Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=содержание педагогического образования<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова Л. А. (канд. пед. наук)
Заглавие : Рубинштейн М. М.: своевременные мысли о педагогическом образовании
Серия: К 130-летию со дня рождения М. М. Рубинштейна
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 6. - С.100-106. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 106 (6 назв. )
УДК : 37.015 + 371
ББК : 74.03 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
История образования
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые--педагоги--подготовка учителей--педагогические взгляды--профессионально-педагогическая подготовка--профессиональная подготовка--трудовые школы--педагогическая культура--речевая культура--антрополого-гуманистическое направление--профессиональный облик учителя--индивидуальность учителя--профессиональная пригодность учителя--содержание педагогического образования--антропологический подход--методологическая культура учителя--будущие учителя--исследовательская культура
Аннотация: О педагогических взглядах М. М. Рубинштейна на вопросы подготовки учителя, его профессиональному становлению и развитию.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Собкин В. С. (д-р психол. наук), Белова О. В.
Заглавие : Качество педагогического образования глазами студента
Серия: Постановка проблемы педагогического образования
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 5. - С.10-17. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371 + 316.34/.35 + 316.74:37
ББК : 74р + 60.54 + 60.561.9
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Педагогическое образование
Социология
Социология групп
Педагогическая социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--содержание педагогического образования--социологические опросы--вузы--качество преподавания--психологический барьер--научно-исследовательская деятельность--содержание учебных курсов--преподавание иностранного языка--икт--информационно-компьютерные технологии
Аннотация: В статье приведены результаты социологических исследований отношения студентов педагогических и технических вузов к содержанию и организации процесса их профессионального образования.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Проблемы подготовки педагогов в условиях двухуровневой системы высшего профессионального образования
Серия: "Круглый стол"
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 1. - С.74-96. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): круглые столы--подготовка педагогов--качество образования--функции знания--содержание педагогического образования--двухуровневая система образования--бакалавры--научно-образовательное пространство--педвузы--педагогические вузы--педагогические университеты--образовательное пространство--научно-исследовательские проекты--профессиональные компетенции--самостоятельная работа--студенты--будущие педагоги--формирование профессиональных компетенций--подготовка учителей--учителя технологии--трудовое воспитание--трудовое обучение--культурологический подход--этноэстетика--технологическая культура--ремесла--этносоциализация--икт-компетентности--информационно-коммуникационные технологии--антинаркотическая профилактика--социальные педагоги--компоненты специальной компетенции--формирование специальной компетенции--сельские школы--эмоциональное выгорание--профилактика эмоционального выгорания--модели профилактики выгорания--дополнительное образование--дополнительное профессиональное образование--центры дополнительного образования--среднее специальное образование--педагогические колледжи--практико-ориентированное образование--инновационные подходы--педагогическая практика--педпрактика--образовательные комплексы--ассоциации учителей--объединения учителей--кафедры педагогической стажировки--школьные кафедры--обзоры
Аннотация: В статье представлен обзор выступлений участников "круглого стола", посвященного проблемам подготовки педагогов в условиях двухуровневой системы высшего профессионального образования.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Болотов, Виктор Александрович, Левицкий, Михаил Львович, Реморенко, Игорь Михайлович, Сериков, Владислав Владиславович
Заглавие : Педагогическое образование в контексте вызовов и проблем XXI века: актуальность трансформации
Параллельн. заглавия :Pedagogical education in the context of challenges and problems of the XXI century: relevance of transformation
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 12. - С.73-86. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие учителя--компетентностный подход--концепции педагогического образования--модель профессиональной компетенции--образовательная среда--педагоги--педагогическая деятельность--педагогическая практика--педагогические вузы--подготовка педагогов--профессиональная компетентность педагога--профессиональная подготовка учителя--профессиональная практика--профессиональная социализация--профессиональное мышление--психология педагогической деятельности--содержание педагогического образования--социализация школьников--студенты--тенденции развития образования--цифровая образовательная среда
Аннотация: В статье дан анализ состояния теории и практики педагогического образования в России, раскрыты основные проблемы подготовки педагогических кадров, требующие научной разработки и организационно-практических мер по их преодолению. Обоснованы основные направления трансформации педагогического образования, сформулированы ключевые положения современной концепции образовательного процесса в педагогических вузах.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)