Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (14)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=слог<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Бурмистрович, Ю. Я.
    Почему в слове обеспечение ударение нужно ставить на слог пе? [Текст] / Ю. Я. Бурмистрович // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 5. - С. 22-23
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
орфоэпия -- ударения -- классы ударений -- классификация ударений
Аннотация: Классификация русских слов с точки зрения правильной постановки ударения.


Найти похожие

2.


   
    Интимный слог [Текст] / фото Didier Delmas // Интерьер + дизайн. - 2012. - № 3 (174). - С. 94-97 : ил.: 7 фот. . - ISSN 1027-8893
УДК
ББК 85.128
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Интерьер--Париж, город--Франция

Кл.слова (ненормированные):
дизайнеры -- интерьер квартир -- эклектика
Аннотация: Интерьер квартиры в Париже, созданный дизайнером Тристаном Оэром в эклектичном стиле.


Доп.точки доступа:
Delmas, Didier \.\; Оэр, Тристан (дизайнер) \т.\

Найти похожие

3.


    Романов, Дмитрий Анатольевич (доктор филологических наук).
    Стихотворение "Мой истукан" в лингвостилистической картине творчества Г. Р. Державина [Текст] / Д. А. Романов // Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С. 37-44. - Библиогр.: с. 44 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)4 + 83.01
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XVIII в.

   Поэтика

Кл.слова (ненормированные):
лингвостилистический анализ -- черты поэтики -- стихотворения -- метрические особенности -- забавный слог -- анализ текста -- русские поэты -- державинское творчество -- построение композиций -- языковые средства -- особенности восприятия -- художественные тексты -- поэтические тексты -- поэтические стили -- ритмы -- рифмы -- риторические фигуры -- афористичность -- архаизмы -- свободный синтаксис
Аннотация: Основные лингвостилистические черты поэтики Гавриила Романовича Державина на примере стихотворения "Мой истукан".


Доп.точки доступа:
Державин, Гавриил Романович (русский поэт ; 1743-1816) \г. Р.\

Найти похожие

4.


    Ипполитова, Наталья Александровна (доктор педагогических наук).
    Дружеское письмо как объект риторического анализа [Текст] / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2018. - № 4. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология, 20 в. 60-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
риторические особенности -- дружеские письма -- письма молодежи -- студенческая молодежь -- молодежь -- критерии оценки писем -- риторический анализ -- коммуникативные ситуации -- адресанты -- адресаты -- содержание писем -- тон писем -- слог писем -- этос писем -- пафос писем -- логос писем -- дружеские послания -- особенности писем -- российские филологи -- анализ писем
Аннотация: Риторические особенности дружеских писем, авторами которых являются представители студенческой молодежи 60-х годов прошлого столетия. В основе анализа лежат критерии оценки дружеских писем, сформулированные Николаем Федоровичем Кошанским.


Доп.точки доступа:
Кошанский, Николай Федорович (российский филолог ; 1781-1832) \н. Ф.\

Найти похожие

5.


    Шутан, Мстислав Исаакович (доктор педагогических наук).
    О междисциплинарном подходе к изучению концептов в школе [Текст] = On an interdisciplinary approach to studying concepts at school / Мстислав Исаакович Шутан // Русский язык в школе. - 2022. - № 6. - С. 25-34. - Библиогр.: с. 34 (5 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- концепт Слог -- обучение русскому языку -- уроки русского языка -- концепты -- слог -- лексическое значение слов -- слова-концепты -- лингвостилистический анализ -- междисциплинарность -- лексическая работа -- идентификация авторов -- 11 класс -- лингвистика -- литературоведение -- изучение концептов
Аннотация: На примере учебного занятия, посвященного работе с концептом "слог", раскрывается сущность междисциплинарного подхода, предполагающего ослабление границ между предметами в рамках образовательного процесса. Этот концепт создает условия для реализации принципа междисциплинарности, потому что, во-первых, он входит в терминологические системы как лингвистики, так и литературоведения. Во-вторых, работа с ним невозможна без актуализации лингвостилистических понятий, общих для этих двух филологических наук – лингвистики и литературоведения.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)