Поисковый запрос: (<.>K=социализация детей-инвалидов<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1.
| Шоркина Т. Д. Социальная направленность уроков чтения и письма при обучении детей с умеренной степенью интеллектуальной недостаточности/Т. Д. Шоркина // Социальное обслуживание, 2011,N N 1.-С.73-77
|
2.
| Пода С. В. Развитие творческих способностей детей с ограниченными возможностями в рамках проекта "Поверь в себя! "/С. В. Пода // Коррекционная педагогика, 2011,N N 2/3 (март-июнь).-С.149-153
|
3.
| Данилова Е. И. От сердца к сердцу/Данилова Елена Ивановна // Социальная работа, 2011,N N 6.-С.29-31
|
4.
| Антонова О. Ю. Ступеньки к интеграции/Антонова О. Ю., Романова М. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2012,N № 3.-С.108-116
|
5.
| Ерошина Г. Ю. Разработка и реализация моделей интеграции детей с тяжелыми и множественными нарушениями в системе специального обучения/Г. Ю. Ерошина // Коррекционная педагогика, 2012,N № 3 (май-июнь).-С.3-8
|
6.
| Кучмаева О. В. Проблемы развития инклюзивного образования в столице/О. В. Кучмаева, Г. В. Сабитова, О. Л. Петрякова // Воспитание школьников, 2013,N № 4.-С.3-11
|
7.
| Фурсов С. Социализация детей с инвалидностью в инклюзивном творческом коллективе/Сергей Фурсов // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2015,N № 7.-С.48-59
|
|