Поисковый запрос: (<.>K=совместное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Штылева Л. В. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Гендерная социализация в школьном образовании
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 3. - С.57-64. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 64 (2 назв.)
УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гендерная социализация--школьное образование--школьники--история образования--совместное обучение--социально-педагогический идеал--воспитание--полоролевое воспитание--модели полоролевого воспитания--модели гендерной социализации--факторы гендерной социализации Аннотация: В статье представлены итоги многолетнего социально-педагогического исследования моделей гендерной социализации школьников в отечественном образовании XVIII-XX вв.; дается определение гендерного компонента педагогической культуры и образования, характеризуются основные модели гендерной социализации в образовании, факторы и направления их трансформации; указываются проблемы, требующие неотложных исследований.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Шевелева, Дария
Заглавие : Модели совместного обучения здоровых детей и детей с ОВЗ
Серия: Образование для всех
Место публикации : Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 9. - С.24-26
УДК : 376 ББК : 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети-инвалиды--здоровые дети--инклюзивное образование--инклюзивное обучение--овз--ограниченные возможности здоровья--совместное обучение Аннотация: Интеграция и инклюзия как способы совместного обучения здоровых детей и детей с ОВЗ. Особенности полного и частичного включения детей с ОВЗ в образовательный процесс.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Хохлова Н.
Заглавие : Организация работы по социальной адаптации дошкольников в процессе интегрированного обучения дошкольников и младших школьников
Серия: Научный поиск
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 8. - С.115-122. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X Примечания : Библиогр.: с. 122 (6 назв. )
УДК : 373.2 + 373 + 376 ББК : 74.1 + 74.2 + 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Общеобразовательная школа Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--младшие школьники--интегрированное обучение--социальная адаптация--дети-инвалиды--инвалиды--организация обучения--дети с ограниченными возможностями--специальное обучение--организационно-педагогические условия--коррекционная педагогика--коррекционное обучение--совместное обучение Аннотация: Публикуются результаты исследования механизмов социального включения детей-инвалидов в учебно-воспитательный процесс. Делаются выводы о том, социальная адаптация дошкольников при интегрированном обучении происходит эффективнее в следующих организационно-педагогических условиях: индивидуальный подход к выбору форм и методов обучения; работа специалистов, прошедших специальное обучение, в команде; вариативная развивающая среда с учетом структуры нарушения в развитии; осуществление семейно-ориентированного сопровождения и др.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Савина А. К. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Социализация "детей особой заботы" в польской системе массового образования
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С.60-69 Примечания : Библиогр.: с. 68-69 (22 назв.)
УДК : 376 + 373.2 ББК : 74.3 + 74.1 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы --Польша Дошкольная педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ограниченные возможности здоровья--овз--дети с овз--интегрированное обучение--интегрированное образование--совместное обучение--инклюзия--дети особой заботы--особые образовательные потребности--система образования--социализация--социальная интеграция--интегрированные группы--дошкольные учреждения--детские сады--дошкольники--интегрированные детские сады--учебно-воспитательный процесс--индивидуализация образования--образовательно-терапевтические программы Аннотация: В статье раскрыты направления социализации детей, прежде всего дошкольного возраста, в системе массового образования Польши. Показана организация работы с детьми с особыми образовательными потребностями в детских дошкольных учреждениях, цель которой - социализация ребенка и коррекция отклонений в развитии.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Ражабов Х. М.
Заглавие : Исторический аспект в обучении органической химии
Серия: Методика и обмен опытом
. Химическое образование за рубежом
Место публикации : Химия в школе. - 2013. - № 6. - С.27-31: схема. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Узбекистан [Каракалпакия] Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание химии--обучение химии--совместное обучение--высшие учебные заведения--конспекты занятий--педагогические технологии--метод зигзаг--семинарские занятия--амины--педагогические методы--исторический аспект--межнациональные научные знания Аннотация: Некоторые методы организации совместного обучения органической химии.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Позднеев Б. (проф.; проректор по информатизации)
Заглавие : Стандартизация и сертификация - основа гарантий качества в сфере e-Learning
Серия: Moscow Education Online - 2008
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С.40-44. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 371.66:004.3 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование --Россия, 21 в. нач. Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): электронное обучение--дистанционные образовательные технологии--информационные технологии--открытое образование--мобильное обучение--сетевое обучение--автономное обучение--смешанное обучение--совместное обучение--стандартизация--сертификация--государственные стандарты--e-learning--обучение Аннотация: О разработке международных и национальных стандартов в области информационных технологий.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Паскал, Виктория
Заглавие : Анкетирование как способ оценки готовности учащихся и их родителей к инклюзивному образованию
Серия: Образование для всех
Разночтения заглавия :: Анкета для учащихся "Совместное обучение здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья": Анкета для родителей "Совместное обучение здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья"
Место публикации : Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 9. - С.14-21 Примечания : 2 прил.
УДК : 376 ББК : 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анкетирование--анкеты--дети-инвалиды--инклюзивное образование--инклюзивное обучение--ограниченные возможности здоровья--оценки готовности учащихся--родители--совместное обучение Аннотация: Рекомендации по организации анкетирования учащихся и их родителей с целью определения готовности к введению в школе инклюзивного образования.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Назарова Н.
Заглавие : Интегрированное (инклюзивное) образование: генезис и проблемы внедрения
Место публикации : Социальная педагогика. - 2010. - N 1. - С.77-87
УДК : 37 ББК : 74.6 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегрированное образование--инклюзивное образование--социальная интеграция--социальные педагоги--дети с ограниченными возможностями--совместное обучение--образовательная интеграция Аннотация: Анализ истории становления и развития интегрированного образования в мире и выявление причин неудач образовательной интеграции в России.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Назарова Н. М. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой)
Заглавие : Инклюзивное обучение: историческая динамика и перспективы
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 9. - С.55-63. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 63 (5 назв.)
УДК : 376 ББК : 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы --Европа --США --Япония; Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзивное обучение--дети с отклонениями--история инклюзивного обучения--совместное обучение--интегрированное обучение--реформаторская педагогика--формы совместного обучения--овз--ограниченные возможности здоровья--дети с овз--модели совместного обучения Аннотация: В статье представлена периодизация становления и развития совместного (инклюзивного) обучения обычных детей и детей с проблемами в развитии, имеющих особые образовательные потребности. Выделены факторы, влияющие на успешность инклюзивного обучения, рассматривается перспектива развития этого образовательного феномена.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Морозов М. Н.
Заглавие : Совместная образовательная деятельность школьников на основе компьютерных сетей
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 4. - С.78-87. Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): совместная деятельность--школьники--образовательная деятельность--компьютерные сети--образовательные ресурсы--электронные образовательные ресурсы--информационные технологии--информационно-коммуникационные технологии--программная среда--икт--учебная деятельность--совместное обучение--компьютерная поддержка--системы компьютерной поддержки--виртуальные практикумы--физические практикумы--практикумы--физика в школе--литературное путешествие--литература в школе Аннотация: Рассмотрена совместная учебная деятельность, представлены ее примеры.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Минина Е. М. (учитель физ. культуры)
Заглавие : Уроки в классе интегрированного обучения
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2009. - N 5. - С.29-31. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика --Беларусь Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегрированное обучение--младшие школьники--уроки физической культуры--педагогический опыт--совместное обучение--дети с особенностями развития--интегрированные классы Аннотация: Занятия в классе совместного обучения (интегрированного), где вместе с нормально развитыми школьниками занимаются дети с особенностями развития. Опыт Республики Беларусь.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Маланцева О.
Заглавие : Совместное обучение здоровых детей и детей со специальными нуждами
Место публикации : Социальная педагогика. - 2008. - N 2. - С.63-67
УДК : 37 ББК : 74.6 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровые дети--дети со специальными нуждами--включенное обучение--совместное обучение--школьное сообщество--специальные классы Аннотация: Проблемы в обучении детей со специальными нуждами совместно с обычными детьми в нашей стране.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мазитова Н. В.
Заглавие : Методика совместного обучения плаванию учащихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития и нормально развивающихся детей
Серия: Образование
Место публикации : Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С.23-25
УДК : 796.01 + 376 ББК : 75.1 + 74.3 Предметные рубрики: Физическая культура и спорт Образование. Педагогика Теория и методика физического воспитания Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): плавание--интегрированное образование--совместное обучение--дети--школьники--задержка психического развития--социальное окружение Аннотация: Приводится сравнительный анализ отношения социального окружения к интегрированному обучению детей.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Левин Я. Н.
Заглавие : Семнадцать уроков школьного воспитания
. Урок 12 : Совместное воспитание
Серия: Педагогическое наследие
Место публикации : Воспитание школьников. - 2011. - N 5. - С.67-73. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): совместное воспитание--мальчики--девочки--школьники--средние школы--общеобразовательные школы--половое воспитание--брак--любовь--понятие брака--дети--подростки--совместная жизнь--брачные отношения--совместное обучение Аннотация: Публикация глав из книги Якова Наумовича Левина "Семнадцать уроков школьного воспитания", в которой автор попытался воплотить идею Антона Семеновича Макаренко о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Кучмаева О. В., Сабитова Г. В., Петрякова О. Л.
Заглавие : Проблемы развития инклюзивного образования в столице
Серия: Актуальные проблемы образования
Место публикации : Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С.3-11. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Москва Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзивное образование--инклюзивное обучение--дети-инвалиды--инвалиды--совместное обучение--социализация детей-инвалидов--модели социальной интеграции--социальная интеграция--доступное среднее образование--среднее образование--средняя школа--общеобразовательная школа--отношенческие барьеры--ограниченные возможности здоровья--овз--дети с овз--инклюзия--развитие инклюзивного образования--функциональные нарушения--социальные услуги--социальная поддержка Аннотация: Реализация в Москве современного подхода к инвалидам, закрепленного в Конвенции ООН о правах инвалидов. Ключевой идеей является перенос фокуса внимания с медицинских проблем на барьеры в обществе, которые препятствуют развитию потенциала детей, мешают осуществлению гарантированных Конституцией прав, ограничивают доступ к основным социальным услугам.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Кон, Игорь
Заглавие : Совместное или раздельное
Серия: Советы и рекомендации
Место публикации : Семья и школа. - 2009. - N 3. - С.22-24
УДК : 373 ББК : 74 + 74.2 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): совместное обучение--школьное образование--половая дифференциация--половые различия--подростки--самооценка учащихся--мальчики--девочки Аннотация: Точка зрения автора статьи, известного сексолога Игоря Кона, на совместное школьное обучение мальчиков и девочек.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Заглавие : Как оценить готовность учащихся к совместному обучению с детьми с ОВЗ?
Серия: Слово эксперту
. Блицопрос
Место публикации : Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 9. - С.10-12
УДК : 376 ББК : 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети-инвалиды--инклюзивное обучение--овз--ограниченные возможности здоровья--опросы--совместное обучение
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Загуменов, Сергей Николаевич
Заглавие : Гендерные аспекты совместного обучения
Серия: Образование в сфере культуры
. Исследования молодых ученых
Место публикации : Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 6. - С.106-108 Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 159.9 ББК : 88.3 Предметные рубрики: Психология Общая психология Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): совместное обучение--самореализация учащихся--юноши--девушки--мальчики--девочки Аннотация: Влияние совместного обучения на повышение уровня самореализации учеников.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Ефимова Г. З. (кандидат социологических наук; доцент), Волосникова Л. М.
Заглавие : Инклюзивное пространство высшего образования
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 7. - С.81-86. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 376 + 378 ББК : 74.3 + 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Высшее профессиональное образование --Россия --Тюменская область Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательное пространство--инклюзивное образовательное пространство--высшее образование--вузы--высшие учебные заведения--образовательная среда--инклюзивная образовательная среда--овз--ограниченные возможности здоровья--лица с овз--студенты с овз--социологические исследования--профессорско-преподавательский состав--преподаватели--позиция преподавателей--совместное обучение--трудности совместного обучения--психологическая готовность--профессиональная готовность--повышение квалификации--факторы инклюзии--кластеры Аннотация: Статья основана на результатах социологического исследования, направленного на оценку инклюзивного образовательного пространства Тюменской области, выявление уровня психологической готовности академического персонала вузов работать в инклюзивной образовательной среде и их отношения к инклюзии. Дана оценка качества инклюзивной образовательной среды; определены наиболее значимые препятствия широкомасштабному введению инклюзии в вузах.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Деркунская, Вера Александровна (канд. пед. наук)
Заглавие : Особенности обучения мальчиков и девочек в современном детском саду
Серия: Дошкольная академия
. Дискуссионный клуб
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С.6-10: 1 табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2 ББК : 74.1 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--система дошкольного образования--дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--совместное обучение--гендерный подход--взаимодействия с детьми--управление эмоциональными стрессами детей--создание предметно-развивающей среды--особенности восприятия--познавательные потребности--индивидуальный подход в обучении Аннотация: Дошкольное образование, ориентированное только на воспитание мальчиков или только девочек, кажется ошибкой. Ведь именно в дошкольном периоде детства начинается и активно протекает полоролевая социализация, закладываются первоосновы полоролевых ценностных качеств пола - мужественности у мальчиков и женственности у девочек. И все это, в свою очередь, позволяет ребенку реализовать себя как представителя конкретного пола, правильно строить взаимоотношения с противоположным полом, а также помогает в будущем избежать феминизации мужского поколения и маскулинизации женского.
Найти похожие
|
|
|