Поисковый запрос: (<.>K=социализация личности<.>) |
Общее количество найденных документов : 88
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Горшкова В. В. Антропологические аспекты социализации детей с ОВЗ в условиях современной социальной деятельности/Горшкова В. В. // Коррекционная педагогика, 2022,N № 3 (июль-сентябрь).-С.14-21
|
2.
| Коваль Т. В. Создание учебного предмета как социальный опыт: значение творческого наследия Л. Н. Боголюбова/Татьяна Викторовна Коваль // Преподавание истории и обществознания в школе, 2020,N № 7.-С.17-21
|
3.
| Рутковская Е. Л. Перечитывая Л. Н. Боголюбова: методические подходы к развитию функциональной грамотности/Елена Лазаревна Рутковская // Преподавание истории и обществознания в школе, 2020,N № 7.-С.33-41
|
4.
| Орлов А. А. Портрет "сетевой личности" в контексте теории поколений/А. А. Орлов // Педагогика, 2019,N № 10.-С.5-16
|
5.
| Орлов А. А. Характеристика "сетевой личности" как инновация в структуре содержания педагогического образования/А. А. Орлов, Л. А. Орлова // Педагогика, 2018,N № 7.-С.12-23
|
6.
| Подрезов К. А. Историческая роль библиотеки университета как культурно-просветительского центра/К. А. Подрезов, Ю. В. Иванова // Научные и технические библиотеки, 2018,N № 5.-С.68-80
|
7.
| Савина А. К. Социализация личности в трактовке ведущих зарубежных научных школ/А. К. Савина // Школьные технологии, 2017,N № 1.-С.38-47
|
8.
| Стронгин Р. Г. Университет как центр сети профориентации и социализации личности/Р. Г. Стронгин, Е. В. Чупрунов // Высшее образование в России, 2017,N № 2.-С.5-14
|
9.
| Колесникова Т. М. О возможностях использования ИКТ во внеурочной деятельности учащихся начальной школы в рамках ФГОС НОО/Т. М. Колесникова, Т. Н. Щеголева // Информатика в школе, 2017,N № 9 (132).-С.26-34
|
10.
| Гладилина И. П. Этико-философские основы развития лидерских качеств личности/И. П. Гладилина // Alma mater, 2017,N № 1.-С.32-34
|
11.
| Волошина Л. Н. К юбилею факультета дошкольного, начального и специального образования НИУ "БелГУ"/Л. Н. Волошина, В. Б. Тарабаева // Начальная школа, 2016,N № 3.-С.7-9
|
12.
| Дворкина Н. И. Семья как социальный фактор формирования личностной физической культуры ребенка/Н. И. Дворкина, О. С. Трофимова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2016,N № 2.-С.68-70
|
13.
| Мудрик А. В. Раскол и воспитание/А. В. Мудрик // Социальная педагогика, 2016,N № 1/2.-С.110-115
|
14.
| Бегидова С. Н. Сущность и содержание конкурентоспособности личности/С. Н. Бегидова, С. А. Хазова // Школьные технологии, 2016,N № 1.-С.14-18
|
15.
| Мюлер Н. А. Игротерапия как эффективное средство социализации детей-инвалидов/Мюллер Н. А., Нестерова Л. П. // Социальная работа, 2016,N № 9.-С.53-55
|
16.
| Филонов Г. Н. Междисциплинарные основы интегративных исследований процессов воспитания и социализации личности/Г. Н. Филонов // Педагогика, 2016,N № 10.-С.24-29
|
17.
| Усманов Б. Ф. Социализационный ресурс обучения и воспитания в вузе/Усманов Борис Фатыхович // Ученый совет, 2015,N № 5.-С.40-48
|
18.
| Быховская И. М. Социальный потенциал художественного образования: концептуальные поиски, практики актуализации/Быховская Ирина Марковна // Ученый совет, 2015,N № 5.-С.49-61
|
19.
| Романова Е. Г. Мистицизм интернета и социализация молодежи/Е. Г. Романова // Педагогика, 2013,N № 5.-С.79-88
|
20.
| Фомченкова Г. А. Внутренние риски духовной безопасности молодежи/Г. А. Фомченкова // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2012,N № 3.-С.17-19
|
|
|