

Умникова Е. Л. Старшеклассники выбирают профессию: сетевой проект "Профи - дебют: масштаб - город"/Евгения Леонидовна Умникова, Елена Анатольевна Яровикова // Народное образование, 2012,N № 7.-С.240-244
17.

Золотарева С. Н. Урок на тему "Создание и публикация документа"/С. Н. Золотарева // Информатика в школе, 2013,N № 4 (87).-С.41-49
18.

Денисова Е. В. Из опыта сетевой проектной деятельности в начальной школе/Е. В. Денисова // Информатика в школе, 2013,N № 5 (88).-С.62-63
19.

Мещеряков В. [О Концепции информационной безопасности детей, разработанной Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзором)]/В. Мещеряков // Информатика в школе, 2013,N № 10 (93).-С.59-60
20.

Василевская Е. В. Повышение профессиональной компетентности: сетевой подход на основе использования ИКТ/Елена Владимировна Василевская // Народное образование, 2013,N № 9.-С.141-146
21.

Степанова О. Л. Обучение чтению в процессе формирования сетевой проектной культуры школьников/О. Л. Степанова // Иностранные языки в школе, 2015,N № 6.-С.39-42
22.

Вылегжанина И. В. Сетевые проекты как средство организации внеурочной деятельности/И. В. Вылегжанина, М. А. Зайцева // Начальная школа, 2015,N № 6.-С.65-66
23.

Бейлина И. Ю. Сетевой проект как форма организации внеурочной деятельности/И. Ю. Бейлина, А. А. Зотова // Начальная школа, 2017,N № 7.-С.71-74
24.

Запалацкая В. С. Проблема одаренности в контексте современных психологических теорий/В. С. Запалацкая, Т. Ф. Сергеева // Педагогика, 2017,N № 4.-С.28-33
25.

Иванова И. В. Внеурочная деятельность как сфера социально-педагогического партнерства в системе взаимодействия общего и дополнительного образования в условиях введения ФГОС/И. В. Иванова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2017,N № 2.-С.28-34
26.

Соколова Т. С. Организация сетевого взаимодействия на основе образовательного блога/Т. С. Соколова // Начальная школа, 2018,N № 4.-С.17-21
27.

Акимова О. В. Современные средства развития речевых навыков дошкольников при подготовке к школе/О. В. Акимова, И. В. Варламова, Н. С. Кудакова // Начальная школа, 2018,N № 7.-С.18-21
28.

Соколова Т. С. Углубленная работа над словом в сетевом учебном проекте/Т. С. Соколова // Начальная школа, 2020,N № 8.-С.75-76
29.

Пчелинцева Т. А. Дидактические возможности онлайн-проекта для формирования креативного мышления обучающихся/Т. А. Пчелинцева, А. Г. Львова // Математика в школе, 2021,N № 3.-С.55-64
30.

Кузнецова Н. М. Сетевой проект как объединение базовых инновационных площадок по внедрению педагогических практик/Н. М. Кузнецова // Биология в школе, 2021,N № 7.-С.40-47
 1-30    31-32 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)