Поисковый запрос: (<.>K=ситуации общения<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ельцова, Ольга Михайловна
Заглавие : От беседы к конкретным ситуациям общения
Серия: Дошкольная академия
Разночтения заглавия :: Особенности ситуаций общения: Примеры ситуаций общения
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С.9-13. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--детские дошкольные учреждения--образовательно-воспитательная работа--проблемы обучения дошкольников--развитие речи детей--речевая работа с дошкольниками--беседы с дошкольниками--ситуации общения--коммуникативные способности--диалогическая речь--диалогические отношения
Аннотация: Ситуация общения, как нетрадиционная форма речевой работы представляет для воспитателя некоторые трудности, так как имеет специфические особенности, связанные с поставленными задачами, содержанием деятельности. Для этого воспитателю необходимо хорошо продумать логическую структуру ситуации общения: последовательно расположить весь материал, уточняющий отдельные моменты ситуации и позволяющий собрать внимание детей. Кроме этого, необходимо знать индивидуальные особенности детей и дифференцированно подключать их к активному участию в ситуации общения.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванченко А. И.
Заглавие : Дискурс как реализация коммуникативных намерений в различных ситуациях общения
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2009. - N 1. - С.13-17. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 17 (25 назв. )
УДК : 378 + 800.1
ББК : 74.58 + 81 + 74.58 + 81
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Языкознание
Теория и философия языка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дискурсы--коммуникативные намерения--лингводидактика--прагмалингвистика--тексты--языкознание--ситуации общения--общение
Аннотация: В статье рассмотрено понимание дискурса как реализация коммуникативных намерений в различных ситуациях общения, которое оказывается весьма продуктивным для практики преподавания иностранного языка.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Милославский, Игорь Григорьевич (профессор МГУ)
Заглавие : Сознательный выбор языковых единиц в процессе продуктивной речевой деятельности на русском языке
Серия: Методика и опыт
.
Совершенствуем профессиональную подготовку
Место публикации : Русский язык в школе. - 2010. - N 2. - С.24-30, 71. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Подстроч. примеч.
УДК : 81'38
ББК : 81.07
Предметные рубрики: Языкознание
Стилистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--языковые средства--языковые единицы--речевая деятельность--ситуации общения--продуктивная деятельность--гиперонимы--гипонимы--рецептивная деятельность--синонимы стилистические
Аннотация: Для обеспечения эффективности продуктивной речевой деятельности формулируются требования к выбору гипонима/гиперонима.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Григорьева, Наталья Владимировна (соискатель)
Заглавие : Воспитывающее общение: задача для начальной школы
Серия: Школа и воспитание
Место публикации : Народное образование. - 2011. - N 2. - С.256-264
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитывающее общение--воспитание самостоятельности--младшие школьники--начальная школа--общение с детьми--транскатный подход--транскация--детская коммуникация--родительское общение--ситуации общения
Аннотация: Об общении и развитии самостоятельности у младших школьников.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рябухина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Полифония методов в обучении теории и практике речи
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2012. - № 6. - С.3-9: схема. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 9
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): полифоническая методическая система--модели текстов--рецептивный метод--репродуктивный метод--общеобразовательная школа--моделирование ситуаций--методы обучения--8 класс--конспекты уроков--преподавание русского языка--обучение русскому языку--речевые жанры--публицистический стиль--коммуникативно-деятельностный подход--ситуации общения--речевая практика--продуктивные методы--полифония--термины--приемы моделирования
Аннотация: Классификация методов обучения. Рассмотрены продуктивные и репродуктиные методы. Термин "полифония" анализируется в методическом аспекте. Целесообразность использования полифонической методической системы проиллюстрирована фрагментом урока "Жанры публицистического стиля" в 8 классе.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тухватулина, Светлана Иосифовна
Заглавие : Предложения типа Небо ясное
Серия: Методическая почта
.
Совершенствуем профессиональную подготовку
Место публикации : Русский язык в школе. - 2013. - № 9. - С.41-43, 49. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 49
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): границы актуального членения--обучение русскому языку--общеобразовательная школа--повышение квалификации--преподавание русского языка--профессиональное самосовершенствование--рема--русский язык--ситуации общения--структура предложений--тема--тема-ремантическое членение--типы предложения--членение предложения
Аннотация: На примере предложения "Небо ясное" рассматривается влияние актуального членения по квалификацию типа и членов данного предложения.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жаркова, Татьяна Ивановна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Использование метода "Storyline" на уроке французского языка неязыкового вуза
Параллельн. заглавия :Using the "Storyline" method in a ftench lesson at the non-linguistic university
Серия: Вопросы подготовки учителя
.
Повышение квалификации
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2022. - № 4. - С.74-81. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 81 (15 назв.). - Рез также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): storyline, метод--изучение французского языка--ключевые вопросы--неязыковые вузы--новейшие технологии--ситуации общения--стратегические умения--студенты--французский язык
Аннотация: В статье рассмотрены роль и значение использования метода "Storyline" для формирования и развития навыков профессионального общения на иностранном языке студентов неязыковых вузов.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный