Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=содержание учебных предметов<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пайгусов А. И. (канд. пед. наук)
Заглавие : Интегрированное обучение на основе историко-культурологического подхода
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 6. - С.33-40. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 39-40 (6 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--предпрофильная подготовка--интеграция предметов--учебные предметы--модульная интеграция предметов--предметы гуманитарного цикла--предметы художественно-эстетического цикла--историко-культурологический подход--культурологический подход--погружение в культуру--диалог культур--принцип проживания культуры--творческое усвоение культуры--функции учебных предметов--содержание учебных предметов--структура содержания
Аннотация: В статье дается краткое описание теоретической модели интегрированного обучения предметам гуманитарного и художественно-эстетического циклов на основе историко-культурологического подхода.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дзятковская Е. Н. (канд. биолог. наук)
Заглавие : Проект государственного стандарта общего образования и новые возможности школьного экологического образования
Серия: Учителю экологии
Место публикации : Биология в школе. - 2010. - N 1. - С.47-51: ил. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
Примечания : Библиогр.: с. 51
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандарты образования--образовательные стандарты--содержание учебных предметов--экологическое образование--системно-деятельностный подход--школьный курс--преподавание экологии--преподавание биологии
Аннотация: Проект нового Государственного стандарта общего среднего образования предлагает конструировать содержание предметов и образовательных областей на основе системно-деятельностного подхода. В статье рассматриваются потенциальные возможности содержания экологического образования, сконструированного на деятельностной основе, в формировании опыта социализации учащихся.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ермошкина А. С. (ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Личностно-культурологическая модель школьной географии
Серия: Методика и опыт
Место публикации : География в школе. - 2010. - N 7. - С.36-41
Примечания : Продолж. следует
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): географическое образование--школьное географическое образование--школьная география--учебные предметы--модернизация географического образования--концепции географического образования--современная методология--синергетические подходы--культурологические аспекты географии--содержание учебных предметов--географические науки--содержание учебных предметов
Аннотация: Социально-экономическое развитие страны, глубокие перемены в обществе, производстве, достижения науки, вхождение в мировую систему отношений и взаимосвязей ставят новые задачи в образовании, реализация которых требует перехода к новой парадигме построения школьного курса географии.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ермошкина А. С. (ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Личностно-культурологическая модель школьной географии
Серия: Методика и опыт
Место публикации : География в школе. - 2010. - N 8. - С.31-33
Примечания : Библиогр.: с. 33 (11 назв. ). - Окончание. Начало N 7, 2010
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): географическое образование--школьное географическое образование--школьная география--учебные предметы--модернизация географического образования--концепции географического образования--современная методология--синергетические подходы--культурологические аспекты географии--содержание учебных предметов--географические науки--методическая культура учителя
Аннотация: Социально-экономическое развитие страны, глубокие перемены в обществе, производстве, достижения науки, вхождение в мировую систему отношений и взаимосвязей ставят новые задачи в образовании, реализация которых требует перехода к новой парадигме построения школьного курса географии.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Леонова Е. А. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Электронная модель содержания образования как инструмент реализации требований стандарта
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С.105-116
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конструирование содержания образования--модели содержания образования--начальное образование--начальное общее образование--образовательные программы--содержание образования--содержание учебных предметов--стандарты образования--тематическое планирование--школы (образование)--электронные модели
Аннотация: В статье представлена электронная модель содержания образования, формируемая и используемая при проектировании, реализации и контроле усвоения содержания образования.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Георгий (игумен; доктор педагогических наук; профессор; Шестун), Захарченко М. В.
Заглавие : Цивилизационный подход к разработке концепции предмета "православная культура"
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 7. - С.73-82. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 82 (10 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные предметы--православная культура--содержание учебных предметов--мировоззренческая направленность--цивилизационный подход--концепции учебных предметов--традиции православной культуры--принципы содержания образования--концепты--оценивание результатов
Аннотация: В статье описана концепция предмета "православная культура", созданная на основе цивилизационного подхода.
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гафнер, Василий Викторович (кандидат педагогических наук; доцент), Тимофеева, Лилия Львовна
Заглавие : 30-летие учебного предмета ОБЖ: история, современность, проблемы и перспективы
Параллельн. заглавия :The 30th anniversary of the educational subject "OBZH": history, modernity, problems and perspectives
Серия: Научная жизнь
Разночтения заглавия :: Тридцатилетие учебного предмета ОБЖ: история, современность, проблемы и перспективы
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №6. - С.118-127. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 125 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бж--обж--безопасность жизнедеятельности--всероссийские конференции--научно-образовательные области--научно-практические конференции--основы безопасности жизнедеятельности--преемственность обучения--результативность обучения--содержание учебных предметов--учебные предметы--учителя обж--школьники--школьное обучение
Аннотация: В статье представлены итоги конференции, посвященной 30-летию учебного предмета "Основы безопасности жизнедеятельности". Выделены основные вехи становления данного учебного предмета, категории актуальных проблем, направления развития научно-образовательной области "Безопасность жизнедеятельности".
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)