Поисковый запрос: (<.>K=содержание обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абдулгалимов Г. Л., Кузнецова В. В.
Заглавие : Профессиональная ориентация студентов по дисциплинам
Серия: Методика профессионального образования
Место публикации : Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С.31-32. - ISSN 1999-2262. - ISSN 1999-2262
УДК : 378 + 372.8
ББК : 74.58 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавриат--гуманитарные вузы--содержание обучения--учебные дисциплины--компетентностный подход--контекстный подход--математические дисциплины--естественнонаучные дисциплины
Аннотация: Обозначена проблема недостаточного уровня сформированности умения решать профессиональные задачи с использованием предметных знаний у выпускников вузов. Предложена методика проектирования профессионально-ориентированного содержания обучения бакалавров гуманитарных вузов естественнонаучным и математическим дисциплинам.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аксенова Э. А.
Заглавие : Развитие ключевых компетенций у школьников Германии
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С.111-117.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Германия
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ключевые компетенции--компетенции--профориентация--школьники--концепции--содержание обучения--профессиональная ориентация--обучение--социальные компетенции
Аннотация: Об установлении в Германни тесной связи общеобразовательного обучения с профессиональным.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ариян М. А. (канд. пед. наук)
Заглавие : Принципы социально-развивающего обучения иностранным языкам в средней школе
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2010. - N 1. - С.7-12. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 11 (3 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--принципы обучения--развивающее обучение--содержание обучения--социальное взаимодействие--социальное развитие--социально-развивающее обучение--средняя школа
Аннотация: В статье представлено исследование теоретических и практических аспектов развивающего обучения, что позволило сформулировать ряд принципиальных положений, задающих основные параметры системы социально-развивающего обучения иностранным языкам в средней школе.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ариян М. А. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Социально-развивающий подход к обучению иностранным языкам в средней школе
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2012. - № 10. - С.2-8. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 8 (6 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--обучение иностранным языкам--содержание обучения--социально-развивающий подход--средняя школа--цели обучения--технологии обучения--языковое образование
Аннотация: В статье рассматривается социально-развивающий подход к обучению иностранным языкам в средней школе.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боженко Т.
Заглавие : Психологическая поддержка на ранней ступени иноязычного образования
Серия: Журнал в журнале
Место публикации : Учитель. - 2007. - N 4. - С. 66-68
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дошкольная педагогика
Психология-- Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дошкольники--изучение иностранных языков--иноязычное образование--обучение дошкольников--программы психологической поддержки--психологическая поддержка--психологическая помощь--содержание обучения
Аннотация: Рассмотрены акценты, почему необходима психологическая поддержка, кто нуждается в ней и кто должен занять ведущее место в этом процессе, а также кратко обозначены некоторые противоречия на пути к овладению иноязычной культуры.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Буряк В. К. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Активность и самостоятельность учащихся в познавательной деятельности
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 8. - С.71-78. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся--познавательная деятельность--учебная деятельность--познавательная активность--познавательная самостоятельность--самостоятельность--педагогическое руководство--умственная деятельность--умственный труд--культура умственного труда--компоненты культуры--активность познавательной деятельности--самостоятельность учебной деятельности--творческое мышление--умственное развитие--содержание обучения--новое содержание обучения--методическая система обучения
Аннотация: О проблемах развития познавательной активности, самостоятельности, познавательных интересов школьников.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вахтина Е. А., Вострухин А. В.
Заглавие : Образовательный ресурс как средство актуализации содержания обучения
Серия: Опыт предметной педагогики в профессиональном образовании
Место публикации : Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 6. - С.37-38. - ISSN 1999-2262. - ISSN 1999-2262
Примечания : Библиогр.: с. 38 (4 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--содержание обучения--средства обучения--актуализация содержания обучения--образовательные ресурсы--учебные пособия--программирование
Аннотация: Образовательный ресурс по программированию типовых функций систем управления предлагается в качестве варианта решения проблемы актуализации содержания обучения. Образовательный ресурс рассматривается как комплекс средств обучения, предназначенный для освоения актуального содержания предметной области знаний, на примере дисциплины "Электроника".
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкий А. А. (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; профессор; академик РАО), Трунова Е. Г.
Заглавие : Проблемы адекватности понятийного аппарата современного образования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 8. - С.3-16. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 15-16 (22 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): понятийный аппарат--термины--научные термины--содержание образования--содержание обучения--воспитание--процесс образования--информация--знание--формы организации обучения--формы обучения--формы воспитания--активные формы обучения--методы обучения--активные методы обучения--активное обучение--интерактивные методы--активизация обучения--активизация познавательной деятельности--активизация мышления--педагогические технологии--компетенции--компетентность--образовательный модуль
Аннотация: Статья посвящена анализу адекватности современной терминологии в области образования. Рассматриваются примеры терминов, получивших широкое распространение в педагогической литературе, но не имеющих научного обоснования. Также приводится анализ понятия "воспитание", рассматриваемого как культурная универсалия в русском и английских языках.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкий А. А. (д-р пед. наук, проф.), Ермакова О. Б.
Заглавие : Школа контекстного обучения как модель реализации компетентностного подхода в общем образовании
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 2. - С.12-18. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 18 (3 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентностный подход--образовательные парадигмы--педагогическая система--школьное образование--компетентностное образование--ключевые компетенции--компетентность--качество образования--повышение качества образования--психолого-педагогические теории--требования--контекстное обучение--принципы контекстного обучения--программы (образование)--научно-исследовательские программы--цели программы--содержание обучения--обучающие модели--деятельность учащихся--образовательная среда
Аннотация: О теории контекстного обучения.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вязов, Сергей Михайлович (преподаватель информатики)
Заглавие : Веб-сайты с нуля
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2012. - № 2 (75). - С.25-33: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 32-33 (22 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатика (дисциплина)--методика обучения информатике--дополнительное образование детей--веб-сайты--веб-дизайн--тематическое планирование--содержание обучения--информационные технологии (образование)--информационно-коммуникативные технологии--интернет--учебные программы--образовательные программы--программы дополнительного образования
Аннотация: Дано описание дополнительной образовательной программы "Веб-сайты с нуля", определены цели и задачи программы, знания, умения и навыки, которыми должны овладеть учащиеся, представлены тематическое планирование и содержание обучения.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный