Поисковый запрос: (<.>K=словообразования<.>) |
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Андреева, Л. С. Вопросы русского словообразования в трудах В. А. Богородицкого [Текст] : (к 150-летию со дня рождения) / Л. С. Андреева> // Русский язык в школе. - 2007. - N 2. - С. 83-88. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус Рубрики: Русский язык Языкознание--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): лингвисты -- филологи -- биографии -- ученые -- лингвистика -- словообразование -- русские ученые -- русское словообразование -- казанская лингвистическая школа Аннотация: О научной деятельности российского филолога В. А. Богородицкого.
Доп.точки доступа: Богородицкий (лингвист) \в. А.\ Найти похожие
|
2.
|
Астафьев, А. Ю. Окказионализмы в пьесах В. В. Маяковского "Клоп" и "Баня" [Текст] / А. Ю. Астафьев> // Русская речь. - 2012. - № 5. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33
. - ISSN 0131-6117ББК 821.161.1.09 + 81.2Рус Рубрики: Литературоведение Русская литература в целом Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): пьесы -- драматургия -- окказионализмы -- язык художественной литературы -- персонажи -- литературные персонажи -- словообразование -- способы словообразования -- речь -- речевая характеристика -- речевая характеристика персонажей Аннотация: О роли окказионализмов в речевой характеристике персонажей в пьесах Владимира Маяковского.
Доп.точки доступа: Маяковский, Владимир Владимирович \в. В.\ Найти похожие
|
3.
|
Астафьев, А. Ю. Окказионализмы в рассказах М. М. Зощенко [Текст] / А. Ю. Астафьев> // Русская речь. - 2012. - № 4. - С. 25-26. - Библиогр.: с. 26
. - ISSN 0131-6117ББК 821.161.1.09 + 81.2Рус Рубрики: Литературоведение Русская литература в целом Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): проза -- рассказы -- окказионализмы -- язык художественной литературы -- словообразование -- способы словообразования -- просторечия -- ирония -- стилистика -- стилистика художественных произведений Аннотация: Об изобразительно-оценочных возможностях окказионализмов в стиле произведений Михаила Зощенко.
Доп.точки доступа: Зощенко, Михаил Михайлович \м. М.\ Найти похожие
|
4.
|
Барандеев, А. В. Что такое просторечие? [Текст] / А. В. Барандеев> // Русский язык в школе. - 2017. - № 6 ; № 6. - С. 2-5. - (Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 6. - С. 2-5)
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81.03 Рубрики: Языкознание Русский язык Лексикология Кл.слова (ненормированные): просторечия -- простая речь -- русская речь -- отечественная русистика -- просторечные слова -- область лексики -- область фонетики -- область словообразования -- область морфологии -- область синтаксиса -- история просторечий -- употребление просторечий Аннотация: Об истории употребления термина отечественной русистики Просторечие.
Найти похожие
|
5.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Приемы организации учебной деятельности при изучении сложных слов [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2015. - № 5. - С. 21-28 : 5 табл. - Библиогр.: с. 28
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): сложные слова -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- аббревиация -- речевая культура -- уроки развития речи -- познавательный интерес -- нестандартное мышление -- иноязычные аббревиатуры -- 6 класс -- словообразования -- задания -- производные слова -- непроизводные слова -- сложносокращенные слова -- уроки русского языка -- осложненное списывание -- словообразовательная активность Аннотация: Сложные слова, нормативное употребление которых является одним из показателей речевой культуры.
Найти похожие
|
6.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Причины ошибок учащихся при словообразовательном разборе [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2011. - N 1. - С. 16-20. - Библиогр.: с. 19-20. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): нулевая суффиксация -- русский язык -- словообразование -- учебные пособия -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- словообразовательный словарь -- способы словообразования -- учебники по русскому языку Аннотация: О причинах плохого усвоения в школе раздела "Словообразование".
Найти похожие
|
7.
|
Борюшкина, Е. Н. (кандидат филологических наук; доцент). К проблеме преподавания словообразования в современной начальной школе [Текст] / Е. Н. Борюшкина> // Начальная школа. - 2021. - № 1. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): диахроническое словообразование -- лингвисты -- методика преподавания русского языка -- начальная школа -- синхронное словообразование -- словари русского языка -- словообразование -- словообразовательные словари -- уроки русского языка Аннотация: В статье содержится описание основных проблем преподавания словообразования в начальном курсе русского языка. Приводится анализ "Школьного словообразовательного словаря русского языка" А. Н. Тихонова.
Доп.точки доступа: Тихонов, Александр Николаевич (лингвист) \а. Н.\ Найти похожие
|
8.
|
Веденеева, Мария Александровна. Соотношение приставочно-суффиксального и сложносуффиксального способов словообразования [Текст] / М. А. Веденеева> // Русский язык в школе. - 2012. - № 6. - С. 85-91. - Библиогр.: с. 91. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81.02 Рубрики: Языкознание Русский язык Грамматика Кл.слова (ненормированные): суффиксальное образование -- приставочно-суффиксальный способ -- сложносуффиксальный способ -- конфикс -- конфиксоид -- словообразование -- словопроизводство -- изоморфизм -- сопоставительный аспект -- способы словообразования Аннотация: Структурно-семантический изоморфизм приставочно-суффиксального и сложносуффиксального способов словообразования.
Найти похожие
|
9.
|
Виноградова, Елена Михайловна (доцент МПГУ). Изучение морфемики и словообразования в V классе [Текст] : (сопоставительный анализ школьных учебников) / Е. М. Виноградова> // Русский язык в школе. - 2009. - N 10. - С. 98-104 : табл. - Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 5 класс -- дидактические материалы -- словообразование -- морфемика -- качественный анализ -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учебные материалы -- учебники русского языка Аннотация: Анализ учебных материалов в основных учебниках для средней общеобразовательной школы.
Доп.точки доступа: Ладыженская \т. А.\; Баранов \м. Т.\; Львова \с. И.\; Львов \в. В.\; Панов \м. В.\; Кузьмина \с. М.\ Найти похожие
|
10.
|
Виноградова, Елена Михайловна. Изучение морфемики и словообразования в V классе [Текст] : (сопоставительный анализ школьных учебников) / Е. М. Виноградова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 1. - С. 97-104 : табл. - Библиогр. в сноске. - Продолж. Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 5 класс -- словообразование -- морфемика -- качественный анализ -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учебники русского языка -- системы упражнений Аннотация: О системе упражнений в учебниках для общеобразовательной школы.
Доп.точки доступа: Ладыженская \т. А.\; Баранов \м. Т.\; Львова \с. И.\; Львов \в. В.\; Панов \м. В.\; Кузьмина \с. М.\ Найти похожие
|
11.
|
Виноградова, Елена Михайловна (доцент МПГУ). Изучение морфемики и словообразования в V классе [Текст] : (сопоставительный анализ школьных учебников) / Е. М. Виноградова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 2. - С. 100-104. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало: N 10, 2009; N 1, 2010
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 5 класс -- дидактические материалы -- словообразование -- морфемика -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- система упражнений -- школьные учебники -- учебники русского языка Аннотация: О системе упражнений по морфемике и словообразованию в учебниках для 5 класса общеобразовательной школы.
Доп.точки доступа: Ладыженская \т. А.\; Баранов \м. Т.\; Львова \с. И.\; Львов \в. В.\; Панов \м. В.\; Кузьмина \с. М.\ Найти похожие
|
12.
|
Дворянкова, Юлия Владимировна (преподаватель). К вопросу об историческом комментировании современных факторов словообразования [Текст] / Ю. В. Дворянкова> // Русский язык в школе. - 2018. - № 5. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03 Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): синхронный анализ -- диахронический анализ -- словообразовательный анализ -- производные основы -- производящие основы -- смысловые связи -- родственные слова -- развитие языка -- историческое комментирование -- словообразование -- производные слова Аннотация: Сравнение синхронного и диахронического словообразовательных анализов при определении производных и производящих основ. Показана утрата смысловых связей между родственными словами в процессе развития языка.
Найти похожие
|
13.
|
Досова, Л. "Второе дыхание" слова" [Текст] / Л. Досова> // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 30-32
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): морфемы (русский язык) -- поэтессы -- преподавание русской словесности -- рифмы -- русская словесность -- словообразования -- тропы (словесность) Аннотация: Методика проведения урока русской словесности.
Доп.точки доступа: Цветаева \м.\ Найти похожие
|
14.
|
Ерофеева, И. В. Роль словообразования в организации смыслового пространства языка летописных сводов [Текст] / И. В. Ерофеева> // Филологические науки. - 2010. - N 2. - С. 22-34. - Библиогр.: с. 34
. - ISSN 0130-9730ББК 81.03 Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): древнерусские летописи -- древнерусский литературный язык -- летописные своды -- номинации -- словообразование -- смысловое языковое пространство Аннотация: В статье рассматриваются функционально-семантические особенности словообразования как важнейшего средства номинации, активно участвующего в построении текста. Характеризуются основные центры системы именного словообразования и их роль в организации ментально-культурного пространства языка в важнейшем источнике изучения древнерусского литературного языка - летописных сводах.
Найти похожие
|
15.
|
Запорожец, К. С. (бакалавр). Методы и приемы развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ОНР [Текст] / К. С. Запорожец> // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 (10 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ОНР -- навыки синтаксиса -- навыки словоизменения -- навыки словообразования -- общее недоразвитие речи -- отечественные исследования -- старшие дошкольники Аннотация: В статье изложены результаты анализа методических разработок отечественных исследователей по проблеме изучения грамматического строя речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Освещены подходы по формированию грамматического строя речи и описаны методы и приемы по развитию навыков словоизменения, словообразования и синтаксиса.
Найти похожие
|
16.
|
Зеленин, Александр Васильевич (доктор филологических наук). Плюс, плюсовка, плюсовать... [Текст] / А. В. Зеленин, Д. В. Руднев> // Русский язык в школе. - 2015. - № 11. - С. 51-56. - Библиогр.: с. 56
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03 Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): языковые процессы -- толкование слов -- историческая семантика -- плюс -- минус -- заимствование -- заимствованные слова -- словообразования -- прагматика -- стилистика -- лексическая семантика -- экстралингвистические причины -- внутрилингвистические причины -- профессиональная речь -- плюсовка -- плюсовать -- математические термины -- знаки -- минусовка -- музыкальные сленги -- полуминус -- полуплюс -- новообразования -- русский язык Аннотация: Активные языковые процессы, протекающие в словах плюс, минус на уровне семантики, словообразования, прагматики, стилистики в связи с экстралингвистическими и внутрилингвистическими причинами.
Доп.точки доступа: Руднев, Дмитрий Владимирович (кандидат филологических наук) Найти похожие
|
17.
|
Зеленин, Александр Васильевич (доктор филологических наук). Соревнование: от прошлого к настоящему [Текст] / А. В. Зеленин, Д. В. Руднев> // Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С. 51-54. - Подстроч. примеч. - Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03 Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): калькирование значений слов -- толкование слов -- историческая семантика -- греческие прототипы -- однокоренные слова -- рвение -- ревность -- ревновать -- соревновать -- соревнование -- история слов -- значения слов -- изменение значений -- древнерусские слова -- сочетаемость -- языковые связи -- этимологические связи -- употребление слов -- молодежные сленги -- политизация лексики -- словообразования -- англоамериканское влияние -- существительные -- глаголы -- церковнославянские слова -- лексические новообразования -- французские слова -- лексемы Аннотация: Четыре этапа языковой жизни однокоренных слов Рвение, Ревность, Ревновать, Соревновать, Соревнование, Соревноваться в русском языке на протяжении тысячелетней истории.
Доп.точки доступа: Руднев, Дмитрий Владимирович (доктор филологических наук) Найти похожие
|
18.
|
Колесова, Ирина Евгеньевна (кандидат филологических наук). Некоторые семантические модели параллельного словообразования числительных в русских народных говорах [Текст] / И. Е. Колесова> // Русский язык в школе. - 2016. - № 8. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03 Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): процессы словообразования -- параллельное словообразование -- парадигмы когерентных лексем -- русские говоры -- семантические модели -- имена числительные -- когерентные имена существительные -- словообразовательные парадигмы -- когерентные лексемы -- народные говоры -- лексические значения -- словообразование Аннотация: Процессы параллельного словообразования в русских народных говорах.
Найти похожие
|
19.
|
Корнейко, Елена Александровна. Одинаково ли образованы слова полководец и белгородец? [Текст] / Е. А. Корнейко> // Русский язык в школе. - 2015. - № 5. - С. 34-36 : табл. - Библиогр.: с. 36
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- краеведческие тексты -- способы словообразования -- патриотическое воспитание -- культурологические аспекты -- уроки русского языка -- белгородец -- дидактические материалы -- полководец Аннотация: Использование на уроке русского языка краеведческих текстов, с помощью которых создаются условия для реализации культурологического аспекта при изучении темы "Способы словообразования", приводятся примеры заданий по анализу текстов.
Найти похожие
|
20.
|
Кудьярова, А. И. (учитель-логопед; магистрант). Обследование ребенка дошкольного возраста учителем-логопедом ПМПК [Текст] / Кудьярова А. И.> // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПМПК -- ТНР -- ФГОС -- Федеральные государственные стандарты -- анализ речевого недоразвития -- грамматические формы словоизменения -- грамматические формы словообразования -- дети с ОВЗ -- дети с ТНР -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- дисгармония развития -- дошкольники -- логопедическое заключение -- логопедия -- методы обследования компонентов речи -- направления обследования -- обследования -- ограниченные возможности здоровья -- парциальное недоразвитие речи -- приказы -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психолого-медико-педагогическое сопровождение -- речевые нарушения -- системное недоразвитие речи -- стандарты -- тяжелые нарушения речи -- уровень развития речи -- учителя-логопеды Аннотация: Представлена специфика обследования речи дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи (ТНР).
Найти похожие
|
|
|