Поисковый запрос: (<.>K=слабовидящие<.>) |
Общее количество найденных документов : 108
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| [В фокусе] // Справочник руководителя учреждения культуры, 2009,N N 5.-С.86-88
|
2.
| Бутузова М. В. Адаптированная индивидуализированная программа по физической культуре для слабовидящих школьников V-VI классов/М. В. Бутузова // Физическая культура в школе, 2017,N № 6.-С.38-41
|
3.
| Машенцева Т. В. Адаптированные спортивные игры как средство реабилитации незрячих детей (на материале настольного тенниса)/Т. В. Машенцева // Коррекционная педагогика, 2013,N № 4.-С.49-50
|
4.
| Бойцова С. Безграничность творчества/С. Бойцова // Библиотечное дело, 2010,N N 14.-С.17-18
|
5.
| Новикова Н. Б. Биомеханический анализ техники классического хода лыжников-паралимпийцев с поражением зрения/Н. Б. Новикова, А. А. Злыднев // Адаптивная физическая культура, 2010,N N 1 (41).-С.14-15
|
6.
| Мазурина Н. Благоприятный климат/Наталья Мазурина // Библиотека, 2011,N N 6.-С.57-58
|
7.
| Турубанова Н. В мир светлое окно/Наталия Турубанова // Библиотека, 2011,N № 12.-С.34-36
|
8.
| Ерохина М. Видеть сердцем мир земной и рукою звезд касаться!/М. Ерохина // Адаптивная физическая культура, 2009,N N 4 (40).-С.50-51
|
9.
| Ярмухаметова А. М. Внеурочная деятельность - как одна из форм воспитательной работы со слепыми и слабовидящими детьми по развитию их эмоционально-волевой сферы и личностных качеств/Ярмухаметова А. М., Хайруллина Н. Ш. // Коррекционная педагогика, 2022,N № 4 (октябрь-декабрь).-С.92-99
|
10.
| Ворочева И. Волонтеры спешат на помощь/Ирина Ворочева // Библиотека, 2008,N N 7.-С.68-69
|
11.
| Попова М. Волшебные сказки для золушек/Марина Попова // Библиотека, 2013,N № 3.-С.53-56
|
12.
| Захарова Е. Вторая жизнь системы Брайля/Елена Захарова // Библиотека, 2010,N N 1.-С.41-43
|
13.
| Порунова В. Горизонты общения становятся шире/Валентина Порунова // Библиотека, 2013,N № 4.-С.29-31
|
14.
| Логинова А. Данное нам в ощущении/Алена Логинова // Библиотека, 2012,N № 12.-С.45-47
|
15.
| Максименко С. Два века наощупь/Светлана Максименко // Библиотека, 2012,N № 6.-С.53-56
|
16.
| Старцева О. М. Для добровольцев возраст не помеха/Старцева О.М. // Социальная работа, 2013,N № 5.-С.49-52
|
17.
| Курицына З. Добро пожаловать в полнокровную жизнь!/Зоя Курицына // Библиотека, 2009,N N 4.-С.28-30
|
18.
| Кубова Н. Здесь согреваются сердца/Наталья Кубова // Библиотека, 2015,N № 5.-С.55-58
|
19.
| Усимова Р. Здравствуйте! Ваша заявка выполнена/Раиса Усимова // Библиотека, 2011,N N 8.-С.28-29
|
20.
| Зарукина И. В. Зрительно-речевые упражнения для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками/Зарукина Ирина Викторовна // Коррекционная педагогика, 2019,N № 3 (июль-сентябрь).-С.74-88
|
21.
| Яковлева Н. А. Игры с цветными модулями - основа формирования временных представлений у старших дошкольников с нарушениями зрения/Н. А. Яковлева // Дошкольная педагогика, 2009,N N 8.-С.38-40
|
22.
| Каламина А. Изучение зарубежной литературы в специальной (коррекционной) школе VIII вида/А. Каламина, В. П. Крючков // Коррекционная педагогика, 2013,N № 4.-С.15-18
|
23.
| Иванникова О. А. Индивидуальная работа с незрячим ребенком в процессе интеграции его в среду ДОУ/О. А. Иванникова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 5.-С.33-41
|
24.
| Солнцева Л. И. Индивидуальные и групповые различия слепых детей при использовании остаточного зрения/Л. И. Солнцева // Коррекционная педагогика, 2008,N N 6 (30).-С.5-20
|
25.
| Казакова С. В. Инклюзивное образование: работа музея с незрячими и слабовидящими детьми/С. В. Казакова, Р. Г. Садыкова // Педагогика, 2022. т.№ 7.-С.72-79
|
26.
| Денисова Л. Р. Иностранный язык как компонент системы инклюзивного образования младших школьников/Л. Р. Денисова, Г. В. Сороковых // Иностранные языки в школе, 2017,N № 1.-С.53-57
|
27.
| Солодова Н. В. Использование натуральных предметов и их рельефных изображений при проведении словарной работы в условиях тифлошколы/Н. В. Солодова // Коррекционная педагогика, 2015,N № 2 (апрель-июнь).-С.87-90
|
28.
| Гоженко К. Н. Использование психологического тренинга для формирования коммуникативной компетентности у слепых и слабовидящих студентов/К. Н. Гоженко // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 4.-С.22-24
|
29.
| Ростомашвили Л. Н. Исторические аспекты специального образования слепоглухих детей/Ростомашвили Л. Н. // Адаптивная физическая культура, 2011,N N 1 (45).-С.52-56
|
30.
| Емелина Н. Их "завтра" в наших руках/Наталья Емелина // Библиотека, 2012,N № 12.-С.48-51
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный