Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=симметрии<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-12

О чем писал журнал "Математика в школе" в 1996 году [Текст] / : С. Г. Кончарова, Г. П. Кукин // Математика в школе. - 2016. - № 7. - С. 48-56 : 31 рис. - Библиогр.: с. 56 (6 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- симметрия -- узоры -- орнаменты -- симметричные орнаменты
Аннотация: Представлена статья С. Г. Кончаровой и Г. П. Кукина "Конструктор "В мире симметрии", напечатанная в журнале "Математика в школе" в 1996 году.

Доп.точки доступа:
Кончарова, С. Г. \.\; Кукин, Г. П. \.\

Найти похожие

Рыжик, В. И.
В центре внимания - центральная симметрия [Текст] / В. И. Рыжик // Математика в школе. - 2012. - № 5. - С. 3-11. - Примеч. в сносках

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- графики функций -- центр симметрии графика функции -- центрально-симметричный график функций -- сдвиг -- решение задач
Аннотация: Рассмотрены различные способы решения задач на центральную симметрию графиков функций.

Найти похожие

Степанов, В. С.
Центр "симметрии-асимметрии" тела (ЦСА) [Текст] / В. С. Степанов // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (20 назв. ) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796:61

ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
законы симметрии -- фронтальная плоскость -- трансверсальная плоскость -- асимметрия морфологических показателей -- тело человека -- двигательные реакции -- двигательное поведение -- организм человека -- ЦСА -- центр симметрии-ассиметрии
Аннотация: Примеры ассиметрии морфологических, функциональных и биомеханических показателей во фронтальной и тренсверсальной (горизонтальной) плоскостях человеческого тела. Обоснование введения понятия "центр симметрии-ассиметрии" (ЦСА).

Найти похожие

Лаврова, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
О задаче на преобразование симметрии [Текст] / Н. Н. Лаврова, А. А. Локшин // Начальная школа. - 2021. - № 2. - С. 70-71. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

^a371.3

ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- внеурочная деятельность -- геометрическое воображение -- геометрия -- задачи на преобразование симметрии -- математика -- младшие школьники -- начальная школа -- преобразование симметрии -- пространственное мышление -- решение задач -- студенты педагогических вузов
Аннотация: Описано решение оригинальной задачи на преобразование симметрии, развивающей геометрическое воображение обучающихся. Задача может быть использована как при работе со студентами педагогических вузов и колледжей, так и в ходе проведения внеклассных занятий в начальной школе.

Доп.точки доступа:
Локшин, А. А. (доктор физико-математических наук; профессор)

Найти похожие

Федорова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Изучение симметрии в начальной школе [Текст] / О. А. Федорова // Начальная школа. - 2020. - № 5. - С. 55-59 : рис. - Библиогр.: с. 59 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- исследовательская деятельность -- методика преподавания математики -- мини-исследования -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- проектная деятельность -- проектные задачи -- симметрия -- уроки математики
Аннотация: В статье представлен педагогический опыт формирования у младших школьников геометрических представлений с использованием проектной задачи "В царстве симметрии", состоящей из 23 заданий и мини-исследований.

Найти похожие

Коржуев, А. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Методологическая рефлексия результата педагогического исследования и методов его получения [Текст] / А. В. Коржуев, Е. Л. Рязанова, Ю. П. Кошелева // Педагогика. - 2018. - № 5. - С. 14-23. - Библиогр.: с. 23 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое знание -- педагогические исследования -- методологическая рефлексия -- педагогические диссертации -- актуальность исследования -- новизна результатов исследования -- теоретическая значимость исследования -- педагогический исследовательский диалог -- метод педагогического исследования -- принцип симметрии
Аннотация: В статье представлена проблема методологического оформления актуальности педагогического исследования, его новизны и теоретической значимости, использованных автором методов, исследовательского диалога и принципа симметрии в педагогическом исследовании; представлены стилистические формы для научных продуктов, соответствующие каждой из выделенных позиций, проанализированы типичные ошибки, допускаемые по каждой из этих форм в процессе педагогического исследования.

Доп.точки доступа:
Рязанова, Е. Л. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель); Кошелева, Ю. П. (кандидат психологических наук; доцент)

Найти похожие

Нестеренко, Виталий Васильевич.
[Стихи] [Текст] / Виталий Нестеренко // Нева. - 2008. - N 5. - С. 131-134. - 1; К ней дети приходят, престранные дети. - 1; Водный мир. - 1; Оттого, что симметрии нету в лице. - 1; Обещай, что умру у тебя на руках. - 1; Как можно молиться словами, к тому же чужими. - 1; Я за рыжиками в предрассветную тишь. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130741-X

УДК

^a821.161.1"1992/..."

ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература--Россия, 21 в.
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
тема провидения -- лирика -- поэзия -- тема поэта и поэзии -- тема карьеризма -- тема смерти -- тема природы

Найти похожие

Герасимов, А. А.
Обучаем приемам практической стилизации [Текст] / А. А. Герасимов // Школа и производство. - 2008. - N 4. - С. 47-50 : 18 рис. . - ISSN 0037-4024

УДК

^a745/749

ББК 85.12
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Декоративно-прикладное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
технологии -- стилизация -- природные объекты -- растения -- животные -- декоративно-прикладное искусство
Аннотация: Выполнение композиций при помощи практической стилизации, а так же методы выполнения стилизации.

Найти похожие

Щербаков, Р. Н.
Принципы симметрии в курсе физики [Текст] / Р. Н. Щербаков // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 62-73 : 2 табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- симметрия -- теория относительности -- общеобразовательная школа -- принципы симметрии -- преподавание физики -- зеркальная симметрия -- обучение физике -- относительности теория -- симметрия микромира -- динамические симметрии -- симметрия времени -- симметрия пространства -- ассимметрия
Аннотация: Формирование представлений о симметрии в школьном курсе физики.

Найти похожие

10.

Каховский, Л.
Нарушенные симметрии [Текст] / Е. Каховский // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 12. - С. 14-16 . - ISSN 1727-5903

УДК

^a539.19

ББК 22.36
Рубрики: Физика
Молекулярная физика в целом
Кл.слова (ненормированные):
уравнения физики -- симметрии -- асимметрии -- законы сохранения -- сверхпроводимость -- термодинамика -- элементарные частицы
Аннотация: Основные уравнения физики выражают симметрии, которые определяют законы сохранения разных величин - энергии, импульса, заряда. И хотя в окружающей реальности буквально на каждом шагу встречаются асимметрии, мы склонны думать, что они вызываются какими-то привходящими обстоятельствами.

Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)