Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=скрайбинг<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Баданова, Н. М. (старший преподаватель).
    Видеоскрайбинг: создаем сами [Текст] / Н. М. Баданова, А. Г. Баданов // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 124-128. - Библиогр.: с. 128 (2 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
скрайбинг -- видеоскрайбинг -- анимационные видеоролики -- технология видеоскрайбинга -- обучающие видеоролики -- сервисы -- веб-сервисы -- web-сервисы -- создание видеороликов
Аннотация: Использование педагогом современных методов и форм обучения позволяет добиться высоких результатов в учебном процессе. Одним из таких методов является обучающее видео. Подробные обучающие видеоинструкции, ссылки на которые приведены в статье, помогут быстро освоить инструментарий web-сервисов для самостоятельного создания креативного обучающего видео и презентаций.


Доп.точки доступа:
Баданов, А. Г. (методист)

Найти похожие

2.


    Литвинова, Ольга Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Информационные инструменты организации образовательного процесса: авторский буктрейлер [Текст] / О. А. Литвинова // Информатика в школе. - 2018. - № 6. - С. 35-37 : ил. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
авторские буктрейлеры -- буктрейлеры -- видеоролики -- компьютерный скрайбинг -- образовательные ресурсы -- ручной скрайбинг -- скрайбинг -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: В статье рассматривается один из вариантов разработки электронных образовательных ресурсов - создание авторского буктрейлера, реализованного с помощью техники презентации скрайбинг. Рассматривается как "ручной" способ создания коротких видеороликов, так и программный.


Найти похожие

3.


    Миронова, Н. (кандидат педагогических наук).
    ИКТ-технологии как инструмент анализа текста. Методический семинар [Текст] = ICT technology as a tool of analysis of the text: new contents of the methodological seminar in pedagogical university / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 8. - С. 76-83 : ил. - Библиогр.: с. 83 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-технологии -- анализ текста -- непрерывное литературное образование -- цифровые контенты -- методические семинары -- профессия педагога -- буктрейлер -- скрайбинг -- cкетчноутинг -- ИКТ-компетентность -- презентации книг -- иллюстрирование информации
Аннотация: В статье рассказывается об особенностях использования ИКТ-технологий в образовательной практике, об овладении студентами педагогических вузов методикой создания цифрового контента.


Найти похожие

4.


    Пузиновская, Светлана Григорьевна (учитель информатики).
    Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать, или Визуализация учебной информации на уроках информатики [Текст] / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С. 51-58 : ил. - Библиогр.: с. 58 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
визуализация -- интеллект-карты -- инфографика -- информационная образовательная среда -- информационная среда -- кроссенс -- лента времени -- методика обучения информатике -- облако слов -- облачные технологии -- образовательная среда -- скрайбинг -- технологии визуализации -- уроки информатики -- учебный процесс
Аннотация: В статье рассмотрены современные техники визуализации, которые можно использовать на учебных занятиях по информатике. Перечислены программы и бесплатные онлайн-сервисы для создания ленты времени, интеллект-карты, скрайбинга и инфографики. Предложенные сервисы будут полезны учителям при создании качественного наглядного материала. В статье на конкретных примерах продемонстрировано, как с использованием различных техник визуализации можно представить учебный материал по информатике на разных этапах урока.


Доп.точки доступа:
Счеснович, Ольга Анатольевна (учитель информатики)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)