Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=содержание урока<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дмитриев Г. Д.
Заглавие : Дидактика США: от модернизма к постмодернизму
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. 9-17
Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 37.015
ББК : 74.03 + 74.03(3) + 74.04(3)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- История образования-- Организация образования, 20 в.
Географич. рубрики: США
Соединенные Штаты Америки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизм--постмоденизм--дискурсы--дидактика--философия образования--содержание образования--теория образования--текст--задачи учителя--учителя--уроки--обучение--содержание урока--диалог--ученики--релятивизм--абсолютизм--религии--объективизм
Аннотация: Представлены взгляды постмодернистов на содержание образования.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тарасова Г. И.
Заглавие : Нравственная значимость современного урока
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 5. - С.119-120. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки--содержание урока--нравственное содержание--нравственное воспитание--формы урока--учителя начальных классов--начальные классы
Аннотация: О возможностях для нравственного воспитания различных форм урока.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)