Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (10)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=слабослышащие<.>)
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-54 
1.

Портнов А. Содействие социальной интеграции/А. Портнов // Вопросы социального обеспечения, 2007,N N 14.-С.22
2.

Гончарова Г. В. Об особенностях обучения изобразительному искусству детей с ограниченными возможностями/Г. В. Гончарова // Дополнительное образование и воспитание, 2008,N N 12.-С.С. 27-30
3.

Славгородская М. В. Профессиональное самоопределение школьников с органиченными возможностями/М. В. Славгородская // Профильная школа, 2008,N N 2.-С.34-38
4.

Богданова Т. Г. Особенности интеллектуального развития слабослышащих школьников/Богданова Т. Г., Щурова Ю. Е. // Коррекционная педагогика, 2008,N N 2 (26).-С.22-26
5.

Иванычева О. Неслышащие дети первого полугодия жизни/О. Иванычева // Дошкольное воспитание, 2008,N N 5.-С.112-121
6.

Голос общественности услышан // Вопросы социального обеспечения, 2009,N N 1.-С.2
7.

О зарубежном опыте обеспечения глухим доступа к телевидению // Вопросы социального обеспечения, 2009,N N 1.-С.2
8.

Суслова Е. Н. К проблеме готовности детей с тяжелыми нарушениями речи к обучению в школе/Суслова Е. Н. // Коррекционная педагогика, 2007. т.N 1 (19).-С.41-46
9.

Беляевская Н. Д. Блисс - способ общения с особым ребенком/Н. Д. Беляевская // Социальная работа, 2008,N N 3.-С.43-45
10.

Шаткова Л. Н. Особенности изготовления тактильной книжки-игрушки/Л. Н. Шаткова // Школа и производство, 2008,N N 5.-С.31-32
11.

Луговская Е. В. Игрушка "Ротик"/Е. В. Луговская // Дошкольная педагогика, 2009,N N 2.-С.60-64
12.

Малхасьян О. О. К проблеме разработки рабочей тетради по обществознанию для старшеклассников с нарушением слуха/Малхасьян О. О. // Коррекционная педагогика, 2008,N N 5 (29).-С.22-25
13.

Рыжова Н. В краю шампанского и коронаций/Н. Рыжова // Библиотечное дело, 2010,N N 2.-С.22-24
14.

Никольская И. А. Прикладной аспект обучения математике детей с нарушениями слуха/Никольская И. А. // Коррекционная педагогика, 2009,N N 3 (33).-С.33-39
15.

Извольская А. А. Особенности самосознания детей и подростков с нарушениями слуха (аналитический обзор литературных источников)/Извольская А. А. // Коррекционная педагогика, 2009,N N 3 (33).-С.77-82
16.

Кораблев С. В. Победы слабослышащих в Санкт-Петербурге и на Тайване/С. В. Кораблев // Адаптивная физическая культура, 2009,N N 3 (39).-С.17
17.

Если со слухом проблемы // Социальная защита, 2009,N N 7 (207)
18.

Извольская А. А. Развитие самовосприятия детей с нарушениями слуха в разных условиях школьного образования/А. А. Извольская // Психологическая наука и образование, 2010,N N 2.-С.91-98
19.

Маслова Е. Обогащение социальных представлений старших дошкольников с нарушениями слуха в системе обучения сюжетному рисованию/Е. Маслова // Дошкольное воспитание, 2010,N N 4.-С.86-91
20.

Балышева Е. Н. Проблемы современной интеграции неслышащих детей в детские дошкольные учреждения общего типа/Е. Н. Балышева // Дошкольная педагогика, 2010,N N 5.-С.42-45
 1-20    21-40   41-54 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)