Поисковый запрос: (<.>K=сохранение здоровья<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Харламова, Ольга.
Животные-лекари [Текст] / Ольга Харламова // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 79-80
. - ISSN 0130-0776ББК 53.57
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Психотерапия
Кл.слова (ненормированные):
животные-лекари -- лечение животными -- домашние животные -- одиночество -- депрессия -- кошки -- собаки -- птицы -- рыбки -- хомяки -- лошади -- иппотерапия -- анимотерапия -- здоровье человека -- сохранение здоровья -- здоровьесбережение
Аннотация: О лечении с помощью животных (анимотерапия).
Найти похожие
|
2.
|
Андреева, И. Г. (доктор медицинских наук).
Содержание образования в свете государственной политики сохранения здоровья нации [Текст] / И. Г. Андреева // Педагогика. - 2012. - № 10. - С. 31-39. - Библиогр.: с. 39 (12 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
здоровье детей -- здоровье учащихся -- сохранение здоровья -- школьное образование -- содержание образования -- здоровьесберегающие технологии -- подростки -- ФГОС -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- стандарты нового поколения -- здоровый образ жизни -- учебные предметы -- тестовые задания -- исследования образовательных достижений -- международные исследования -- научная грамотность
Аннотация: В статье определены задачи и перспективы развития содержания образования в вопросах здоровья на основе повышения научной грамотности обучающихся как реализации требований ФГОС нового поколения в целях сохранения здоровья нации - основы социально-экономического развития России.
Доп.точки доступа:
PISA
Найти похожие
|
3.
|
Отношение студентов к здоровью: поведенческие риски в аспекте социологического анализа [Текст] / А. И. Федоров [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 26-28 : 1 фот. - Библиогр.: с. 28 (4 назв.)
. - ISSN 1817-4779ББК 60.561.9 + 74.5
Рубрики: Социология--Казахстан--Костанай--Россия; Челябинск, 21 в.
Педагогическая социология--Казахстан--Костанай--Россия; Челябинск, 21 в.
Образование. Педагогика--Казахстан--Костанай--Россия; Челябинск, 21 в.
Профессиональное образование--Казахстан--Костанай--Россия; Челябинск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
отношение к здоровью -- здоровье студентов -- студенты вузов -- студенческая молодежь -- учащаяся молодежь -- вузы -- высшие учебные заведения -- профессиональные лицеи -- лицеи -- учащиеся лицеев -- костанайские лицеи -- костанайские вузы -- казахстанские вузы -- казахстанские лицеи -- челябинские вузы -- исследования -- международные научные проекты -- научные проекты -- вузовская наука -- социологический анализ -- поведенческие риски -- поведенческие факторы -- анкетирование студентов -- анкетирование учащихся -- здоровый образ жизни -- здоровье учащихся -- молодежь -- самосохранительное поведение -- образ жизни -- сохранение здоровья -- укрепление здоровья -- социологические исследования -- социология молодежи -- социология образования -- современная молодежь -- самооценка здоровья -- оценка здоровья -- физическая активность
Аннотация: Представлены некоторые результаты исследования, выполненного в рамках международного научного проекта "Физическая активность и здоровье студентов". Проанализировано состояние проблемы исследования в теории и практике; показана значимость формирования у студентов самосохранительного поведения; изучены показатели, которые характеризуют отношение учащейся молодежи к своему здоровью. Основным фактором, оказывающим отрицательное воздействие на здоровье, является негативное отношение к нему, а определяющие факторы риска здоровью имеют поведенческую основу. Решающую роль в сохранении и укреплении здоровья человека играет его образ (стиль) жизни. В исследовании приняли участие студенты Уральского государственного университета физической культуры, Южно-Уральского государственного университета, Костанайского государственного педагогического института, а также учащиеся Профессионального лицея № 17 г. Костаная.
Доп.точки доступа:
Федоров, Александр Иванович (кандидат педагогических наук; доцент); Алешин, А. И. (кандидат педагогических наук; профессор); Сивохин, Иван Павлович (доктор педагогических наук; начальник); Мамиев, Нурлан Бекентаевич (кандидат педагогических наук; доцент); Уральский государственный университет физической культуры; Южно-Уральский государственный университет; Костанайский государственный педагогический институт; Профессиональный лицей № 17 г. Костаная
Найти похожие
|
4.
|
Егоров, Б. Б. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры начального и дошкольного образования Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования; методист структурного подразделения "Российское дошкольное отделение "Филиппок" Гимназии № 1306 г. Москва).
У нас в гостях кандидат педагогических наук, доцент кафедры начального и дошкольного образования Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, методист структурного подразделения "Российское дошкольное отделение "Филиппок" Гимназии № 1306 г. Москва Баатр Борисович Егоров [Текст] : [интервью о необходимости построения системы работы по сохранению и укреплению здоровья дошкольников на основе научно обоснованных и проверенных методов и средств] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 4. - С. 6-11
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город
Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- школы -- структурные подразделения школ -- дошкольные отделения -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагогика оздоровления -- оздоровительно-воспитательная работа -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- сохранение здоровья -- укрепление здоровья -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- просветительская работа -- просвещение родителей -- раннее развитие -- стимуляция развития -- опережающее обучение -- опыт работы -- интервью
Аннотация: О принципах оздоровительно-воспитательной работы, опасности стимуляции раннего развития и опережающего обучения дошкольников, необходимости просветительской работы с родителями.
Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Гимназия № 1306 \российское дошкольное отделение "филиппок"\"Филиппок", структурное подразделение Российского дошкольного отделения Гимназии № 1306
Найти похожие
|
5.
|
Уткина, Ирина.
Российское послесловие к скандинавской саге [Текст] / И. Уткина // Физкультура и спорт. - 2012. - № 4. - С. 14-15
. - ISSN 0130-5670ББК 26.890
Рубрики: География
Страноведение--Норвегия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
нравы -- страны -- норвежский образ жизни -- продолжительность жизни -- население -- сохранение здоровья -- укрепление здоровья -- здоровый образ жизни
Аннотация: Автор делится впечатлениями о жизни в Норвегии.
Найти похожие
|
6.
|
Савич, Людмила Ефимовна (кандидат педагогических наук; профессор).
О библиотечной педагогике здоровья [Текст] / Людмила Ефимовна Савич // Библиотековедение. - 2011. - N 3. - С. 28-33 : 1 фот. - Библиогр.: с. 32-33 (12 назв. )
. - ISSN 0869-608ХББК 78.30
Рубрики: Библиотечное дело
Теория библиотечного дела--Россия
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- здоровье -- библиотечная педагогика -- формирование ценности здоровья -- культура здоровья -- сохранение здоровья
Аннотация: Рассказывается о необходимости участия библиотеки как социального института в решении проблем сохранения здоровья, получивших в современной России статус общегосударственных.
Найти похожие
|
7.
|
Лоскутова, О. Н.
Образ жизни и самосохранительное поведение медицинских работников [Текст] / О. Н. Лоскутова // Медсестра. - 2011. - N 8. - С. 47-50
. - ISSN 2074-8043ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- медицинские работники -- здоровье медицинских работников -- здоровье населения -- сохранение здоровья -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающее поведение
Аннотация: Исследование факторов формирования и сохранения здоровья медицинских работников и других групп населения.
Найти похожие
|
8.
|
Болелова, А. Г.
Технология формирования у учащихся ценностно-смыслового отношения к здоровью [Текст] / А. Г. Болелова // Воспитание школьников. - 2011. - N 7. - С. 22-27
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 51.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Здравоохранение. Медицинские науки
Личная гигиена
Кл.слова (ненормированные):
ценности здоровья -- здоровье школьников -- здоровый образ жизни -- модели -- индикаторы -- показатели -- средние школы -- общеобразовательные школы -- эффективность деятельности -- результаты исследования -- отношение к здоровью -- школьники -- ученики -- учащиеся -- сохранение здоровья -- укрепление здоровья
Аннотация: В статье представлена модель формирования ценности здоровья у школьников, его сохранения и укрепления в общеобразовательных учреждениях.
Найти похожие
|
9.
|
Кириллова, Юлия Анатольевна (руководитель физического воспитания).
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. Подвижные игры как один из видов технологий сохранения и стимулирования здоровья [Текст] / Ю. А. Кириллова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 9. - С. 21-24
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- младшие дошкольники -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- здоровьесберегающие технологии -- сохранение здоровья -- стимулирование здоровья -- здоровый образ жизни -- коррекционные технологии
Аннотация: Дается описание подвижных игр, как технологии сохранения и стимулирования здоровья.
Найти похожие
|
10.
|
Теплякова, Любовь Александровна (заместитель заведующего).
Образовательная ситуация "Доброе дело любую болезнь лечит" [Текст] / Л. А. Теплякова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные ситуации -- развитие культуры личности -- развитие способностей -- сохранение здоровья -- сюжетно-ролевые игры -- ценностные ориентации
Аннотация: Формирование у дошкольников навыков поведения в коллективе и нравственных ценностей. Задача занятия: развивать у детей способность выделять, анализировать и оценивать свое поведение, сравнивая его с общепринятыми нормами.
Найти похожие
|
11.
|
Аксенова, И. В.
Активные формы обучения в условиях интеграции естественно-научных дисциплин [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 3-7 : 4 табл., 2 схемы, ил.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- аудиторные занятия -- преподавание химии -- внеаудиторные занятия -- обучение химии -- интеграция естественно-научных дисциплин -- образовательные модели -- методические разработки -- комбинация уроков -- театральные занятия -- спортивные занятия -- индивидуальные занятия -- экскурсии -- социальные проекты -- сохранение здоровья -- результаты обучения -- профессиональные компетентности педагогов -- творческие мастерские -- уроки -- познавательные лаборатории -- инновационные модели -- подготовка педагогов -- образовательные путешествия -- школьные театральные студии -- естественно-научные дисциплины
Аннотация: О взаимосвязи содержания видов познавательной деятельности обучающихся и активных форм аудиторных и внеаудиторных занятий, организуемых учителем при обучении химии в условиях интеграции естественно-научных дисциплин.
Найти похожие
|
12.
|
Яковлева, Татьяна Васильевна (старший воспитатель).
Безопасность жизнедеятельности дошкольников [Текст] / Яковлева Татьяна Васильевна, Корлатяну Ирина Николаевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 6. - С. 61-70 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- безопасное поведение -- дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- сохранение здоровья -- безопасность детей -- предметно-пространственная среда -- игровые методы обучения -- дорожная безопасность -- пожарная безопасность -- уголок безопасности -- антитеррористическая безопасность -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие с родителями -- работа с родителями
Аннотация: Опыт комплексной системной работы ДОО по всем направлениям безопасной жизнедеятельности дошкольников. Представлены формы работы, подходы к оформлению среды, занимательные мероприятия, развивающие игры и пособия.
Доп.точки доступа:
Корлатяну, Ирина Николаевна (заведующий)
Найти похожие
|
13.
|
Ключникова, Н. М. (кандидат биологических наук; доцент).
Мототоксины, как угроза общественной безопасности [Текст] = Mycotoxins as a threat to human security / Ключникова Н. М., Пятунина С. К., Симонов Н. Е. // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2021. - № 2. - С. 47-52 : 8 рис.
. - ISSN 1998-0736ББК 5 + 51.1(2)5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Санитарное просвещение
Кл.слова (ненормированные):
безопасность общественная -- безопасность при сборе грибов -- безопасность при употреблении грибов -- бледные поганки -- воздействие микотоксинов на организм человека -- грибы -- грибы несъедобные -- грибы съедобные -- грибы ядовитые -- идентификация грибов -- личная безопасность -- меры профилактики отравлений грибами -- микотоксины -- несъедобные грибы -- общественная безопасность -- отравление грибами -- первая помощь при отравлении грибами -- поганки бледные -- правила идентификации грибов -- правила распознавания ядовитых грибов -- правила сбора грибов -- признаки ядовитых грибов -- профилактика отравления грибами -- сбор грибов -- свинушки -- сморчки -- сохранение здоровья -- сохранение общественной безопасности -- съедобные грибы -- ядовитые грибы
Аннотация: Рассмотрены общая характеристика и отличительные признаки ядовитых грибов, опасное воздействие микотоксинов на организм человека, меры по сохранению здоровья и общественной безопасности.
Доп.точки доступа:
Пятунина, С. К. (кандидат биологических наук; доцент; директор); Симонов, Н. Е. (кандидат юридических наук; профессор)
Найти похожие
|
14.
|
Лунькина, В. А.
К методике изучения галогенов [Текст] / В. А. Лунькина // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 29-32. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ситуационные задачи -- галогены -- преподавание химии -- обучение химии -- формирование умений -- уроки химии -- экологически безопасное поведение -- сохранение здоровья -- методические разработки -- общеобразовательная школа -- окружающая среда -- понятия в химии -- групповые технологии -- химические эксперименты -- расчетные задачи -- образовательные результаты -- листы оценки -- листы самооценки -- современные уроки -- правила безопасности -- индивидуальная деятельность -- изучение галогенов
Аннотация: Использование проблемных ситуационных заданий при формировании умений анализировать и планировать экологически безопасное поведение в целях сохранения здоровья и окружающей среды.
Найти похожие
|
15.
|
Лапонова, Е. Д. (кандидат медицинских наук; ведущий научный сотрудник).
Физиологические основы и здоровьесберегающий потенциал гендерной педагогики [Текст] / Е. Д. Лапонова, О. А. Вятлева // Педагогика. - 2016. - № 8. - С. 38-44. - Библиогр.: с. 43-44 (29 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- здоровье школьников -- сохранение здоровья -- школьное образование -- оптимизация учебного процесса -- гендерные особенности учащихся -- гендерный подход -- гендерные школы -- дифференцированный подход -- гендерная педагогика -- здоровьесберегающий потенциал -- особенности развития мозга -- гендерное обучение -- гендерное воспитание
Аннотация: В статье рассматриваются физиологические основы дифференцированного подхода к обучению детей разного пола; приводятся данные о здоровьесберегающем потенциале такой организации учебной деятельности.
Доп.точки доступа:
Вятлева, О. А. (кандидат биологических наук; ведущий научный сотрудник)
Найти похожие
|
16.
|
Сычева, О. А.
Сохранение здоровья школьников в процессе экологического образования [Текст] / О. А. Сычева // Начальная школа. - 2016. - № 8. - С. 45-48 : табл. - Библиогр.: с. 47-48 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- младшие школьники -- начальная школа -- оздоровление детей -- природа -- сохранение здоровья -- средства оздоровления -- экологическое образование
Аннотация: Автором выделены оздоровительные возможности экологического образования, отмечено позитивное влияние природных объектов на эмоциональную сферу ребенка.
Найти похожие
|
17.
|
Печеркина, Анна Александровна (заведующая кафедрой; доцент; кандидат психологических наук).
Сохранение и укрепление профессионального здоровья учителя [Текст] / Анна Александровна Печеркина, Рустам Рафикович Муслумов // Народное образование. - 2017. - № 1/2. - С. 105-110. - Библиогр. в сносках
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- здоровье личности -- профессиональное здоровье -- сохранение здоровья -- укрепление здоровья -- технологии психологический самоподдержки
Аннотация: Говорится об организации сохранения и укрепления профессионального здоровья учителей.
Доп.точки доступа:
Муслумов, Рустам Рафикович (доцент; кандидат психологических наук)
Найти похожие
|
18.
|
Андреева, И. Г. (доктор медицинских наук; ведущий научный сотрудник).
Информатизационные риски здоровья в образовательном процессе [Текст] / И. Г. Андреева // Педагогика. - 2016. - № 8. - С. 73-77. - Библиогр.: с. 77 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- информационная перегрузка -- информатизация образования -- здоровье обучающихся -- информационный голод -- информационная адаптация -- коммуникативная адаптация -- виртуальная реальность -- цифровая среда погружения -- культура здоровья -- информационная образовательная среда -- формирование здоровой личности -- сохранение здоровья
Аннотация: Раскрывается взаимосвязь информатизации в образовательном процессе и здоровья обучающихся в контексте информатизационных факторов риска как теоретико-методологическая проблема. Обосновывается необходимость формирования культуры здоровья на основе информационной грамотности.
Найти похожие
|
19.
|
Годик, Э. Э. (доктор физико-математических наук).
Как повернуть науку и технологию к поддержанию здоровья [Текст] / Э. Э. Горелик // Экология и жизнь. - 2011. - N 9. - С. 86-91
ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- сохранение здоровья -- здравосохранение -- системная устойчивость организма -- организм человека -- теория функциональных систем -- превентивная медицина
Аннотация: О здравосохранении, основанном на технологии непрерывного поддержания здоровья.
Найти похожие
|
20.
|
Рошаль, Л. М.
Приоритетное направление в государственной политике [Текст] / Л. М. Рошаль // Профессионал. - 2008. - N 2. - С. 22-23
ББК 74.04 + 74.2 + 51.1(2)6
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Общеобразовательная школа
Здравоохранение. Медицинские науки
Участие общественности в деле здравоохранения
Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- здоровье -- здоровье детей -- здравоохранение -- охрана здоровья -- сохранение здоровья -- школьники -- социальные программы
Аннотация: Предлагаются меры по реализации программы сохранения здоровья школьников.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный