Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=синектика<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.3/Б 94
Автор(ы) : Бушуева Л. С. (канд. пед. наук, доц.),
Заглавие : Методы активизации творческого мышления младших школьников / Л. С. Бушуева
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2008. - N 3. - С. С. 13-16. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 16 (4 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--младшие школьники--младший школьный возраст--дети--школьники--творческое мышление--активизация творческого мышления--методы активизации (образование)--мозговой штурм (образование)--синектика--аналогии (образование)--прямая аналогия--фантастическая аналогия--символическая аналогия--личная аналогия--эмпатия
Аннотация: Рассматриваются методы активизации творческого мышления, чаще всего применяющиеся в начальной школе: метод мозгового штурма и метод синектика. Чтобы использовать метод синектика, нужно сначала научить школьников владеть различными видами аналогий: прямой, фантастической, символической и личной (эмпатией).
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гин С.
Заглавие : ТРИЗ-педагогика и формирование креативности школьников
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С.68-72.
УДК : 371.3
ББК : 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): триз-педагогика--теория решения изобретательских задач--креативность--школьники--педагогические технологии--технологии педагогики--идеи триз-педагогики--развитие творческого воображения--творческое воображение--воображение--методы триз-педагогики--творческое мышление--синектика--мозговой штурм--морфологический анализ--метод фокальных объектов--фокальных объектов метод--фокальные объекты--практико-ориентированные педагогические системы--педагогические системы
Аннотация: Представлены идеи и методы ТРИЗ-педагогики.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Челнокова, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Метод синектики в преподавании истории и обществознания
Серия: Методика
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2011. - N 4. - С.31-36. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): синектика--межпредметные связи--интегрированные уроки--уроки химии--уроки истории--уроки обществознания--задания--метод синектики--методы обучения
Аннотация: Общая характеристика и описание метода синектики в обучении истории и обществознания. Примеры заданий, фрагменты интегрированных уроков, построенных на основе метода.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дерябина С. С.
Заглавие : Инновационные технологии на уроках химии
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2017. - № 7. - С.4-10: ил., 3 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 10
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание химии--обучение химии--инновационные технологии--общеобразовательная школа--качество образования--новые стандарты--варианты уроков--метапредметные результаты--проектная деятельность--уроки химии--интегрированное обучение--дискуссии--синектика--9 класс--результаты обучения--углекислый газ--инструктивные карты--10 класс--законы общества--законы природы--исторические явления--химические явления--соответствие явлений--законы диалектики
Аннотация: Использование инновационных технологий как условия достижения высокого качества образования и выполнения требований новых стандартов. Предложено несколько вариантов уроков.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сафина Л. Г.
Заглавие : Проблемные задания с использованием метода аналогий
Параллельн. заглавия :Problem tasks with the use of analogies
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2019. - № 4. - С.11-13: 2 рис., табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 13 (1 назв.)Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. рус., англ.Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--преподавание химии--уроки химии--обучение школьников--химия--школьные учебники--задания по химии--химические задания--8 класс--метод аналогий--проблемные задания--аналогии--синектика--метод синектики--метод прямой аналогии
Аннотация: Представлены разработки проблемных заданий по химии для учащихся восьмого класса с использованием метода прямой аналогии, которые можно использовать при изучении нового материала в процессе постановки проблемы.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)