Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=составление загадок<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тимофеева Л.
Заглавие : Маленькая дверь в большой мир загадок
Серия: Познавательно-речевое развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С.21-26. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--речемыслительная деятельность--речевое развитие--загадки--разгадывание загадок--составление загадок--малые фольклорные формы
Аннотация: Задача педагога состоит не в том, чтобы помочь дошкольникам узнать как можно больше загадок, а в том, чтобы научить их разгадывать разные загадки и придумывать свои.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Стоян, Татьяна Михайловна (воспитатель), Гаранина, Елена Анатольевна
Заглавие : Развитие связной речи детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Серия: Методический кабинет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С.32-34. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 34 (3 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольный возраст--образная речь--образность речи--развитие связной речи--речевое развитие дошкольников--словесно-дидактические игры--составление загадок--составление метафор--составление сравнений
Аннотация: Рассматривается опыт работы по применению системы технологий речевого развития по обучению образной речи дошкольников в режиме всего дня образовательной деятельности, направленной на развитие умственных способностей и создание творческого продукта в речевой деятельности детей.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)