Поисковый запрос: (<.>K=слабовидящие дети<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Андреев, В. В. Формирование мотивации у школьников 12-17 лет с депривацией зрения на дополнительные занятия оздоровительной физической культуры [Текст] / Андреев В. В.> // Адаптивная физическая культура. - 2011. - N 2 (46). - С. 34-35. - Библиогр.: с. 35 (3 назв. )
. - ISSN 1998-149хББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): оздоровительная физическая культура -- адаптивная физическая культура -- мотивация школьников -- тифлопедагогика -- депривация зрения -- коррекционно-воспитательная работа -- педагогическое внушение -- педагогическое воздействие -- слабовидящие дети -- психологическая реабилитация -- социальная реабилитация -- школьники 12-17 лет -- дополнительные занятия -- адаптивный спорт Аннотация: Представлены результаты педагогического внушения на систематические занятия адаптивной физической культурой школьников 12-17 лет с депривацией зрения.
Найти похожие
|
2.
|
Архипенко, Галина Михайловна (тифлопедагог). Коррекционная работа с младшими дошкольниками [Текст] / Г. М. Архипенко> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 2. - С. 38-42 : рис. - Библиогр.: с. 42 (5 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.1 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание дошкольников -- коррекционная педагогика -- слабовидящие дети -- тифлопедагогика -- обучение дошкольников -- коррекционная работа -- конспекты занятий -- младшие дошкольники -- коррекционные занятия -- нарушение зрения -- развитие зрительного восприятия -- зрительные упражнения Аннотация: Конспекты цикла коррекционных занятий по лексической теме "Вода" для дошкольников с нарушением зрения.
Найти похожие
|
3.
|
Аслаева, Р. Г. (доктор педагогических наук). К вопросу о преподавании дисциплины "Тифлопсихология и тифлопедагогика" [Текст] / Р. Г. Аслаева, В. З. Денискина> // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (6 назв.)
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): конференции -- доклады -- тифлопедагогика -- тифлопсихология -- зрение -- зрительные дефекты -- зрительная недостаточность -- нарушения зрения -- дети с нарушениями зрения -- слабовидящие дети -- слепые дети -- дети-инвалиды Аннотация: Показаны цели и задачи тифлопсихологии и тифлопедагогики.
Доп.точки доступа: Денискина, В. З. (кандидат педагогических наук; руководитель лаборатории); МГГУ им. Шолохова \дефектологический факультет\ Найти похожие
|
4.
|
Баринова, И. В. (педагог-психолог ГОУ д/с 2403, Москва). Простые игры с непростой юбкой [Текст] : [опыт работы дет. сада 2403, г. Москвы] / Баринова И. В.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С. 98-101
ББК 74.102.20; 74.33 + 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дошкольники -- дети раннего дошкольного возраста -- нарушение зрения -- слабовидящие дети -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- адаптационный период -- окружающий мир -- игрушки-забавы -- дидактические юбки -- упражнения в игровой форме -- педагоги-психологи -- конспекты занятий -- сенсорное воспитание -- тифлопедагогика -- обучение слабовидящих Аннотация: Адаптационный период для детей раннего дошкольного возраста с нарушением зрения. Создание комфортных условий для освоения окружающего мира. Изготовление родителями игрушки-забавы - дидактической юбки. Выполнение детьми упражнений в игровой форме. Занятия педагога-психолога с детьми 2-3 лет с нарушением зрения.
Доп.точки доступа: Детский сад N 2403 Найти похожие
|
5.
|
Белоглазова, А. А. Образование и социализация детей с нарушениями зрения [Текст] / А. А. Белоглазова> // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С. 83-86. - Библиогр.: с. 86 (3 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): ОВЗ -- здоровьесберегающие технологии -- личностно-ориентированное обучение -- нарушение зрения -- ограниченные возможности здоровья -- слабовидящие дети -- слепые дети -- социализация детей -- социальное партнерство Аннотация: В статье описан опыт работы коррекционной общеобразовательной школы по адаптации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Автором представлены направления социального партнерства, описаны взаимовыгодные условия сотрудничества школы и социума, позволяющие детям с "особыми" потребностями успешно интегрироваться в современном обществе.
Доп.точки доступа: Казанская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 172 III-IV видов Найти похожие
|
6.
|
Боброва, Л. В. (учитель технологии). Творческая мастерская учителя [Текст] / Л. В. Боброва> // Школа и производство. - 2008. - N 4. - С. 53-55
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростов-на-Дону Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): мастерские -- детские дома -- школы-интернаты -- слабовидящие дети -- информационные технологии -- конкурсы -- кружки -- факультативы -- технологии Аннотация: Опыт работы школы-интерната N 38 для слабовидящих детей г. Ростова-на-Дону по формированию самостоятельной, ответственной личности, способной к социализации и успешной адаптации на рынке труда.
Доп.точки доступа: Школа-интернат N 38 для слабовидящих детей; "Сто друзей", Всероссийский конкурс методических разработок; "Школьное издательство", кружок; Театральное ателье, факультатив Найти похожие
|
7.
|
Бойцова, Светлана. Безграничность творчества [Текст] : республиканский фестиваль литературно-художественного творчества детей-инвалидов / С. Бойцова> // Библиотечное дело. - 2010. - N 14. - С. 17-18 : фот.
. - ISSN 1727-4893ББК 78.39 Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками--Россия--Республика Коми--Сыктывкар Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- республиканские фестивали -- дети -- работа с детьми -- дети-инвалиды -- слепые дети -- обслуживание людей с ограниченными возможностями -- слабовидящие дети -- слабовидящие -- инвалиды по зрению -- фестивали -- литературно-художественные фестивали Аннотация: Национальная детская библиотека республики Коми им. С. Я. Маршака имеет многолетний, плодотворный опыт работы с детьми с ограниченными возможностями. Более 10 лет эта работа осуществляется в рамках специальных проектов и творческих программ во взаимодействии со всеми социальными учреждениями детства. С 2009 г. библиотека реализует проект «Свет книги не гаснет в нашем доме», в рамках которого проводится республиканский фестиваль детского литературно-художественного творчества детей-инвалидов.
Доп.точки доступа: Национальная детская библиотека Республики Коми им. С. Я. Маршака; Свет книги не гаснет в нашем доме, фестиваль литературно-художественного творчества детей-инвалидов Найти похожие
|
8.
|
Городилина, Т. В Подготовка к обучению восприятия цвета слепыми и слабовидящими детьми [Текст] / Городилина Т. В.> // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2009. - N 2. - С. 35-37
. - ISSN 1684-8152ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): обучение восприятию цвета -- восприятие цвета -- цвет -- слепые -- деятельность -- слепые дети -- слабовидящие дети -- речь Аннотация: Обучение восприятию цвета слепыми и слабовидящими детьми с помощью речи.
Найти похожие
|
9.
|
Гусева, Г. Б. (ведущий научный сотрудник). Незрячие дети рисуют [Текст] / Г. Б. Гусева> // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 138-141
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): слабовидящие дети -- незрячие дети -- музеи -- студийные занятия живописью -- творческие занятия -- развитие мелкой моторики -- рисование -- лепка Аннотация: О возможностях знакомства незрячих и слабовидящих детей с миром изобразительного искусства.
Найти похожие
|
10.
|
Зарукина, Ирина Викторовна (логопед). Зрительно-речевые упражнения для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками [Текст] / Зарукина Ирина Викторовна> // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 74-88 : рис. - Библиогр.: с. 88
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями речи -- дошкольники -- зрительно-речевые упражнения -- коммуникативные компетенции -- логопедические занятия -- логопедия -- младшие школьники -- рифмованные упражнения -- слабовидящие дети -- языковые компетенции Аннотация: Представлена подборка авторских рифмованных зрительно-речевых упражнений для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками, имеющими нарушения зрения в сочетании с нарушениями речи.
Найти похожие
|
|
|