Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=создание креативной среды<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тхостов К. Э.
Заглавие : Комплексное сопровождение педагогического процесса
Серия: Модели обучения
Разночтения заглавия :: Методические комментарии и рекомендации, описывающие внедрение инновации
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 3. - С.4-35. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): центры психологического сопровождения--переподготовка профессиональных кадров--создание креативной среды--гражданско-патриотическая ориентация--спорт--физическая культура--методические рекомендации--программы--воспитание--самоуправление--непрерывное образование--лицеи--дополнительное образование--одаренные дети--дошкольное образование--здоровье учащихся--целевые программы--образовательные услуги--образовательные учреждения--педагогический процесс--экспериментальные площадки--социокультурное воспитание--методические комментарии--педагогический опыт--образовательный процесс--управленческие технологии--творческая самореализация--психологическое сопровождение--воспитательные программы--психолого-педагогическая компетентность--государственно-общественное управление--гражданско-патриотическое воспитание--качественное образование--ресурсные центры--подготовка профессиональных кадров--дошкольные отделения--социокультурные центры--модели образовательных учреждений--талантливая молодежь--целевые воспитательные программы--центры образовательных услуг--комплексное сопровождение
Аннотация: Представлена совокупность проектов и целевых программ различных уровней, направленных на развитие образовательного учреждения.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)