Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=синдром дефицита внимания с гиперактивностью<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.


    Обухова, Е. Ю.
    Нарушения внимания у детей с особенностями развития [Текст] / Е. Ю. Обухова, Т. А. Строганова, В. В. Грачев // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 61-70. - Библиогр.: с. 69-70 (17 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психологические методики -- психологические тесты -- детский аутизм -- ДА -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- СДВГ -- операции контроля внимания -- исполнительные функции -- дети дошкольного возраста -- младший школьный возраст -- дошкольники -- детские психические нарушения
Аннотация: Приводятся результаты применения методики "Тест произвольного внимания" для оценки эффективности основных операций контроля внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста: сравниваются показатели у детей, страдающих синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), детским аутизмом (АД) и здоровых детей. Нарушения, общие для обоих синдромов, связаны генерализованным снижением бдительности. Спецификой нарушений внимания при СДВГ являлась высокая импульсивность реагирования парциальный дефицит операций контроля интерференции. Характерными особенностями регуляции внимания у детей ДА были замедление простой сенсомоторной реакции и специфические трудности операции переключения внимания от зрительной к слуховой модальности.


Доп.точки доступа:
Строганова, Т. А.; Грачев, В. В.

Найти похожие

2.


    Макаренко, С.
    Психолого-медико-педагогическая помощь гиперактивным детям [Текст] / С. Макаренко // Воспитание школьников. - 2007. - N 9. - С. 48-54 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
гиперактивные дети -- гиперактивность -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- дефицит внимания -- заболевания -- продукты питания -- дети-индиго -- беседы с родителями
Аннотация: Советы родителям по воспитанию гиперактивных детей, с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.


Найти похожие

3.


    Монина, Г. Б.
    Одаренность и синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Двойная исключительность [Текст] / Г. Б. Монина // Психология и школа. - 2008. - N 4. - С. 105-121. - Библиогр.: с. 120-121 (23 назв. )
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
академическая успешность -- двойная исключительность -- дети -- одаренность -- одаренные дети -- педагоги -- родители -- СДВГ -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью
Аннотация: Статья посвящена проблема обучения и воспитания детей с двойной исключительностью: обладающих одаренность и имеющих синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ).


Найти похожие

4.


    Витько, Е. В.
    Динамика электроэнцефалограммы при реализации произвольных движений у детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью и юношей с опийной зависимостью [Текст] / Е. В. Витько, С. И. Аганов // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 10. - С. 46 . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.0 + 56.12
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Невропатология

Кл.слова (ненормированные):
синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- опийная зависимость -- мозговые дисфункции -- произвольные движения -- двигательные функции -- ментальные функции
Аннотация: Выявление механизмов центральной организации произвольных движений у детей с СДВГ и юношей с опийной завиисимостью.


Доп.точки доступа:
Аганов, С. И.

Найти похожие

5.


    Монина, Галина Борисовна (кандидат педагогических наук).
    Стратегия помощи детям с двойной исключительностью [Текст] : (одаренность и синдром дефицита внимания с гиперактивностью) / Г. Б. Монина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 6. - С. 82-85. - Библиогр.: с. 85 (6 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- одаренность -- детская психиатрия -- одаренные дети -- общеобразовательная школа -- дефицит внимания -- гиперактивные дети -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- СДВГ -- двойная исключительность -- нарушение обучаемости
Аннотация: О проблеме обучения и воспитания детей, обладающих одаренностью и в тоже время имеющих имеющих проблемы со здоровьем.


Найти похожие

6.


    Шишиков, Валерий Витальевич (кандидат медицинский наук; врач-психотерапевт).
    Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) [Текст] / В. В. Шишиков, Ю. В. Гайдук, И. И. Марьенко // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 4-6 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- СДВГ -- дефицит внимания -- поведенческая импульсивность -- двигательная расторможенность -- гиперкинетическое расстройство -- минимальная мозговая дисфункция -- неврологическое обследование
Аннотация: Дефицит внимания, гиперативность и поведенческая импульсивность у детей - симптомы, которые должны как можно раньше насторожить не только специалистов, но и родителей. Информационная осведомленность населения о гиперкинетических расстройствах у детей должна стать нормой, а не исключением.


Доп.точки доступа:
Гайдук, Юлия Вадимовна (кандидат медицинский наук; заведующая неврологическим отделением); Марьенко, Ирина Игоревна (врач-психиатр; врач-психотерапевт)

Найти похожие

7.


    Шуриева, А. Б.
    Синдром дефицита внимания с гиперактивностью и аутизм у детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / А. Б. Шуриева // Начальная школа. - 2016. - № 5. - С. 63-65. - Библиогр.: с. 65 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
СДВГ (психология) -- аутизм -- гиперактивность -- дошкольники -- младшие школьники -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью
Аннотация: В статье рассматриваются психологические особенности детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) и детей с аутизмом дошкольного и младшего школьного возраста. СДВГ и аутизм являются одними из самых распространенных нарушений в детском возрасте, что и определяет актуальность ранней диагностики и коррекции данных заболеваний.


Найти похожие

8.


    Глущенко, Н. В. (учитель-логопед).
    Коррекционно-педагогическое сопровождение обучающихся начальных классов со СДВГ [Текст] / Н. В. Глущенко // Начальная школа. - 2016. - № 9. - С. 57-59. - Библиогр.: с. 59 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
СДВГ (детская психология) -- дети с синдромом дефицита внимания -- коррекционная педагогика -- младшие школьники -- начальная школа -- поведенческая терапия -- психотерапия -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- фармакотерапия
Аннотация: В статье рассмотрены понятие и причины синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), описаны особенности его проявления у детей в период обучения в начальной школе. Дан краткий обзор фармакотерапии при СДВГ, перечислены методы психолого-педагогического и психотерапевтического воздействия при указанном синдроме.


Найти похожие

9.


    Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор).
    Расстройства поведения у детей [Текст] / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 4-6. - Библиогр.: с. 6 (15 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
боязнь школы -- детский аутизм -- нарушения поведения -- поведенческая терапия -- поведенческие расстройства -- расстройства поведения -- СДВГ -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- школьная неуспеваемость
Аннотация: Исследуются наиболее часто встречающиеся расстройства поведения у детей: школьная неуспеваемость, боязнь школы, детский аутизм, синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Раскрываются причины, обследование и диагностика, лечение и особенности поведенческой терапии указанных расстройств.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)