Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=системное мышление<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-14 
1.


    Зюзя, Сергей (эксперт; генеральный директор).
    Бизнес — это система успешных решений, а не одно импульсивное действие [Текст] / С. Зюзя // Управление персоналом. - 2015. - № 13 (329). - С. 5-12
УДК
ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
   Персонал. Кадры организации

Кл.слова (ненормированные):
компании -- бизнес -- успешные решения -- ответственность -- интервью -- работодатели -- управленцы -- аналитическое мышление -- системное мышление -- человеческий фактор -- сотрудники -- интуиция
Аннотация: Об аналитическом мышлении управленцев.


Найти похожие

2.


    Акимова, Л. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры медицины и безопасности жизнедеятельности).
    Внеурочная деятельность учителя ОБЖ с позиции системного подхода [Текст] / Л. Акимова // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2009. - N 9. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (9 назв. )
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- культура безопасности жизнедеятельности -- системное мышление -- системный подход в воспитании -- внеурочная деятельность -- внеурочная работа -- система внеурочной деятельности -- внеклассная работа -- системология
Аннотация: О реализации профессиональных функций учителя ОБЖ во внеурочной деятельности.


Найти похожие

3.


    Щелкунов, Михаил Дмитриевич (доктор философских наук; профессор; академик Академии наук Республики Татарстан; директор Института социально-философских наук и массовых коммуникаций).
    Вузовская философия: требуется перезагрузка [Текст] = University Philosophy Course: Reboot is Required / Щелкунов Михаил Дмитриевич // Высшее образование в России. - 2021. - № 10. - С. 99-107. - Библиогр.: с. 106 (9 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Татарстан--Татарстан; Казань
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- курсы -- философская подготовка -- философия -- вузы -- высшие учебные заведения -- универсальные компетенции -- системное мышление -- критическое мышление -- онлайн-формат -- философская идентичность
Аннотация: Представлен опыт Казанского федерального университета, где с недавнего времени курс философии стал инструментом формирования компетенции "системное и критическое мышление". Предлагается ряд способов повышения роли и значения философии в сознании обучающихся.


Доп.точки доступа:
Казанский федеральный университет

Найти похожие

4.


    Врица, Питер.
    Изменение убеждений требует от тех, кто их проводит, большой веры и приверженности [Текст] / Питер Врица // Управление персоналом. - 2011. - N 21 (271). - С. 6-10 : фот.
УДК
ББК 65.290
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
   Бизнес. Предпринимательство

Кл.слова (ненормированные):
интервью -- приверженность -- вера -- ценности -- убеждения -- системное мышление -- сотрудники -- линейное мышление -- управление -- лидеры
Аннотация: Об управлении бизнесом на основе ценностей.


Найти похожие

5.


    Гриценко, Л. И.
    Интегративные процессы в современном образовании: проблемы воспитания целостного человека [Текст] / Л. И. Гриценко // Интеграция образования. - 2012. - № 4. - С. 58-63. - Библиогр.: с. 63 (7 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.00 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
интегративное обучение -- интегративные подходы -- интегративные процессы -- интеграция содержания образования -- проблемы воспитания -- синергетика -- системное мышление -- современное образование -- формы интеграции -- целостность человека
Аннотация: Раскрываются методологические основы появления интеграционных процессов в современном образовании, сущность и функции интеграции в обучении. Дается психологическая трактовка понятия "целостный человек", который выступает целью интегративного образования. Характеризуются основные формы интеграции в образовании.


Найти похожие

6.


    Рудик, Г. А. (доктор педагогических наук; профессор).
    Как мы думаем сегодня, так будем жить через пятнадцать лет [Текст] / Г. А. Рудик // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 47-50. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Психология

   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
мышление -- типы мышления -- историко-эволюционная картина -- линейное мышление -- системное мышление -- метасистемное мышление -- ассоциативные модели -- ассоциативные связи -- математика (образование)
Аннотация: Автор рассматривает историко-эволюционную картину типов мышления, а также ассоциативные связи между типами мышления и школьным курсом математики.


Найти похожие

7.


    Кондрашов, П. Н. (кандидат философских наук; старший научный сотрудник).
    Кризис философии как кризис в преподавании философии [Текст] / П. Н. Кондрашов // Alma mater. - 2015. - № 10. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 24 (2 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Методика преподавания учебных предметов

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- философия -- преподавание философии -- систематическая философия -- кризис философии -- структурирование философских наук -- системное мышление
Аннотация: Анализируется кризис в отечественной философии через кризисное положение дел с преподаванием философии в современной России, в котором доминирует несистемный, некритический и эклектический подход к философии, а также отсутствие единой методологической основы в курсах философии. Показано, что данная негативная ситуация ведет не только к появлению целого поколения молодых людей без устойчивого мировоззрения, неспособных проделать простейшие формально-логические операции, но и к разрушению целостности культуры. Отсюда делается вывод о необходимости радикального пересмотра содержания курсов философии, ибо философия, понимаемая как теоретическая форма мировоззрения, несет ответственность за развитие логического системного и критического мышления у студентов, так необходимого в современных условиях. В статье предложена модель структурирования философских наук для системного и систематического преподавания философии. В основу авторского подхода положены учение о праксисе как сущности человека и субъект-объектный подход.


Найти похожие

8.


    Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук).
    Методы и приемы систематизации умений учащихся при изучении темы "Обособленные члены предложения: определение, приложение" [Текст] = Methods and Techniques for Organizing Students` Skills in the Study of the Topic "Detached Parts of a Sentence: Definition and Application" / Ольга Алексеевна Скрябина // Русский язык в школе. - 2020. - №5. - С. 7-14 : табл. - Библиогр.: с. 14. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- дифференциация -- смешиваемые языковые явления -- системное мышление -- многокомпонентные правописные умения -- пунктуационные умения -- обучающие тематические модули -- систематизация умений учащихся -- структурные знаки препинания
Аннотация: Анализ теоретических основ систематизации пунктуационных умений учащихся и актуализация методических условий для оптимизации данного процесса.


Найти похожие

9.


    Давыдова, Елена Владимировна (учитель информатики).
    Развитие системного мышления в процессе обучения информатике [Текст] / Е. В. Давыдова // Информатика в школе. - 2011. - N 6 (70). - С. 3-13 : табл., схемы. - Библиогр.: с. 12 (8 назв. ). - 2 прил.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
информатика (дисциплина) -- методика преподавания информатики -- учебные предметы -- технологии обучения -- педагогические технологии -- системное мышление -- методы обучения -- учебный процесс -- проблемное обучение -- проектное обучение -- творческие проекты (образование) -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Рассматриваются особенности развития системного мышления учащихся в процессе обучения их информатике, описываются методы развития системного мышления и формы организации учебного процесса. Предлагаются темы творческих проектов.


Найти похожие

10.


    Абовский, Н. П. (д-р техн. наук, проф., почет. чл. РААСН).
    Развитие системного мышления при обучении и тестировании [Текст] / Н. П. Абовский, В. И. Палагушкин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 9. - С. 32-40. - Библиогр.: с. 39-40 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.202 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Теория и методика обучения

   Психология

   Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
системное мышление -- мышление -- инновации -- инновационный прогресс -- прогресс -- алгоритмы -- тестирования знаний -- компьютерные тестирования -- диалектика -- психологические барьеры -- творческое мышление -- творчество
Аннотация: Разработан алгоритм творческого мышления и отмечены психологические барьеры на пути обучения ему. Предложен системный подход к тестированию на понимание понятий и образующихся из них знаний, а также представлен модифицированный вариант традиционного компьютерного тестирования.


Доп.точки доступа:
Палагушкин, В. И. (канд. техн. наук, доц.; Ин-т градостроительства, управления и регион. экономики Сиб. федер. ун-та (г. Красноярск))

Найти похожие

 1-10    11-14 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)