Поисковый запрос: (<.>K=содержание обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукьянова М. (доктор пед. наук)
Заглавие : Здоровьесберегающие ресурсы личностно-ориентированного обучения
Серия: Журнал в журнале
Место публикации : Учитель. - 2007. - N 6. - С.58-61
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье детей--здоровьесберегающая деятельность--личностно-ориентированное обучение--развивающее обучение--развитие личности--саморазвитие--содержание обучения--сохранение здоровья
Аннотация: Эффективное применение технологий личностно ориентированного обучения способствует созданию здоровьесберегающей образовательной среды.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дьяченко В. К.
Заглавие : Наука об обучении и образовательные технологии
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С.27-35.
УДК : 371.3
ББК : 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--образовательные технологии--технологии образования--кризис образования--дидактика--школы--наука обучения--наука образования--вопросы дидактики--подходы к обучению--уроки--формы обучения--учебная работа--организация учебной работы--методы обучения--дидактические теории--теория дидактики--индивидуальное обучение--учебно-воспитательный процесс--общение--познание--сущность обучения--система образования--содержание обучения--содержание образования--способы обучения--процесс обучения--группо-парно-индивидуальный метод--коллективное обучение
Аннотация: Представлен анализ дидактики обучения как науки. Рассмотрено содержание обучения и обоснована необходимость изменений в данном процессе.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Буряк В. К. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Активность и самостоятельность учащихся в познавательной деятельности
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 8. - С.71-78. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся--познавательная деятельность--учебная деятельность--познавательная активность--познавательная самостоятельность--самостоятельность--педагогическое руководство--умственная деятельность--умственный труд--культура умственного труда--компоненты культуры--активность познавательной деятельности--самостоятельность учебной деятельности--творческое мышление--умственное развитие--содержание обучения--новое содержание обучения--методическая система обучения
Аннотация: О проблемах развития познавательной активности, самостоятельности, познавательных интересов школьников.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боженко Т.
Заглавие : Психологическая поддержка на ранней ступени иноязычного образования
Серия: Журнал в журнале
Место публикации : Учитель. - 2007. - N 4. - С. 66-68
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дошкольная педагогика
Психология-- Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дошкольники--изучение иностранных языков--иноязычное образование--обучение дошкольников--программы психологической поддержки--психологическая поддержка--психологическая помощь--содержание обучения
Аннотация: Рассмотрены акценты, почему необходима психологическая поддержка, кто нуждается в ней и кто должен занять ведущее место в этом процессе, а также кратко обозначены некоторые противоречия на пути к овладению иноязычной культуры.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перевозный А. В.
Заглавие : Дифференциация школьного образования: сущностные характеристики и структура
Серия: Концепции и модели
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. 48-53
Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дифференциация обучения--школы--обучение--содержание обучения--требования к обучению--результаты образования--образовательные достижения--достижения образования--сроки обучения--профилизация школ--внутришкольная дифференциация--факультативы--элективные курсы--классы предпрофильной подготовки--предпрофильная подготовка--спецкурсы--спецсеминары--семинары--учебные курсы--курсы обучения
Аннотация: Представлены возможности дифференцированного обучения.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Носков М. (д-р физ.-мат. наук, проф.), Шершнева В.
Заглавие : Состояние и перспективы математического образования в инженерных вузах
Серия: Образование: ракурсы и грани
Место публикации : Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. 14-19
Примечания : Библиогр.: с. 19 (16 назв. )
ISSN: 0321-0383
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование-- Организация образования, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическое образование--вузы--технические вузы--университеты--инженерные университеты--инженеры--подготовка--содержание обучения--фундаментальность--компетентность--инновации--моделирование--математическое моделирование--компьютерное моделирование
Аннотация: Профессионально направленное обучение не противоречит, а способствует фундаментальности образования. Основные перспективы улучшения математической подготовки связаны с информационными технологиями.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хотунцев Ю. Л. (д-р физ.-мат. наук, проф.)
Заглавие : Пути совершенствования концепции и программ образовательной области "Технология"
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 1. - С.57-61
Примечания : Библиогр.: с. 61 (7 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательные школы--технология (образование)--предметы (образование)--образовательные предметы--образовательные области--направления--технологическое образование--цели образования--задачи образования--содержание обучения--модули обучения--технология в школе
Аннотация: О трудностях модернизации технологической подготовки школьников.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 377/З-12
Автор(ы) : Забозлаева Т.,
Заглавие : Совершенствовать содержание обучения
/ Т. Забозлаева
Серия: Журнал в журнале
Место публикации : Учитель. - 2008. - N 1. - С. С. 27-28
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Кирсанов --Россия
Профессиональное образование --Тамбовская область
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бухгалтеры--методы обучения--профессиональная подготовка--процесс обучения--содержание обучения--творческие способности--учебные процессы
Аннотация: О профессиональной подготовке бухгалтеров.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сикорская Г. (канд. пед. наук)
Заглавие : Организация профильного обучения: проблемы формирования содержания и организации учебной деятельности старшеклассника
Серия: Профессиональное обучение
Место публикации : Учитель. - 2008. - N 5. - С.5-10: табл.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовый уровень--модернизация образования--предпрофильная подготовка--проблемы образования--профильная дифференциация образования--профильное обучение--самоопределение--содержание обучения--старшеклассники--учебная деятельность
Аннотация: Проблемы современного школьного образования и пути решения проблем.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филатова, Анна Витальевна (канд. пед. наук, доцент)
Заглавие : Технология реализации андрогогической поддержки взрослых в процессе обучения иностранному языку
Серия: Передовые образовательне технологии: психолого-педагогический опыт
Разночтения заглавия :: Учет индивидуальных затруднений и субъективного образовательного опыта взрослого в изучении иностранного языка: Практико-ориентированный характер содержания обучения, отвечающий целям и потребностям взрослых обучающихся: Интегрирование индивидуальной, групповой и коллективной форм учебной деятельности: Применение игрового и проблемного методов обучения: Взаимосвязь и взаимообусловленность контроля и самоконтроля результатов учебной деятельности обучающихся
Место публикации : Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С.168-176
Примечания : Библиогр.: с. 176 (11 назв. )
УДК : 374.7
ББК : 74.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение взрослых--андрогогика--андрогогическая поддержка--обучение иностранному языку--учебная деятельность--педагогические технологии--методы обучения--формы учебной деятельности--содержание обучения--иностранные языки
Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема образования взрослых - андрогогическая поддержка. Автор описывает трудности, с которыми сталкиваются взрослые при включении в учебную деятельность. Приводит определение андрогогической поддержки, выделяет и раскрывает дидактические условия, способствующие более эффективной реализации технологии андрогогической поддержки обучающихся в процессе обучения иностранному языку.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный