Поисковый запрос: (<.>K=системность<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Гринкруг Л. Аксиологически ориентированное образование: основополагающие принципы/Л. Гринкруг, Б. Фишман // Социология образования, 2007,N N 5.-С.122-123
|
2.
| Деулин Д. В. Системный подход в философско-психологической парадигме/Д. В. Деулин // Психологическая наука и образование, 2007,N N 1.-С.60-67
|
3.
| Морозова Е. Г. Системный подход в развитии мировоззрения учащихся/Е. Г. Морозова // Химия в школе, 2007,N N 3.-С.14-19
|
4.
| Абасов З. Инновации в образовании и синергетика/З. Абасов // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2007,N N 4.-С.3-8
|
5.
| Демиденко Л. Корни проблем/Леонид Демиденко // Природа и человек (Свет), 2007,N N 10.-С.42-44
|
6.
| Барабанщиков В. А. Идея системности в психологии: пути развития/В. А. Барабанщиков // Психологический журнал, 2008. т.Т. 29,N N 1.-С.5-13
|
7.
| Мальковская И. А. Метаморфозы субъектности в современном мире/И. А. Мальковская // Социологические исследования, 2008,N N 5.-С.16-25
|
8.
| Владимиров В. А. Системность как качественная характеристика законодательства/В. А. Владимиров // Право и образование, 2008,N N 5.-С.71-76
|
9.
| Колесникова К. Как создать эффективную систему корпоративного обучения?/К. Колесникова // Управление персоналом, 2008,N N 17 (195).-С.57-61
|
10.
| Николаева О. В. Особенности школьного изучения литературного произведения к контексте творчества писателя/О. В. Николаева // Преподаватель XXI век, 2009,N N 2, ч. 1.-С.99-103
|
11.
| Коркина А. Ю. Влияние компьютерных программ на развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста/А. Ю. Коркина // Начальная школа плюс До и После, 2010,N N 1.-С.53-59
|
12.
| Сидорова А. Н. Структурные компоненты содержания духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста/А. Н. Сидорова // Начальная школа плюс До и После, 2010,N N 1.-С.59-61
|
13.
| Белошистая А. В. Игровые технологии в образовании и воспитании ребенка дошкольного возраста/А. В. Белошистая // Педагогические технологии, 2010,N N 2.-С.3-8
|
14.
| Горенков Е. М. Изучение инновационного потенциала участников школьного педагогического процесса/Е. М. Горенков // Начальная школа, 2011,N N 4.-С.97-101
|
15.
| Ленкевич М. Оценка творческих сотрудников/М. Ленкевич // Справочник по управлению персоналом, 2011,N N 4 (апрель).-С.29-35
|
16.
| Пищальникова В. А. Содержание базовых терминов в современной отечественной психолингвистике/В. А. Пищальникова // Русский язык в школе, 2011,N N 7.-С.60-66
|
17.
| Уфимцева Н. В. Системность языкового сознания носителя языка как отражение системности культуры/Н. В. Уфимцева // Русский язык за рубежом, 2011,N N 4.-С.98-108
|
18.
| Ефремова Н. Ф. Системность и преемственность в формировании Фонда оценочных средств технического вуза/Н. Ф. Ефремова, Б. Ч. Месхи // Совет ректоров, 2011,N N 5.-С.33-40
|
19.
| Свиридов А. Н. Преемственность при переходе на новые образовательные стандарты/А. Н. Свиридов // Alma mater: Вестник высшей школы, 2012,N № 4.-С.62-66
|
20.
| Соколинский Е. К. Системность в библиографическом описании старопечатных журналов/Е. К. Соколинский // Библиография, 2012,N № 4.-С.23-28
|
|
|