Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=синдром Дауна<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

Власова, С. В. (магистр специального дефектологического образования).
Особенности формирования начальных математических представлений у детей с синдромом Дауна [Текст] / С. В. Власова // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 2 (апрель-июнь). - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- долговременная память -- коррекционные программы -- математические представления -- мультисенсорные пособия -- синдром Дауна -- старшие дошкольники -- чувственное восприятие
Аннотация: В статье рассказывается об опыте работы с детьми с синдромом Дауна по формированию у них математических представлений при помощи мультисенсорного пособия "Нумикон".

Найти похожие

Раздобарина, Л. (кандидат педагогических наук).
Вокально-хоровые занятия в Арт-центре "Пчелки" для ребят с синдромом Дауна [Текст] / Л. Раздобарина // Искусство в школе. - 2017. - № 5. - С. 35-36. - Продож. следует

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
синдром Дауна -- арттерапия -- артпрофилактика -- занятия с детьми -- занятия по вокалу
Аннотация: В Арт-центре «Пчелки» накоплен уникальный опыт проведения вокально-хоровых занятий с детьми с синдромом Дауна.

Доп.точки доступа:
Арт-центр "Пчелки"; "Пчелки", арт-центр

Найти похожие

Колотыгина, Елена Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент).
Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна [Текст] / Е. А. Колотыгина // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 3 (май-июнь). - С. 50-51

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- дети -- нарушения интеллектуального развития -- психолого-педагогическая помощь семьям -- психолого-педагогическое сопровождение -- синдром Дауна
Аннотация: Публикуются тезисы докладов участников III Международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья" (Москва, 2013). Рассматривается система психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна. Обосновывается необходимость повышения педагогической компетентности педагогов и родителей; создания социального партнерства, объединяющего системы образования, социальной защиты, здравоохранения и культуры.

Найти похожие

Андреева, А.
К проблеме инклюзивного воспитания и обучения в детском саду [Текст] / А. Андреева, А. Тахаува // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 51-52 : фото . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное воспитание -- детские сады -- дошкольное воспитание -- отклонения в развитии -- развивающее дошкольное образование -- коррекционная педагогика -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- коррекционные образовательные учреждения
Аннотация: В статье авторы делятся опытом инклюзивного воспитания и обучения ребенка с синдромом Дауна.

Доп.точки доступа:
Тахаува, А.

Найти похожие

Бутко, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом Дауна и их семей в условиях лекотеки [Текст] / Г. А. Бутко, Е. Хохлова // Коррекционная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 38-56. - Прил.

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- умственно отсталые дети -- семьи умственно-отсталых детей -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционная работа -- специальное образование -- специальные образовательные учреждения -- лекотеки
Аннотация: Представлены рекомендации специалистам лекотеки по составлению индивидуальной коррекционной программы по развитию познавательной деятельности детей дошкольного возраста с синдромом Дауна.

Доп.точки доступа:
Хохлова, Е. (педагог-дефектолог лекотеки)

Найти похожие

Раздобарина, Л. (кандидат педагогических наук).
Музыкально-ритмические занятия в Арт-центре "Пчелка" для ребят с синдромом Дауна [Текст] / Л. Раздобарина // Искусство в школе. - 2017. - № 6. - С. 44

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные занятия -- синдром Дауна -- занятия -- специализированные школы -- арт-центры -- арт-терапия -- ритмические занятия -- Дауна синдром
Аннотация: Арттерапевтический опыт работы с детьми с синдромом Дауна на музыкально-ритмических занятиях.

Доп.точки доступа:
Арт-центр "Пчелка"; "Пчелка", арт-центр

Найти похожие

Сиротюк, Ал. (доктор психологических наук).
Дети с синдромом Дауна в условиях инклюзивной образовательной среды ДОО [Текст] = Correction-developing methods of targeted work with children with Down syndrome / Ал. Сиротюк, Ан. Сиротюк // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 11. - С. 76-83 : ил., фото. - Библиогр.: с. 82-83 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие дошкольников -- дети с умственной отсталостью -- дети с синдромом Дауна -- синдром Дауна -- образовательные программы -- инклюзивная образовательная среда -- ДОО -- дошкольные образовательные организации -- коррекционно-развивающая работа -- развитие речи -- навыки чтения у детей -- чтение дошкольников -- математические занятия -- социализация дошкольников -- адаптация к детскому саду -- адаптация дошкольников -- методики замещающего онтогенеза -- замещающий онтогенез -- Дауна синдром
Аннотация: В статье проводится обзор коррекционно-развивающих методик, которые можно использовать для работы с детьми с синдромом Дауна: многофункциональные методики, методики ранней помощи, для развития речи, формирования навыков чтения и математических навыков, для социализации и адаптации в обществе, методика замещающего онтогенеза. Кроме того, представлен опыт работы с детьми с синдромом Дауна по методике замещающего онтогенеза.

Доп.точки доступа:
Сиротюк, Ан. (кандидат психологических наук)

Найти похожие

"Лидер выставочных коммуникаций" [Текст] // Социальная работа. - 2019. - № 4. - С. 55-63

УДК

^a364.07

ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Российская Федерация--Россия--Курганская область; Калужская область
Кл.слова (ненормированные):
выставки-форумы -- номинации -- победители -- социальные проекты -- дети с ментальными нарушениями -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- семейное неблагополучие -- профилактика сиротства -- социальное сопровождение -- дети-инвалиды -- социальная адаптация -- социальное обслуживание -- замещающие семьи -- приемные семьи -- психологическая помощь -- социальная поддержка -- социально-бытовая реабилитация
Аннотация: Рассказывается о о социальном сиротстве в Курганской области и профилактике социальной адаптации подростков с признаками девиантного поведения в Калужской области.

Доп.точки доступа:
"Вместе - ради детей! Национальные цели. Десятилетие детства", выставка-форум; Выставка-форум "Вместе - ради детей! Национальные цели. Десятилетие детства"; Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

Найти похожие

Немец, К. Ю. (магистрант).
К вопросу об общих специфических закономерностях развития детей с синдромом Дауна [Текст] / К. Ю. Немец // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 1 (январь-март). - С. 50-52. - Библиогр.: с. 52 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a159.922.7

^a376

ББК 88.8 + 74.3
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- дети с ОВЗ -- дети с синдромом Дауна -- коррекционно-педагогическая помощь -- коррекционно-развивающая помощь -- нарушение интеллектуального развития -- ограниченные возможности здоровья -- синдром Дауна
Аннотация: Обосновываются общие закономерности психического развития детей с синдромом Дауна.

Найти похожие

10.

Евстифеева, Инна Васильевна (учитель-дефектолог).
Народная игрушка как мотивация для формирования и развития коммуникации у неговорящих детей 3-5 лет с ОВЗ [Текст] / И. В. Евстифеева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- дети 3-5 лет -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- Дюшенна Беккера синдром -- индивидуальные занятия -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционные занятия -- народные игрушки -- народные игры -- неговорящие дети -- развитие коммуникации -- синдром Дауна -- синдром Дюшенна Беккера -- физическое развитие детей
Аннотация: Автор статьи делиться опытом применения игровых приемов, игр на коррекционных занятиях с детьми с синдромом Дауна и множественными нарушениями развития (синдром Дюшенна Беккера, интеллектуальная недостаточность). Игровые действия развивают пассивный и активный словарь, зрительно-моторную координацию, тактильную чувственность пальцев рук, обогащают эмоционально-волевую сферу.

Найти похожие

1-10 11-20 21-23

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)