Поисковый запрос: (<.>K=слабовидящие дети<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белоглазова А. А.
Заглавие : Образование и социализация детей с нарушениями зрения
Серия: Специальные образовательные учреждения России
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С.83-86. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 86 (3 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--здоровьесберегающие технологии--личностно-ориентированное обучение--нарушение зрения--ограниченные возможности здоровья--слабовидящие дети--слепые дети--социализация детей--социальное партнерство
Аннотация: В статье описан опыт работы коррекционной общеобразовательной школы по адаптации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Автором представлены направления социального партнерства, описаны взаимовыгодные условия сотрудничества школы и социума, позволяющие детям с "особыми" потребностями успешно интегрироваться в современном обществе.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зубкова В. П. (старший преподаватель)
Заглавие : К проблеме изучения представлений об эмоциях у детей в условиях зрительной недостаточности
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С.30-34. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 34 (6 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зрительная недостаточность--нарушение зрения--психическое развитие--слабовидящие дети--слепые дети--эмоции--эмоциональная сфера--эмоциональное развитие
Аннотация: В статье описывается роль эмоций в психическом развитии детей. Представлены направления научных исследований по изучению эмоциональной сферы. Актуализируется необходимость дальнейшего научно-практического рассмотрения проблемы формирования представлений об эмоциях у детей с нарушением зрения в условиях специального (коррекционного) образования.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хаперская Н. Ю. (учитель-дефектолог)
Заглавие : Развитие зрительного восприятия детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста через сюжетную картину
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 2 (апрель-июнь). - С.91-95. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 95
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нарушения зрения--развитие зрительного восприятия--слабовидящие дети--старшие дошкольники--сюжетные картины--тифлопедагогика
Аннотация: В статье рассмотрен процесс работы с сюжетной картиной в группах детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Такие занятия способствуют развитию зрительного восприятия и создают хорошую базу для успешного обучения в школе.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Солодова Н. В. (учитель русского языка и литературы)
Заглавие : Использование натуральных предметов и их рельефных изображений при проведении словарной работы в условиях тифлошколы
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 2 (апрель-июнь). - С.87-90. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 90
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная работа--нарушения зрения--рельефные изображения--речевое развитие детей--русский язык--слабовидящие дети--специальные школы--тактильное обследование предмета--тифлопедагогика--тифлошколы
Аннотация: Автор рассказывает об опыте применения натуральных предметов и их рельефных изображений при проведении словарной работы на уроках русского языка в тифлошколе.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малкова Т. П. (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : К вопросу о надомном обучении детей-инвалидов по зрению с комплексными нарушениями
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С.17-20. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 20 (4 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети-инвалиды--индивидуальное обучение--инклюзивное образование--комплексные нарушения развития--надомное обучение--нарушение зрения--слабовидящие дети--слепые дети--тифлопсихология
Аннотация: В статье представлены результаты исследования семей с детьми, имеющими различные сложные нарушения, которые часто не получают своевременной консультации и психологической помощи. Пробелы воспитания, дефицит общения и дефицит информации приводят к ограничению накопления детьми сенсорного и эмоционального опыта. Раскрывается необходимость своевременного предоставления особых условий обучения и развития, выбора наиболее оптимального индивидуального варианта в системе специального образования.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Машенцева Т. В. (учитель)
Заглавие : Адаптированные спортивные игры как средство реабилитации незрячих детей (на материале настольного тенниса)
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2013. - № 4. - С.49-50
УДК : 376 + 372.8
ББК : 74.3 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптированные спортивные игры--настольный теннис--незрячие дети--реабилитация незрячих детей--слабовидящие дети--спортивные игры--теннис--физическое воспитание--школьники
Аннотация: Описывается опыт работы по физическому воспитанию слабовидящих и незрячих детей. Адаптированные (упрощенные) правила игры в настольный теннис позволяют играть незрячим и слабовидящим школьникам, что поможет им совершенствовать ловкость, прислушиваться и ориентироваться в быстро изменяющейся игровой обстановке.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Проглядова Г. А. (учитель-логопед; аспирант)
Заглавие : Особенности логопедического обследования письменной речи младших школьников с глубокими нарушениями зрения
Серия: Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями развития
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2012. - № 5 (сентябрь-октябрь). - С.26-28
Примечания : Библиогр.: с. 28 (6 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--письменная речь--нарушения письменной речи--зрение--глубокие нарушения зрения--слепые дети--слабовидящие дети--чтение--навыки чтения--навыки письма--брайлевское письмо--логопедические обследования
Аннотация: Предлагается опыт работы по логопедической диагностике младших школьников с глубокими нарушениями зрения.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Квасюк, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук), Яковлева, Ольга Александровна
Заглавие : Приемы создания адаптивной среды для детей с нарушением зрения на уроках английского языка
Серия: Из опыта повышения квалификации
.
Вопросы подготовки учителя
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2015. - № 7. - С.37-42: ил.
Примечания : Текст рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушением зрения--слабовидящие дети--английский язык (педагогика)--особенности развития--адаптивная среда--учебные планы--доступность информации--технические средства обучения--основные общеобразовательные школы
Аннотация: Описан опыт создания адаптивной среды для слабовидящих детей на уроках английского языка в условиях основной общеобразовательной школы.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Севастьянова, Елена Валерьевна (магистрант), Шабанова М. В.
Заглавие : Компьютерные дидактические игры в подготовке к школе детей с нарушением зрения
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2015. - № 4 (107). - С.55-57. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 57 (9 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--дидактические игры--дошкольники--дошкольники с нарушениями зрения--дошкольное образование--информационно-коммуникационные технологии--компьютерные игры--математическая подготовка--нарушение зрения--подготовка к школе--слабовидящие дети--тифлопедагогика--федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: Раскрывается актуальность использования ИКТ, в частности компьютерных дидактических игр, в работе с дошкольниками со зрительной патологией в процессе их математической подготовки к начальному общему образованию. Проблема рассматривается с точки зрения современных требований ФГОС ДО и профессиональных стандартов, предъявляемых к педагогам дошкольного образования, а также имеющихся тифлологических исследований.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Неретина Т. Г. (кандидат педагогических наук), Клевесенкова С. В.
Заглавие : Специальные условия обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2015. - № 11. - С.38-44. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 44 (4 назв.)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аутизм--девиантное поведение--дети из неблагополучных семей--дети с задержкой психического развития--дети с ограниченными возможностями здоровья--задержка психического развития--коррекционная педагогика--младшие школьники--нарушения зрения--нарушения опорно-двигательного аппарата--нарушения поведения--нарушения речи--нарушения слуха--начальная школа--слабовидящие дети--слабослышащие дети--специальные условия обучения--умственная отсталость
Аннотация: В образовательных учреждениях, где обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья, разрабатываются программы коррекционной работы, направленной на обеспечение коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии этих детей и оказание им помощи в освоении основной образовательной программы начального общего образования. В статье специальные условия обучения и воспитания рассмотрены на примере различных групп детей с нарушениями в развитии: детей с задержкой психического развития, с легкой степенью умственной отсталости, с отклонениями в психической сфере, с нарушениями речи, слуха, зрения, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушениями поведения, а также с эмоционально-волевыми расстройствами и ошибками воспитания.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ярмухаметова А. М. (воспитатель), Хайруллина Н. Ш.
Заглавие : Внеурочная деятельность - как одна из форм воспитательной работы со слепыми и слабовидящими детьми по развитию их эмоционально-волевой сферы и личностных качеств
Серия: Проектная деятельность
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С.92-99. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 99 (8 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--воспитательная работа--всестороннее развитие--игра-драматизация--инсценировки--личностные качества--развивающая среда--реабилитация--слабовидящие дети--слепые дети--социально-педагогическая реабилитация--театрализованная деятельность--художественно-эстетическое развитие--школьники--школьный возраст--эмоционально-волевая сфера
Аннотация: Рассказано о влиянии внеурочной театрализованной деятельности на всестороннее развитие личности слепого и слабовидящего ребенка школьного возраста.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щербак, Александр Павлович (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Энциклопедия физической культуры ребенка. Дети с нарушением зрения
Параллельн. заглавия :Encyclopedia of physical culture of the child. Children with visual impairments
Серия: Физическое развитие
Разночтения заглавия :: Дети с нарушением зрения
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 4. - С.55-60: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 60 (10 назв.). - Продолж. Начало: № 4-7, 9-12, 2018; № 1-12, 2019; № 1-12, 2020; № 1-8, 10-12, 2021; № 1-3, 2022
УДК : 373.2 + 796.01
ББК : 74.1 + 75.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети дошкольного возраста--физическое воспитание дошкольников--физкультура в детском саду--адаптивная физическая культура--дошкольники с овз--дошкольники с ограниченными возможностями здоровья--дети-инвалиды--дети с нарушениями зрения--слепые дети--слабовидящие дети
Аннотация: Раскрыты особенности занятий адаптивной физической культурой со слабовидящими и слепыми детьми. Представлены перечни задач, направлений, физических упражнений и форм образовательной деятельности. Описаны гигиенические, педагогические и психологические требования к организации адаптивной физической культуры.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ценюга, Сергей Николаевич (доктор педагогических наук; профессор), Извеков, Кирилл Валентинович, Ценюга, Ирина Николаевна
Заглавие : Педагогические условия использования наглядных пособий и программных тифлосредств при обучении детей с нарушениями зрения
Параллельн. заглавия :Pedagogical conditions for the use of visual aids and software typhlomedia in the education of children with visual impairments
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 11. - С.65-75. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 73-74 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--мкш--овз--дети с овз--инклюзивное образование--инклюзия--информационно-коммуникационные технологии--коррекционная педагогика--малокомплектные коррекционные школы--наглядные материалы--нарушения зрения--незрячие дети--ограниченные возможности здоровья--слабовидящие дети--слепые дети--технические средства обучения--тифлопедагогика--тифлосредства
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы современного инклюзивного образования, педагогические условия обучения детей с нарушением зрения. Характеризуется применение при изучении учебных дисциплин наглядных материалов, аппаратных и программных тифлосредств, способствующих повышению эффективности реализации практико-ориентированного подхода в обучении слабовидящих и слепых школьников.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Казакова, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент), Садыкова, Римма Гарифулловна
Заглавие : Инклюзивное образование: работа музея с незрячими и слабовидящими детьми
Параллельн. заглавия :Inclusive education: the museum`s work with blind and visually impaired children
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 7. - С.72-79. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 77-78 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 376 + 069.1
ББК : 74.3 + 79.103
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Музейное дело. Музееведение
Работа музеев с посетителями
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--дети с овз--дети-инвалиды--инклюзивное образование--инклюзия--культурно-образовательные проекты--музеи--музеи изобразительного искусства--музейная педагогика--незрячие дети--ограниченные возможности здоровья--педагогические методы--слабовидящие дети--социализация детей--социальная адаптация
Аннотация: В статье охарактеризованы этапы становления инклюзивного образования. Описаны специфические особенности незрячих и слабовидящих детей, обусловленные их заболеванием. Рассмотрены используемые в музейной педагогике методы, формы и средства приобщения данной категории детей к культурным ценностям в пространстве музея.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Усачева, Валерия Олеговна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Заглавие : Прозрение через музыку: о приобщении слабовидящих и слепых школьников к музыкальному творчеству
Параллельн. заглавия :Insight through music: about introducing visually impaired and blind students to musical creativity
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 11. - С.92-99. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 98 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--вербальная визуализация--дети с овз--детские музыкальные школы--метод вербальной визуализации--музыкальная грамота--музыкальное образование--музыкальные школы--незрячие дети--ограниченные возможности здоровья--слабовидящие дети--слепые дети--социально-культурная реабилитация--сочинение музыки--творческое самовыражение--терапия творческого самовыражения--учебно-творческая деятельность--школьники
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности обучения слабовидящих и слепых учащихся музыке. Обосновывается значение педагогического сопровождения средствами музыкального искусства с точки зрения его коррекционных, общеразвивающих и социализирующих личность возможностей. Характеризуется применение в учебно-творческой деятельности импровизации и сочинения музыки.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плаксина Л. И. (доктор психологических наук; профессор)
Заглавие : Особенности развития зрительной ориентации детей с парциальным зрительным дефектом и решения их проблем в инклюзивном обучении
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С.59-65. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 65 (5 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--дети с овз--зрительная ориентация--инклюзивное обучение--коррекционно-развивающее обучение--нарушения зрения--ограниченные возможности здоровья--парциальный зрительный дефект--слабовидящие дети
Аннотация: Представлены вопросы проблем ориентации детей с нарушением зрения и специфические трудности зрительной ориентации в условиях парциального (частичного) зрительного дефекта.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Подарки от министра детям школы-интерната для незрячих и слабовидящих
Коллективы : Пресс-служба ГУ МЧС России по г. Санкт-Петербургу
Серия: 1 июня - Международный день защиты детей
Место публикации : Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 6. - С.2-3: 3 фот. - ISSN 0868-488X. - ISSN 0868-488X
УДК : 371.4 + 355.58
ББК : 74.200 + 68.90
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Военное дело
Гражданская защита в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--школы--дети--школы-интернаты--защита детей--проблемы детства--слабовидящие дети--незрячие дети--поздравления--день защиты детей
Аннотация: О воспитании детей и их защите.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Радионова, Анна Владимировна (преподаватель), Падчина, Яна Викторовна
Заглавие : Применение 3D-технологий при создании тактильных книг для детей с нарушениями зрения
Серия: Средства ИКТ в учебном процессе
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 7. - С.46-48: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 48 (6 назв.)
УДК : 004.9
ББК : 32.973-018.2
Предметные рубрики: Вычислительная техника
Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 3d-печать--3d-технологии--слабовидящие дети--слепые дети--тактильные книги--тифлографика
Аннотация: В статье представлен опыт применения 3D-технологий при изготовлении тактильной книги с рельефными изображениями для слепых и слабовидящих детей. Разрабатываемые для тактильной книги 3D-модели должны соответствовать требованиям, предъявляемым к тифлографике, а также должны быть пригодны для печати на 3D-принтере. Работа по созданию книги выполнена в рамках студенческого проекта.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зарукина, Ирина Викторовна (логопед)
Заглавие : Зрительно-речевые упражнения для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С.74-88: рис. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 88
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями зрения--дети с нарушениями речи--дошкольники--зрительно-речевые упражнения--коммуникативные компетенции--логопедические занятия--логопедия--младшие школьники--рифмованные упражнения--слабовидящие дети--языковые компетенции
Аннотация: Представлена подборка авторских рифмованных зрительно-речевых упражнений для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками, имеющими нарушения зрения в сочетании с нарушениями речи.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уфимцева Л. П. (доктор психологических наук, профессор), Грищенко Т. А.
Заглавие : Программа развития зрительного восприятия учащихся специальных (коррекционных) школ IV вида (сообщение 1)
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2008. - N 5 (29). - С.12-21
Примечания : Библиогр.: с. 21 (6 назв. ). - 3 прил.
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--тифлопедагогика--дети--нарушения зрения--слабовидящие дети--школьники--коррекционные школы--специальные школы 4 вида--развитие зрительного восприятия--обучение--программы--коррекционные занятия--учебные курсы--личностно-деятельностный подход
Аннотация: Представлена подробная характеристика программы коррекционных занятий для слабовидящих школьников, в основе которой лежит личностно-деятельностный подход к обучению.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный