Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=содержание математического образования<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Подуфалов Н. Д. (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО), Дураков Б. К.
Заглавие : Математическое образование в контексте методологических проблем развития российской системы образования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 7. - С.3-12. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 11-12 (10 назв.)
УДК : 372.8 + 378
ББК : 74.26 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическое образование--школьное образование--реформы математического образования--математика (образование)--развитие математического образования--содержание математического образования--профильное обучение--инженерное образование--бакалавриат--студенты--вузы--методологические проблемы
Аннотация: В статье обсуждаются вопросы совершенствования математического образования и ряд методологических проблем развития российской системы образования в целом. Основное внимание авторы уделяют проблемам отбора содержания образования и формирования знаний, умений и навыков у учащихся школ и студентов.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дураков, Борис Константинович, Кравцова, Ольга Вадимовна, Майер, Валерий Робертович, Подуфалов, Николай Дмитриевич, Семенова, Дарья Владиславовна
Заглавие : О содержании школьного математического образования и тестировании остаточных знаний по математике
Параллельн. заглавия :About the content of school mathematical education and testing of residual knowledge in mathematics
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 5. - С.57-68. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 67 (2 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 372.8 + 378
ББК : 74.26 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--вузы--единый государственный экзамен--математика (образование)--математическое образование--остаточные знания--первокурсники--система тестирования--содержание математического образования--студенты--тестирование остаточных знаний--тесты--учащиеся--школьное образование
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы формирования содержания школьного математического образования и оценки остаточных знаний по математике. Обсуждаются вопросы методологии и методов организации и проведения тестирования и анализа остаточных знаний по математике, анализируются итоги тестирования, проведенного в осенне-зимний период предыдущего года, рассматриваются пути совершенствования системы тестов.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)