Поисковый запрос: (<.>K=содержание учебных предметов<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1.
| Пайгусов А. И. Интегрированное обучение на основе историко-культурологического подхода/А. И. Пайгусов // Педагогика, 2009,N N 6.-С.33-40
|
2.
| Дзятковская Е. Н. Проект государственного стандарта общего образования и новые возможности школьного экологического образования/Е. Н. Дзятковская // Биология в школе, 2010,N N 1.-С.47-51
|
3.
| Ермошкина А. С. Личностно-культурологическая модель школьной географии/А. С. Ермошкина // География в школе, 2010,N N 7.-С.36-41
|
4.
| Ермошкина А. С. Личностно-культурологическая модель школьной географии/А. С. Ермошкина // География в школе, 2010,N N 8.-С.31-33
|
5.
| Леонова Е. А. Электронная модель содержания образования как инструмент реализации требований стандарта/Е. А. Леонова // Школьные технологии, 2011,N N 3.-С.105-116
|
6.
| Георгий Цивилизационный подход к разработке концепции предмета "православная культура"/игумен Георгий, М. В. Захарченко // Педагогика, 2013,N № 7.-С.73-82
|
7.
| Гафнер В. В. 30-летие учебного предмета ОБЖ: история, современность, проблемы и перспективы/В. В. Гафнер, Л. Л. Тимофеева // Педагогика, 2021,N №6.-С.118-127
|
|