Поисковый запрос: (<.>K=сотрудничество (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Мацько, Г. Р. (главный библиотекарь зала литературы на иностранных языках). Дети - читатели и исследователи чтения [Текст] / Г. Р. Мацько> // Начальная школа. - 2011. - N 9. - С. 58-61
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 78.39 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- учителя начальной школы -- школьные библиотекари -- библиотекари -- сотрудничество (образование) -- опыт работы -- школьные библиотеки -- межпредметные проекты -- творческие проекты (образование) -- детское чтение -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- журналистские расследования (образование) Аннотация: Об участии учеников 3-4-х классов в "журналистских расследованиях". Объект "расследования" - семейное чтение. Межпредметные творческие проекты осуществлялись в сотрудничестве с учителями начальных классов, русского языка и литературы, школьными библиотекарями.
Найти похожие
|
2.
|
Кулагина, Н. Н. (педагог дополнительного образования). Воспитание сотрудничеством [Текст] / Кулагина Н. Н.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 12. - С. 6, 60
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- опыт работы -- сотрудничество (образование) -- совместная деятельность (образование) -- танцевальные коллективы (образование) Аннотация: Руководитель танцевального ансамбля об обучении детей сотрудничеству в процессе занятий.
Найти похожие
|
3.
|
Старченко, Е. И. (заместитель директора). Единый союз педагогов и детей [Текст] / Старченко Е. И.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 5. - С. 55-58 : фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- внеклассные мероприятия -- сценарии мероприятий -- дети -- школьники -- сотрудничество (образование) -- педагоги дополнительного образования -- учащиеся Аннотация: Сценарий мероприятия для школьников, цель которого - создание ситуации сплоченности и дружбы среди педагогов и учащихся Дома детского творчества. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
4.
|
Бражникова, А. Н. (канд. психол. наук). Нравственно-психологический климат в образовательной среде вуза [Текст] / А. Н. Бражникова> // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 114-116
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- образовательная среда -- нравственно-психологический климат -- педагогические коллективы -- профессионально-педагогические коллективы -- психологический климат -- формирование психологического климата -- удовлетворенность профессией -- сотрудничество (образование) -- межличностные отношения -- руководители -- стили руководства -- взаимопонимание Аннотация: В статье рассматривается условия формирования благоприятного нравственно-психологического климата в профессионально-педагогическом коллективе и его влиянии на личность.
Найти похожие
|
5.
|
Веденева, Ю. Б. (учитель нач. классов). Взаимодействие учителя начальных классов с учителем-предметником при переходе учащихся в V класс [Текст] / Ю. Б. Веденева, Т. Н. Цилинская> // Начальная школа. - 2011. - N 1. - С. 44-46
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- опыт работы -- учителя начальной школы -- учителя-предметники -- взаимодействие (образование) -- сотрудничество (образование) -- 5 класс -- переход из начальной школы в среднюю Аннотация: Об опыте сотрудничества учителя начальных классов с учителем-предметником, которое определяет успешное продвижение учащихся на средней ступени обучения.
Доп.точки доступа: Цилинская, Т. Н. (учитель русского языка) Найти похожие
|
6.
|
Олефир, С. В. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии). Учитель и школьный библиотекарь: формируем метапредметные компетенции учащихся [Текст] / С. В. Олефир> // Начальная школа. - 2011. - N 9. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 78.39 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- учителя начальной школы -- школьные библиотекари -- библиотекари -- сотрудничество (образование) -- опыт работы -- метапредметные компетенции -- общеучебные компетенции -- формирование метапредметных компетенций -- детские библиотеки -- школьные библиотеки Аннотация: Одним из необходимых условий формирования общеучебных, метапредметных компетенций учащихся начальной школы является сотрудничество учителей начальных классов со школьными библиотекарями. Такое сотрудничество положено в основу деятельности Централизованной системы детских и школьных библиотек г. Озерска Челябинской области.
Доп.точки доступа: Централизованная система детских и школьных библиотек Найти похожие
|
7.
|
Жукова, З. П. (учитель начальных классов). Совместная деятельность классного руководителя и семьи [Текст] / З. П. Жукова> // Начальная школа. - 2012. - № 8. - С. 21-23
. - ISSN 0027-7371ББК 74.205 Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- семья и школа -- классные руководители -- совместная деятельность (образование) -- сотрудничество (образование) -- родители -- педагоги -- учителя начальной школы Аннотация: Учитель начальных классов об опыте совместной деятельности учащихся, родителей и педагогов.
Найти похожие
|
8.
|
Харламова, Т. А. (методист). Социально-педагогические условия сотрудничества с родителями [Текст] / Харламова Т. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 2. - С. 30-33. - 1 прил.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): взаимодействие (образование) -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- работа с родителями -- родители -- сотрудничество (образование) -- социально-педагогические условия -- учреждения дополнительного образования Аннотация: Рассматриваются основные условия сотрудничества с родителями в школе дополнительного образования "Истоки" для детей начальной школы. Школа работает на базе Дома детства и юношества № 2 г. Красноярска.
Доп.точки доступа: Дом детства и юношества \"истоки", школа дополнительного образования\ Найти похожие
|
9.
|
Бирюкова, О. В. Из Севастополя в "Севастополец"! [Текст] / Бирюкова О. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 2. - С. 36-40 : 3 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Москва--Крым; Севастополь Кл.слова (ненормированные): внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- интернационализация образования -- межрегиональные проекты (образование) -- московское образование -- опыт работы -- проекты (образование) -- системы образования -- сотрудничество (образование) -- учреждения дополнительного образования Аннотация: О межрегиональном проекте "Развитие сотрудничества московской системы образования с системами образования других субъектов РФ и иностранными государствами, интернационализация столичного образования". Проект реализован педагогами Дворца творчества детей и молодежи "Севастополец" г. Москвы. Первый этап проекта проходил в октябре 2015 г. и реализовывался в двух крупных городах: Москве и Севастополе.
Доп.точки доступа: Дворец творчества детей и молодежи "Севастополец"; "Севастополец", дворец творчества детей и молодежи Найти похожие
|
10.
|
СГАУ и "Артек" будут вместе готовить детей к освоению космоса [Текст]> // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 4. - С. 58
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): аэрокосмические университеты -- взаимодействие (образование) -- внешкольные учреждения -- вузы -- дети -- детские центры -- дополнительное образование детей -- космическое образование -- международные детские центры -- сотрудничество (образование) -- техническое творчество (образование) -- учреждения дополнительного образования Аннотация: Самарский государственный аэрокосмический университет (СГАУ) и международный детский центр "Артек" подписали соглашение о сотрудничестве.
Доп.точки доступа: Самарский государственный аэрокосмический университет; СГАУ; "Артек", международный детский центр Найти похожие
|
11.
|
Рычкова, А. Г. (учитель начальных классов). Механизмы интеграции при организации внеурочной деятельности [Текст] / Рычкова А. Г.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 7. - С. 30-32
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы -- внеурочная деятельность -- внеклассная работа -- интеграция (образование) -- сотрудничество (образование) -- интеллектуальное развитие -- гимназии -- общее образование Аннотация: Механизмы интеграции при организации внеурочной деятельности рассматриваются на примере сотрудничества гимназии N 140 г. Омска и Малой академии наук "Интеллект будущего" г. Обнинска.
Доп.точки доступа: Гимназия; Интеллект будущего \малая академия наук\ Найти похожие
|
12.
|
Трифонова, Л. Т. (учитель начальных классов). Организация сотрудничества младших школьников во внеурочной деятельности [Текст] / Л. Т. Трифонова> // Начальная школа. - 2013. - № 4. - С. 51-54. - Библиогр.: с. 54
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- дети -- младшие школьники -- сотрудничество (образование) -- внеурочная деятельность -- внеклассная работа Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом организации сотрудничества учащихся во внеурочной деятельности.
Найти похожие
|
13.
|
Савиных, Н. А. Развитие ребенка - результат социального партнерства в сфере образования [Текст] / Савиных Н. А., Домрачева И. А., Бурдикова Е. Б.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 7. - С. 44-46 : фот.
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги -- развитие детей -- сотрудничество (образование) -- социальное партнерство -- учреждения дополнительного образования -- хореографические ансамбли -- школы Аннотация: Хореографический ансамбль "Забава" Дома детского творчества "Вдохновение" города Кирова работает на базе средней школы с углубленным изучением отдельных предметов. Образовательные задачи здесь реализуются в тесном сотрудничестве педагогов общего и дополнительного образования и нацелены на создание максимально благоприятных условий для развития и саморазвития каждого ребенка.
Доп.точки доступа: Домрачева, И. А. (педагог дополнительного образования); Бурдикова, Е. Б. (педагог-организатор); Дом детского творчества "Вдохновение" \"забава", хореографический ансамбль\ Найти похожие
|
14.
| 371.4 Ш 37
Шевченко, С. А. (зам. директора МОУ ДОД детско-юношеский центр "Русинка"). Взаимодействие учреждений среднего профессионального образования с УДОД по формированию культурно-досуговой компетентности старшеклассников [Текст] / С. А. Шевченко> // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 3. - С. 36-41
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Волгоградская область--Волжский, город--Россия Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- внешкольная работа -- опыт работы -- школьники -- старшеклассники -- культурно-досуговая компетентность -- учреждения дополнительного образования -- детско-юношеские центры -- учреждения среднего профессионального образования -- колледжи -- технологические колледжи -- учреждения образования -- взаимодействие (образование) -- сотрудничество (образование) -- начальная профессиональная подготовка -- профессиональная подготовка Аннотация: Об опыте взаимодействия детско-юношеского центра "Русинка" г. Волжский Волгоградской области с Волгоградским технологическим колледжем по формированию культурно-досуговой компетентности старшеклассников.
Доп.точки доступа: "Русинка", детско-юношеский центр; Русинка, детско-юношеский центр; Детско-юношеский центр "Русинка"; Волгоградский технологический колледж Найти похожие
|
15.
| 371.3 Г 75
Гражданцева, В. А. (учитель нач. классов). Педагогика сотрудничества как условие развития личности [Текст] / В. А. Гражданцева> // Начальная школа. - 2008. - N 6. - С. 19-21
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение сотрудничеству -- педагогика сотрудничества -- сотрудничество (образование) -- взаимодействие (образование) -- совместная деятельность (образование) -- опыт работы -- школьники Аннотация: Об основных этапах обучения сотрудничеству в начальных классах: 1) создание мотивации взаимодействия; 2) обучение правилам эффективного взаимодействия; 3) обеспечение опыта совместной деятельности. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
16.
|
Белякова, Л. М. (аспирант кафедры культурологии и журналистики ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, учитель МХК МОУ СОШ N 35). Новые образовательные технологии в музейной коммуникации [Текст] / Л. М. Белякова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 25-30 : Ил.: 1 табл., 1 схема
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Рыбинск, город--Ярославская область Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- опыт работы -- музейная педагогика -- музеи -- музейные коммуникации -- дети -- школьники -- образовательные технологии -- средние школы -- школы (образование) -- взаимодействие (образование) -- сотрудничество (образование) -- технологии (образование) Аннотация: Об использовании новых образовательных технологий в музейной педагогике. (Из опыта педагогов средней общеобразовательной школы N 35 г. Рыбинска, работающих совместно с научными сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного и художественного музея-заповедника, а также Русского музея Санкт-Петербурга).
Доп.точки доступа: Средняя общеобразовательная школа; Рыбинский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник; Русский музей Найти похожие
|
17.
|
Вяткина, И. А. (учитель нач. классов). Учебное сотрудничество как средство развития речи [Текст] / И. А. Вяткина> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 39-40
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- опыт работы -- учебное сотрудничество -- сотрудничество (образование) -- развитие речи -- речевое развитие -- взаимодействие (образование) -- учебный процесс Аннотация: Из опыта работы учителя начальных классов по организации учебного сотрудничества на уроках. В процессе сотрудничества ученик вступает во взаимодействие с людьми, что способствует его речевому развитию.
Найти похожие
|
18.
|
Недрогайлова, Е. А. (учитель нач. классов). Сотруднические взаимоотношения с детьми в процессе обучения [Текст] / Е. А. Недрогайлова> // Начальная школа. - 2007. - N 10. - С. . 13-15
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- обучение -- педагоги -- учителя начальной школы -- учителя начальных классов -- сотрудничество (образование) -- педагогика сотрудничества -- взаимоотношения (образование) Аннотация: Описаны приемы, способствующие зарождению и укреплению сотрудничества между педагогом и учениками. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
19.
|
Землянская, Е. Н. (д-р пед. наук). Особенности организации учебно-воспитательного процесса в начальных классах со смешанным национальным составом учащихся [Текст] / Е. Н. Землянская, Д. Б. Муртазалиева> // Начальная школа. - 2007. - N 10. - С. . 16-19
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- обучение -- учебно-воспитательный процесс -- учащиеся -- национальный состав (образование) -- смешанный национальный состав (образование) -- полиэтничность -- этническая социализация -- межнациональное общение -- сотрудничество (образование) -- детское сотрудничество -- учебное сотрудничество -- родители -- семья и школа Аннотация: Авторы предлагают подход, в основе которого лежит идея этнической социализации как особого интегративного качества личности ребенка. Одним из путей решения данной проблемы на начальном этапе обучения является организация детского сотрудничества, и прежде всего учебного сотрудничества. Приводятся примеры сотрудничества детей на уроке и во внеурочное время. Называются некоторые из возможных форм сотрудничества школы и семьи.
Доп.точки доступа: Муртазалиева, Д. Б.
Найти похожие
|
20.
|
Жуковицкая, Н. Н. (декан ф-та повыш. квалификации и переподгот. педагогов ДОД Ленинградского обл. ин-та развития образования). Взаимодействие учреждений основного и дополнительного образования в региональной системе [Текст] / Н. Н. Жуковицкая> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 7-10 : Ил.: 1 ч/б фото
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- основное образование -- дополнительное образование -- учреждения образования -- взаимодействие (образование) -- сотрудничество (образование) -- региональное образование -- образовательные программы -- программы (образование) -- интегративные программы -- модели взаимодействия (образование) -- стратегическое партнерство (образование) -- сетевые организации (образование) -- аутсорсинг -- интеграционные связи (образование) Аннотация: О построении и реализации моделей взаимодействия основного и дополнительного образования в регионе. Основным механизмом развития взаимодействия может быть названо создание и реализация интегративных образовательных программ. В качестве основных моделей стратегического партнерства называют аутсорсинг и сетевые организации.
Найти похожие
|
|
|