Поисковый запрос: (<.>K=слабовидящие<.>) |
Общее количество найденных документов : 108
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| [В фокусе] // Справочник руководителя учреждения культуры, 2009,N N 5.-С.86-88
|
2.
| Авдеева Ф. К. Обучение конструктивному общению слепых и слабовидящих обучающихся в процессе театрализованной деятельности/Авдеева Ф. К., Кузбекова З. М. // Коррекционная педагогика, 2021,N № 1 (январь-март).-С.57-62
|
3.
| Акиншина Н. Ищем пути к самореализации/Наталья Акиншина, Людмила Голик // Библиотека, 2007,N N 8.-С.С. 33-34
|
4.
| Андреев В. В. Формирование мотивации у школьников 12-17 лет с депривацией зрения на дополнительные занятия оздоровительной физической культуры/Андреев В. В. // Адаптивная физическая культура, 2011,N N 2 (46).-С.34-35
|
5.
| Архипенко Г. М. Коррекционная работа с младшими дошкольниками/Г. М. Архипенко // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 2.-С.38-42
|
6.
| Аслаева Р. Г. К вопросу о преподавании дисциплины "Тифлопсихология и тифлопедагогика"/Р. Г. Аслаева, В. З. Денискина // Коррекционная педагогика, 2012,N № 4 (июль-август).-С.56-60
|
7.
| Ахмадуллина И. А. Коррекция физического развития слабовидящих учащихся средних специальных учебных заведений/И. А. Ахмадуллина // Теория и практика физической культуры, 2009,N N 12.-С.76-80
|
8.
| Баринова И. В. Простые игры с непростой юбкой/Баринова И. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2011,N N 6.-С.98-101
|
9.
| Белоглазова А. А. Образование и социализация детей с нарушениями зрения/А. А. Белоглазова // Коррекционная педагогика, 2015,N № 1 (январь-март).-С.83-86
|
10.
| Белоглазова А. А. Образование и социализация детей с нарушениями зрения/А. А. Белоглазова // Коррекционная педагогика, 2015,N № 4 (октябрь-декабрь).-С.91-96
|
11.
| Белокопытова Ю. Просьба к зрячим: Не будьте "слепыми"!/Юлия Белокопытова // Библиотека, 2013,N № 3.-С.57-58
|
12.
| Боброва Л. В. Творческая мастерская учителя/Л. В. Боброва // Школа и производство, 2008,N N 4.-С.53-55
|
13.
| Бойцова С. Безграничность творчества/С. Бойцова // Библиотечное дело, 2010,N N 14.-С.17-18
|
14.
| Бруштейн И. О. Незримая Германия/И. О. Бруштейн // Свободная мысль, 2011,N № 9 (1627).-С.151-166
|
15.
| Бруштейн И. Петербург погружается в темноту/И. Бруштейн // Социальная работа, 2012,N № 1.-С.41-44
|
16.
| Буйлов П. З. Характеристика физической подготовки слабовидящих легкоатлетов в годичном цикле тренировки/П. В. Буйлов, Л. Р. Макина // Теория и практика физической культуры, 2009,N N 4.-С.61-64
|
17.
| Бутузова М. В. Адаптированная индивидуализированная программа по физической культуре для слабовидящих школьников V-VI классов/М. В. Бутузова // Физическая культура в школе, 2017,N № 6.-С.38-41
|
18.
| Ванчугова Е. Путь к счастью/Елена Ванчугова // Библиотека, 2012,N № 2.-С.5
|
19.
| Ворочева И. Волонтеры спешат на помощь/Ирина Ворочева // Библиотека, 2008,N N 7.-С.68-69
|
20.
| Гильфанова И. А. Проблемы незрячих решают специалисты/Ирина Анатольевна Гильфанова, Анастасия Владимировна Щеглова // Мир библиографии, 2013,N № 4.-С.51-53
|
21.
| Гоженко К. Н. Использование психологического тренинга для формирования коммуникативной компетентности у слепых и слабовидящих студентов/К. Н. Гоженко // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 4.-С.22-24
|
22.
| Голикова Л. Ориентиры в океане литературы/Людмила Голикова // Библиотека, 2010,N N 1.-С.44-50
|
23.
| Городилина Т. В Подготовка к обучению восприятия цвета слепыми и слабовидящими детьми/Городилина Т. В. // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество, 2009,N N 2.-С.35-37
|
24.
| Гостев А. Ю. Программа по реабилитационному велотуризму для слепых и слабовидящих людей/А. Ю. Гостев // Адаптивная физическая культура, 2008,N N 4.-С.44-48
|
25.
| Гринина Е. С. Стратегии поведения в конфликтных ситуациях подростков с умственной отсталостью и с нарушениями зрения/Е. С. Гринина // Коррекционная педагогика, 2013,N № 4.-С.10-14
|
26.
| Гусева Г. Б. Незрячие дети рисуют/Г. Б. Гусева // Коррекционная педагогика, 2011,N N 2/3 (март-июнь).-С.138-141
|
27.
| Денисова Л. Р. Иностранный язык как компонент системы инклюзивного образования младших школьников/Л. Р. Денисова, Г. В. Сороковых // Иностранные языки в школе, 2017,N № 1.-С.53-57
|
28.
| Дорошко Е. В. Осязаемая доброта/Е. В. Дорошко // Библиотечное дело, 2010,N N 14.-С.12-13
|
29.
| Дорошко Е. Самореализация: факторы успеха/Елена Дорошко // Библиотека, 2013,N № 9.-С.39-40
|
30.
| Емелина Н. Их "завтра" в наших руках/Наталья Емелина // Библиотека, 2012,N № 12.-С.48-51
|
|
|