Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (28)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=словообразования<.>)
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-46 
1.


    Андреева, Л. С.
    Вопросы русского словообразования в трудах В. А. Богородицкого [Текст] : (к 150-летию со дня рождения) / Л. С. Андреева // Русский язык в школе. - 2007. - N 2. - С. 83-88. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Русский язык
   Языкознание--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. 1-я пол.

Кл.слова (ненормированные):
лингвисты -- филологи -- биографии -- ученые -- лингвистика -- словообразование -- русские ученые -- русское словообразование -- казанская лингвистическая школа
Аннотация: О научной деятельности российского филолога В. А. Богородицкого.


Доп.точки доступа:
Богородицкий (лингвист) \в. А.\

Найти похожие

2.


    Астафьев, А. Ю.
    Окказионализмы в пьесах В. В. Маяковского "Клоп" и "Баня" [Текст] / А. Ю. Астафьев // Русская речь. - 2012. - № 5. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 821.161.1.09 + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература в целом

   Языкознание

   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
пьесы -- драматургия -- окказионализмы -- язык художественной литературы -- персонажи -- литературные персонажи -- словообразование -- способы словообразования -- речь -- речевая характеристика -- речевая характеристика персонажей
Аннотация: О роли окказионализмов в речевой характеристике персонажей в пьесах Владимира Маяковского.


Доп.точки доступа:
Маяковский, Владимир Владимирович \в. В.\

Найти похожие

3.


    Астафьев, А. Ю.
    Окказионализмы в рассказах М. М. Зощенко [Текст] / А. Ю. Астафьев // Русская речь. - 2012. - № 4. - С. 25-26. - Библиогр.: с. 26 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 821.161.1.09 + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература в целом

   Языкознание

   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
проза -- рассказы -- окказионализмы -- язык художественной литературы -- словообразование -- способы словообразования -- просторечия -- ирония -- стилистика -- стилистика художественных произведений
Аннотация: Об изобразительно-оценочных возможностях окказионализмов в стиле произведений Михаила Зощенко.


Доп.точки доступа:
Зощенко, Михаил Михайлович \м. М.\

Найти похожие

4.


    Барандеев, А. В.
    Что такое просторечие? [Текст] / А. В. Барандеев // Русский язык в школе. - 2017. - № 6 ; № 6. - С. 2-5. - (Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 6. - С. 2-5) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.2Рус + 81.03
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
просторечия -- простая речь -- русская речь -- отечественная русистика -- просторечные слова -- область лексики -- область фонетики -- область словообразования -- область морфологии -- область синтаксиса -- история просторечий -- употребление просторечий
Аннотация: Об истории употребления термина отечественной русистики Просторечие.



Найти похожие

5.


    Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Приемы организации учебной деятельности при изучении сложных слов [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2015. - № 5. - С. 21-28 : 5 табл. - Библиогр.: с. 28 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
сложные слова -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- аббревиация -- речевая культура -- уроки развития речи -- познавательный интерес -- нестандартное мышление -- иноязычные аббревиатуры -- 6 класс -- словообразования -- задания -- производные слова -- непроизводные слова -- сложносокращенные слова -- уроки русского языка -- осложненное списывание -- словообразовательная активность
Аннотация: Сложные слова, нормативное употребление которых является одним из показателей речевой культуры.


Найти похожие

6.


    Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Причины ошибок учащихся при словообразовательном разборе [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2011. - N 1. - С. 16-20. - Библиогр.: с. 19-20. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
нулевая суффиксация -- русский язык -- словообразование -- учебные пособия -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- словообразовательный словарь -- способы словообразования -- учебники по русскому языку
Аннотация: О причинах плохого усвоения в школе раздела "Словообразование".


Найти похожие

7.


    Борюшкина, Е. Н. (кандидат филологических наук; доцент).
    К проблеме преподавания словообразования в современной начальной школе [Текст] / Е. Н. Борюшкина // Начальная школа. - 2021. - № 1. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
диахроническое словообразование -- лингвисты -- методика преподавания русского языка -- начальная школа -- синхронное словообразование -- словари русского языка -- словообразование -- словообразовательные словари -- уроки русского языка
Аннотация: В статье содержится описание основных проблем преподавания словообразования в начальном курсе русского языка. Приводится анализ "Школьного словообразовательного словаря русского языка" А. Н. Тихонова.


Доп.точки доступа:
Тихонов, Александр Николаевич (лингвист) \а. Н.\

Найти похожие

8.


    Веденеева, Мария Александровна.
    Соотношение приставочно-суффиксального и сложносуффиксального способов словообразования [Текст] / М. А. Веденеева // Русский язык в школе. - 2012. - № 6. - С. 85-91. - Библиогр.: с. 91. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.2Рус + 81.02
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Грамматика

Кл.слова (ненормированные):
суффиксальное образование -- приставочно-суффиксальный способ -- сложносуффиксальный способ -- конфикс -- конфиксоид -- словообразование -- словопроизводство -- изоморфизм -- сопоставительный аспект -- способы словообразования
Аннотация: Структурно-семантический изоморфизм приставочно-суффиксального и сложносуффиксального способов словообразования.


Найти похожие

9.


    Виноградова, Елена Михайловна (доцент МПГУ).
    Изучение морфемики и словообразования в V классе [Текст] : (сопоставительный анализ школьных учебников) / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2009. - N 10. - С. 98-104 : табл. - Окончание следует . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 5 класс -- дидактические материалы -- словообразование -- морфемика -- качественный анализ -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учебные материалы -- учебники русского языка
Аннотация: Анализ учебных материалов в основных учебниках для средней общеобразовательной школы.


Доп.точки доступа:
Ладыженская \т. А.\; Баранов \м. Т.\; Львова \с. И.\; Львов \в. В.\; Панов \м. В.\; Кузьмина \с. М.\

Найти похожие

10.


    Виноградова, Елена Михайловна.
    Изучение морфемики и словообразования в V классе [Текст] : (сопоставительный анализ школьных учебников) / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2010. - N 1. - С. 97-104 : табл. - Библиогр. в сноске. - Продолж. Окончание следует . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 5 класс -- словообразование -- морфемика -- качественный анализ -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учебники русского языка -- системы упражнений
Аннотация: О системе упражнений в учебниках для общеобразовательной школы.


Доп.точки доступа:
Ладыженская \т. А.\; Баранов \м. Т.\; Львова \с. И.\; Львов \в. В.\; Панов \м. В.\; Кузьмина \с. М.\

Найти похожие

11.


    Виноградова, Елена Михайловна (доцент МПГУ).
    Изучение морфемики и словообразования в V классе [Текст] : (сопоставительный анализ школьных учебников) / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2010. - N 2. - С. 100-104. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало: N 10, 2009; N 1, 2010 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 5 класс -- дидактические материалы -- словообразование -- морфемика -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- система упражнений -- школьные учебники -- учебники русского языка
Аннотация: О системе упражнений по морфемике и словообразованию в учебниках для 5 класса общеобразовательной школы.


Доп.точки доступа:
Ладыженская \т. А.\; Баранов \м. Т.\; Львова \с. И.\; Львов \в. В.\; Панов \м. В.\; Кузьмина \с. М.\

Найти похожие

12.


    Дворянкова, Юлия Владимировна (преподаватель).
    К вопросу об историческом комментировании современных факторов словообразования [Текст] / Ю. В. Дворянкова // Русский язык в школе. - 2018. - № 5. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
синхронный анализ -- диахронический анализ -- словообразовательный анализ -- производные основы -- производящие основы -- смысловые связи -- родственные слова -- развитие языка -- историческое комментирование -- словообразование -- производные слова
Аннотация: Сравнение синхронного и диахронического словообразовательных анализов при определении производных и производящих основ. Показана утрата смысловых связей между родственными словами в процессе развития языка.


Найти похожие

13.


    Досова, Л.
    "Второе дыхание" слова" [Текст] / Л. Досова // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 30-32
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
морфемы (русский язык) -- поэтессы -- преподавание русской словесности -- рифмы -- русская словесность -- словообразования -- тропы (словесность)
Аннотация: Методика проведения урока русской словесности.


Доп.точки доступа:
Цветаева \м.\

Найти похожие

14.


    Ерофеева, И. В.
    Роль словообразования в организации смыслового пространства языка летописных сводов [Текст] / И. В. Ерофеева // Филологические науки. - 2010. - N 2. - С. 22-34. - Библиогр.: с. 34 . - ISSN 0130-9730
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
древнерусские летописи -- древнерусский литературный язык -- летописные своды -- номинации -- словообразование -- смысловое языковое пространство
Аннотация: В статье рассматриваются функционально-семантические особенности словообразования как важнейшего средства номинации, активно участвующего в построении текста. Характеризуются основные центры системы именного словообразования и их роль в организации ментально-культурного пространства языка в важнейшем источнике изучения древнерусского литературного языка - летописных сводах.


Найти похожие

15.


    Запорожец, К. С. (бакалавр).
    Методы и приемы развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ОНР [Текст] / К. С. Запорожец // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 (10 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- навыки синтаксиса -- навыки словоизменения -- навыки словообразования -- общее недоразвитие речи -- отечественные исследования -- старшие дошкольники
Аннотация: В статье изложены результаты анализа методических разработок отечественных исследователей по проблеме изучения грамматического строя речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Освещены подходы по формированию грамматического строя речи и описаны методы и приемы по развитию навыков словоизменения, словообразования и синтаксиса.


Найти похожие

16.


    Зеленин, Александр Васильевич (доктор филологических наук).
    Плюс, плюсовка, плюсовать... [Текст] / А. В. Зеленин, Д. В. Руднев // Русский язык в школе. - 2015. - № 11. - С. 51-56. - Библиогр.: с. 56 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
языковые процессы -- толкование слов -- историческая семантика -- плюс -- минус -- заимствование -- заимствованные слова -- словообразования -- прагматика -- стилистика -- лексическая семантика -- экстралингвистические причины -- внутрилингвистические причины -- профессиональная речь -- плюсовка -- плюсовать -- математические термины -- знаки -- минусовка -- музыкальные сленги -- полуминус -- полуплюс -- новообразования -- русский язык
Аннотация: Активные языковые процессы, протекающие в словах плюс, минус на уровне семантики, словообразования, прагматики, стилистики в связи с экстралингвистическими и внутрилингвистическими причинами.


Доп.точки доступа:
Руднев, Дмитрий Владимирович (кандидат филологических наук)

Найти похожие

17.


    Зеленин, Александр Васильевич (доктор филологических наук).
    Соревнование: от прошлого к настоящему [Текст] / А. В. Зеленин, Д. В. Руднев // Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С. 51-54. - Подстроч. примеч. - Окончание следует . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
калькирование значений слов -- толкование слов -- историческая семантика -- греческие прототипы -- однокоренные слова -- рвение -- ревность -- ревновать -- соревновать -- соревнование -- история слов -- значения слов -- изменение значений -- древнерусские слова -- сочетаемость -- языковые связи -- этимологические связи -- употребление слов -- молодежные сленги -- политизация лексики -- словообразования -- англоамериканское влияние -- существительные -- глаголы -- церковнославянские слова -- лексические новообразования -- французские слова -- лексемы
Аннотация: Четыре этапа языковой жизни однокоренных слов Рвение, Ревность, Ревновать, Соревновать, Соревнование, Соревноваться в русском языке на протяжении тысячелетней истории.


Доп.точки доступа:
Руднев, Дмитрий Владимирович (доктор филологических наук)

Найти похожие

18.


    Колесова, Ирина Евгеньевна (кандидат филологических наук).
    Некоторые семантические модели параллельного словообразования числительных в русских народных говорах [Текст] / И. Е. Колесова // Русский язык в школе. - 2016. - № 8. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
процессы словообразования -- параллельное словообразование -- парадигмы когерентных лексем -- русские говоры -- семантические модели -- имена числительные -- когерентные имена существительные -- словообразовательные парадигмы -- когерентные лексемы -- народные говоры -- лексические значения -- словообразование
Аннотация: Процессы параллельного словообразования в русских народных говорах.


Найти похожие

19.


    Корнейко, Елена Александровна.
    Одинаково ли образованы слова полководец и белгородец? [Текст] / Е. А. Корнейко // Русский язык в школе. - 2015. - № 5. - С. 34-36 : табл. - Библиогр.: с. 36 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- краеведческие тексты -- способы словообразования -- патриотическое воспитание -- культурологические аспекты -- уроки русского языка -- белгородец -- дидактические материалы -- полководец
Аннотация: Использование на уроке русского языка краеведческих текстов, с помощью которых создаются условия для реализации культурологического аспекта при изучении темы "Способы словообразования", приводятся примеры заданий по анализу текстов.


Найти похожие

20.


    Кудьярова, А. И. (учитель-логопед; магистрант).
    Обследование ребенка дошкольного возраста учителем-логопедом ПМПК [Текст] / Кудьярова А. И. // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПМПК -- ТНР -- ФГОС -- Федеральные государственные стандарты -- анализ речевого недоразвития -- грамматические формы словоизменения -- грамматические формы словообразования -- дети с ОВЗ -- дети с ТНР -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- дисгармония развития -- дошкольники -- логопедическое заключение -- логопедия -- методы обследования компонентов речи -- направления обследования -- обследования -- ограниченные возможности здоровья -- парциальное недоразвитие речи -- приказы -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психолого-медико-педагогическое сопровождение -- речевые нарушения -- системное недоразвитие речи -- стандарты -- тяжелые нарушения речи -- уровень развития речи -- учителя-логопеды
Аннотация: Представлена специфика обследования речи дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи (ТНР).


Найти похожие

 1-20    21-40   41-46 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)