Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=социальная эксклюзия<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук), Терешкина, Ирина Борисовна, Гусева, Юлия Евгеньевна
Заглавие : Буллинг. Формы детсадовского буллинга
Параллельн. заглавия :Forms of kindergarten bullying
Серия: Редакционные проекты
Разночтения заглавия :: Формы детсадовского буллинга
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 11. - С.21-28. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 28 (9 назв.)
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дошкольники--буллинг--детсадовский буллинг--травля в детском коллективе--формы буллинга--физическая агрессия--вербальная агрессия--материализация я--социальная эксклюзия--грубая игра--роль педагога--роль воспитателя
Аннотация: Статья посвящена описанию основных форм детсадовского буллинга: физической, вербальной, имущественной, косвенной. Показана зависимость этих форм от конкретных возрастных особенностей дошкольника; представлены отличия травли от грубых игр.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук), Терешкина, Ирина Борисовна, Гусева, Юлия Евгеньевна
Заглавие : Возможности выявления социальной эксклюзии воспитателем детского сада
Параллельн. заглавия :Possibilities of revealing social exclusion by a preschool teacher
Серия: Эксклюзия в детском саду
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2021. - № 12. - С.8-15. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 15 (10 назв.)
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дошкольники--дошкольный возраст--эксклюзия--социальная эксклюзия--социальное исключение--роль воспитателя--воспитатели детского сада--значимые взрослые--роль взрослого--отвержение--буллинг--профессиональная культура воспитателя--маркеры социального исключения--распознавание эксклюзии
Аннотация: В статье представлена модель выявления эксклюзии воспитателем детского сада. Описаны основные маркеры социального исключения и способы диагностики практик отвержения в группах детей дошкольного возраста.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Семенова, Галина Вячеславовна, Терешкина, Ирина Борисовна, Векилова, Севиль Афрасябовна, Гусева, Юлия Евгеньевна
Заглавие : "Дети не хотели играть со мной…" : социальное исключение в дошкольном возрасте
Серия: Социально-коммуникативное развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2021. - № 6. - С.2-9. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 9 (10 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная эксклюзия--дошкольное детство--воспитатели детского сада--социальное исключение--экслюзия--взаимодействие дошкольников--неприязнь--изоляция ребенка--отвержение ребенка--психологические травмы--психологические исследования
Аннотация: Статья посвящена социальной эксклюзии и ее проявлению в детском саду; описаны виды и причины социальной эксклюзии. Представлены результаты эмпирического исследования последствий социального исключения в дошкольном детстве. Выявлено, что переживание эксклюзии является травматичным независимо от давности опыта исключения.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И., Мосичева В. А.
Заглавие : Культурологическая программа развития школьников как один из путей решения проблемы социальной эксклюзии
Место публикации : Социальная педагогика. - 2015. - № 1. - С.14-19
УДК : 371.3 + 159.9:316.6
ББК : 74.202 + 88.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная эксклюзия--вечные ценности--культурологическая программа развития--корреляционный анализ--ценностные представления
Аннотация: Новые требования к системам образования состоят в обязательности постепенного включения детей с проблемами развития в обычные классы, что объясняется термином "инклюзия".
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беляева, Татьяна Борисовна (кандидат психологических наук; доцент), Беляева, Полина Игоревна, Калашникова, Марина Борисовна
Заглавие : Обеспечение психологической безопасности инклюзивной образовательной среды в начальном звене школы
Параллельн. заглавия :Ensuring the psychological security of an inclusive educational environment in primary school
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 11. - С.63-72. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 70 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--аутопсихологическая компетентность--дети с овз--инклюзивная компетентность--инклюзивная образовательная среда--инклюзивная среда школы--инклюзивное образование--младшие школьники--модели обеспечения безопасности--начальная школа--начальные классы--нетолерантное отношение--образовательная среда--ограниченные возможности здоровья--педагоги--психологическая безопасность--риски психологической безопасности--родители--социальная эксклюзия--учащиеся--учителя--школы (образование)
Аннотация: В статье рассматривается модель обеспечения психологической безопасности инклюзивной образовательной среды начального звена школы. Обозначены проблемы нарушения психологической безопасности и способы их преодоления в психодидактическом, социально-психологическом и пространственно-предметном компонентах среды.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук), Векилова, Севиль Афрасябовна, Гусева, Юлия Евгеньевна
Заглавие : Роль воспитателя детского сада в инициировании и преодолении социального исключения
Параллельн. заглавия :The role of the kindergarten teacher in initiating and overcoming social exclusion
Серия: Эксклюзия в детском саду
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2021. - № 11. - С.22-29. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 29 (9 назв.)
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дошкольники--дошкольный возраст--эксклюзия--социальная эксклюзия--социальное исключение--роль воспитателя--воспитатели детского сада--значимые взрослые--роль взрослого--отвержение--буллинг
Аннотация: Статья описывает роль воспитателя в жизни ребенка-дошкольника, вклад этого значимого взрослого в возникновение эксклюзии и ее преодоление. Обозначены формы и виды социального исключения, а также факторы, способствующие его проявлению в поведении педагога.
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гусева, Юлия Евгеньевна (кандидат психологических наук), Семенова, Галина Вячеславовна, Рудыхина, Ольга Валерьевна
Заглавие : Социальная эксклюзия в детском саду
Параллельн. заглавия :Social exclusion in kindergarten
Серия: Социально-коммуникативное развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2021. - № 1. - С.7-14. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 14 (10 назв.)
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культурно-историческая концепция л. с. выготского--социальная эксклюзия--детские сады--воспитатели и дети--дошкольники--эксклюзия--психологи--психология дошкольников--социально-коммуникативные характеристики--психологический климат в коллективе--выготского культурно-историческая концепция
Аннотация: Представлены результаты исследования эксклюзии в детском саду. Показано, что такой опыт становится основой для негативных переживаний в дальнейшем. Проведено феноменологическое описание исключения из взаимодействий воспитателем и детьми.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)