Поисковый запрос: (<.>K=система образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 505
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Жуковский, И. В.
Информационные ресурсы в сети педагогических Центров во Франции [Текст] / И. В. Жуковский // Открытое образование. - 2002. - N 5. - С. 29-33
. - ISSN 1818-4243ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные ресурсы -- система образования -- административное управление -- финансовое управление -- методические разработки -- педагогическая информация -- управленческие кадры -- педагогические центры -- педагоги -- зарубежный опыт -- руководители -- управление образованием -- сайты -- информационные ресурсы -- интернет -- методисты -- методическая служба -- методическая система -- центры -- методические ресурсы -- французское образование
Аннотация: Информационное обеспечение является мощным средством модернизации образования, описан опыт деятельность Центров педагогической информации и документации во Франции. Основная миссия Центров - наиболее полное обеспечение информационными и технологическими ресурсами своих потребителей в регионах и поддержка педагогической инициативы на местном уровне. Между центрами ведется интенсивный обмен информацией, методическими разработками.
Доп.точки доступа:
Национальный центр педагогической документации; CNDP
Найти похожие
|
2.
|
Вагременко, Я. А.
Десятилетие деятельности Академии информатизации образования [Текст] : отчётный доклад президента АИО Я. А. Вагременко / Я. А. Вагременко // Педагогическая информатика. - 2006. - N 1. - С. 86-96
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- российская система образования -- информатизация образования -- информационные технологии -- информационная среда
Аннотация: В сфере образования Академия информатизации образования - наиболее определившаяся и широко разветвлённая научно-общественная структура, задавшая тон в информатизации образования России. Характерной чертой этого объединения учёных и педагогов, работающих по проблематике внедрения информационных технологий в учебный процесс и управления образованием, является интеграция различных уровней и профилей образования, тесные связи членов Академии с конкретной практической работой в вузах, школах, учреждениях управления образованием.
Доп.точки доступа:
Академия информатизации образования
Найти похожие
|
3.
|
Социологи МГУ изучили реформу системы образования [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2006. - N 3. - С. 80-81
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- социологические исследования -- российское образование -- реформирование образования -- образовательные реформы -- система образования -- заработная плата
Аннотация: О результатах социологического исследования "Реформа системы образования".
Доп.точки доступа:
Васильев \к.\; Соболева \е.\; Гаспаришвили \а.\; Центр социологических исследований МГУ; Центр социологических исследований Московского государственного университета
Найти похожие
|
4.
| 371
А 81
Аристова, М. А. (кандидат технических наук ; доцент).
Совместное или раздельное обучение? Лучше индивидуально-дистанционное [Текст] / М. А. Аристова, В. Н. Фокина // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (3 назв. )
. - ISSN 1561-2465ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- системы обучения -- раздельное обучение -- совместное обучение -- дистанционное обучение -- обучение девочек -- обучение мальчиков -- гендерная социализация -- социализация девочек -- социализация мальчиков
Аннотация: О проблеме совместного и раздельного обучения представителей разных полов.
Доп.точки доступа:
Фокина, В. Н. (кандидат социологических наук ; доцент)
Найти похожие
|
5.
| 37.015
Ж 87
Жуланов, А. В.
Становление американской системы образования и педагогической мысли [Текст] / А. В. Жуланов // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 69-75
. - ISSN 1561-2465ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--США, 17 в.
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- история образования -- развитие педагогики -- открытие университетов -- первые университеты -- высшие учебные заведения -- вузы -- школы -- колледжи
Аннотация: История развития системы образования в США.
Найти похожие
|
6.
| 316.34/.35
К 27
Картер, П. Л.
Меняющиеся границы: самосознание, культура и школа [Текст] / П. Л. Картер // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 109-111. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2006.- October.- Vol. 79.- N 4.- P. 281-303.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп--США
Кл.слова (ненормированные):
школы -- подростки -- социальная адаптация -- межкультурные отношения -- модели самосознания -- система образования -- социологические исследования
Аннотация: О проблемах социальной адаптации представителей этнических и рассовых меньшинств, проживающих в США, на основе данных социологического исследования.
Найти похожие
|
7.
|
Новиков, А. М. (академик РАО).
Как оценивать качество базового профессионального образования? [Текст] / А. Д. Новиков, А. М. Новиков, Н. Ю. Посталюк // Специалист. - 2007. - N 10. - С. 2-5. - Библиогр. в сносках. - 1; Система внешних оценок. - Продолжение. Начало в N 9
. - ISSN 0869-5210ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- базовое профессиональное образование -- оценка качества образования -- образовательные программы -- система образования
Аннотация: В статье реализован общий подход к системе оценок качества базового профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Новиков, Д. А. (доктор технич. наук); Посталюк, Н. Ю. (доктор педагогич. наук)
Найти похожие
|
8.
|
Аладко, О. И.
Профильные классы в воспитательной системе массового вовлечения учащихся во внеурочную социально значимую деятельность [Текст] / О. И. Аладко // Профильная школа. - 2007. - N 6. - С. 15-18 : 3 рис.
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательный процесс -- профильное обучение -- система образования -- подсистема обучения -- подсистема воспитания -- воспитательная система -- воспитание школьников -- внеурочная деятельность -- внеурочные мероприятия -- дополнительное образование -- ученическое самоуправление -- общественные организации -- вовлечение школьников
Аннотация: Массовое вовлечение означает предоставление общеобразовательным учреждением самого широкого спектра возможностей каждому ребенку, при котором он сможет самореализоваться, наиболее полно развивать свои способности.
Найти похожие
|
9.
| 316.33
Г 15
Галаган, А. И.
Образование, наука, культура, экономика: взаимозависимость и ответственность перед обществом [Текст] / А. И. Галаган // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 87-88. - Полностью ст. опубл.: Социально-гуманитарные знания.- 2007.- N 4.- С. 151-166.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.56
Рубрики: Социология
Социология сферы общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
научно-технический прогресс -- научно-техническая революция -- научно-педагогические кадры -- система образования -- уровень рабочей силы -- социальные институты
Аннотация: Цель статьи - предоставление объективной информации о состоянии отечественных социальных институтов и сравнении их с зарубежными.
Найти похожие
|
10.
| 316.34/.35
Р 90
Руткевич, Михаил Николаевич (член-корр. РАН, советник РАН).
Образованность в постсоветской России [Текст] : противоречивость процесса / М. Н. Руткевич // Социологические исследования. - 2007. - N 12. - С. 13-21. - Библиогр.: с. 21 (8 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.54 + 74.04
Рубрики: Социология
Социология групп
Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образованность населения (социология) -- постсоветская Россия -- статистические данные -- социология образования -- национальные проекты -- система образования
Аннотация: Анализируя состояние системы образования России, автор статьи делает вывод, что перспективы развития образования во многом зависят от коренного изменения курса социально-экономической политики.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный