Поисковый запрос: (<.>K=современная школа<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17 |
1.
| Диордиева А. А. Обсуждение проблем российских школьников-отличников/А. А. Диордиева // Вопросы психологии, 2008,N N 3.-С.170-172
|
2.
| Белова Н. А. Условия осуществления интеграции русского языка и литературы в современной школе/Н. А. Белова // Преподаватель XXI век, 2008,N N 1.-С.22-26
|
3.
| Якиманская И. С. Научно-практическая конференция по проблемам обучения в современной школе/И. С. Якиманская // Вопросы психологии, 2010,N N 3.-С.164-167
|
4.
| Щуркова Н. Е. Кто будет строить "новую школу"?/Н. Е. Щуркова // Воспитание школьников, 2010,N N 6.-С.3-13
|
5.
| Чернова И. Г. Педагогическое наследие Л. Н. Толстого и педагогика начальной школы XXI в./И. Г. Чернова // Начальная школа, 2010,N N 6.-С.10-12
|
6.
| Нечаев М. П. Воспитывающий потенциал образовательной среды современной школы: проблемы и пути развития/М. П. Нечаев // Воспитание школьников, 2010,N N 7.-С.20-26
|
7.
| Корчажкина О. М. Современный учитель против "учителя Иллича"/Ольга Максимовна Корчажкина // Народное образование, 2011,N N 2.-С.222-230
|
8.
| Ярулов А. А. Школьная среда: как преодолеть фактор депривации/Александр Анатольевич Ярулов // Народное образование, 2011,N N 4.-С.257-261
|
9.
| Дубова М. В. Начальная школа: анализ современного состояния и проблемы/М. В. Дубова // Начальная школа, 2013,N № 8.-С.3-9
|
10.
| Нездемковская Г. В. Использование этнопедагогического наследия выдающихся педагогов прошлого в образовании/Г. В. Нездемковская // Воспитание школьников, 2015,N № 8.-С.58-66
|
11.
| Полидисциплинарное видение социокультурных вызовов школе: дополнительность и оппозиции Ч. 2: Новый ребенок? // Педагогические технологии, 2015,N № 2.-С.63-98
|
12.
| Вяземский Е. Е. Тенденции развития общего исторического образования и подготовка учителя для современной российской школы/Е. Е. Вяземский // Преподавание истории в школе, 2016,N № 2.-С.3-9
|
13.
| Бабинский М. Б. К вопросу о целеполагании в педагогике школы/М. Б. Бабинский // Школьные технологии, 2016,N № 3.-С.146-153
|
14.
| Арсентьева А. Ю. Роль портфолио в процессе формирования и саморазвития творческой личности при изучении иностранного языка/А. Ю. Арсентьева // Иностранные языки в школе, 2019,N № 4.-С.14-18
|
15.
| Малых Л. М. Психолого-педагогический портрет мультилингвальной личности обучающихся средней школы/Л. М. Малых, А. В. Жукова // Иностранные языки в школе, 2020,N № 12.-С.29-35
|
16.
| Твердохлебова И. П. Интеграция цифровых технологий в образовательную практику современной школы/И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе, 2022,N № 2.-С.2-3
|
17.
| Водопьян Г. М. На пути к смарт школе: взгляд из классной комнаты/Г. М. Водопьян // Информатика в школе, 2022,N № 2.-С.35-38
|
|