Поисковый запрос: (<.>K=социально-гуманитарные дисциплины<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мостяева, Людмила Васильевна
Заглавие : Рекомендации по подготовке и проведению дискуссии
Серия: Методическая консультация
Место публикации : Право в школе. - 2007. - N 2. - С. 12-14
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социально-гуманитарные дисциплины--групповые работы--занятия--дискуссии--методические рекомендации--подготовка дискуссий--проведение дискуссий
Аннотация: Методические рекомендации по организации групповой работы учащихся на занятиях по социально-гуманитарным дисциплинам.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абдулаев Э. Н.
Заглавие : Элективные курсы: нормативно-правовое регулирование и литература
Серия: Актуальная тема: курс российской истории XX века
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2009. - N 2. - С.3-6. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): элективные курсы--нормативно-правовые основы--авторские элективные курсы--учебная литература--предпрофильная подготовка--предпрофильное обучение--профильное обучение--общеобразовательные школы--общественные дисциплины--социально-гуманитарные дисциплины--образовательные сайты
Аннотация: Нормативно-правовые основы регулирования элективных курсов по общественным, социально-гуманитарным дисциплинам для организации предпрофильной подготовки обучающихся. Краткий анализ некоторых авторских работ об элективных курсах для профильного и предпрофильного обучения.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Добрынина В. И. (проф.), Кухтевич Т. Н.
Заглавие : О совершенствовании учебных программ социально-гуманитарного цикла в контексте современности
Параллельн. заглавия :Improvement of socio-humanitarian educational programs in the context of contemporary socio-economic development of society
Серия: На перекрестке мнений
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 8/9. - С.37-40. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--учебные программы--социально-гуманитарные дисциплины--воспитательная работа
Аннотация: Ставится проблема совершенствования вузовских учебных программ социально-гуманитарного цикла.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрунева Р. М. (профессор; проректор)
Заглавие : Еще раз о ФГОС, культуре, прагматизме и местечковости
Параллельн. заглавия :Once more about new standards
Серия: Семинары. Конференции
Место публикации : Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С.73-77. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 77 (6 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные стандарты--социально-гуманитарные дисциплины--общекультурные компетенции--фгос
Аннотация: Рассматриваются практические проблемы реализации Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новикова Е. Ю. (доктор философских наук)
Заглавие : Проблема оценки компетенций в процессе социогуманитарного обучения студентов-правоведов
Серия: Образование и воспитание
Место публикации : Право и образование. - 2012. - № 3. - С.48-56. - ISSN 1563-020X. - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 55 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты-правоведы--правоведы--обучение студентов-правоведов--социогуманитарное обучение студентов--профессиональные компетенции--профессиональная деятельность--профессиональное развитие--образование--профессиональная социализация--культура общения--компетентностные подходы--социально-гуманитарные дисциплины--учебный процесс
Аннотация: Принципы формирования и оценки профессиональных компетенций студентов-правоведов.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новикова Е. Ю. (доктор философских наук)
Заглавие : Компетентностный подход в гуманитарном образовании иностранных студентов
Серия: Современное образование
Место публикации : Право и образование. - 2012. - № 5. - С.4-13. - ISSN 1563-020X. - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 12 (8 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарное образование--высшее образование--вузы--иностранные студенты--социально-гуманитарные дисциплины--обучение иностранных студентов--социокультурный подход--методы обучения--психологическая компетентность студентов--социогуманитарные компетенции--профессиональное образование--компетентностный подход
Аннотация: Компетентностный подход к изучению социально-гуманитарных дисциплин иностранными студентами.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Торгашев Р. Е.
Заглавие : Интернационализация российского высшего социально-гуманитарного образования
Серия: Стратегия образования
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С.3-6. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 6 (2 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--интернационализация высшего образования--компетенции--бакалавриат--бакалаврские программы--магистерские программы--болонский процесс--социально-гуманитарные дисциплины--социально-гуманитарное образование--образовательные стандарты--география
Аннотация: В данной статье автором рассмотрена проблема интернационализации высшего образования, в частности по направлению "География". Автор отмечает, что интернационализацию высшего профессионального образования в России следует рассматривать и как путь к повышению его качества. Автор проводит анализ федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования третьего поколения.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хроменков, Павел Николаевич (кандидат филологических наук; профессор; ректор)
Заглавие : Современное российское образование: пути решения проблем толерантности и конфликта идентичности
Серия: Историческое образование и национально-культурная идентичность
Место публикации : Ученый совет. - 2015. - № 3. - С.49-58. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 58 (8 назв. )
УДК : 371.3 + 371.4
ББК : 74.202 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Теория и методика обучения --Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание учащихся--воспитательная компонента образования--воспитательные задачи--гражданская социализация--историческое образование--компетентностный подход--компетенция толерантности--компоненты гражданской социализации--компоненты образования--конфликты идентичностей--национально-культурная идентичность--образовательные программы--образовательные средства--образовательные стандарты--образовательный процесс--преподавание истории--преподавание социально-гуманитарных дисциплин--профилактика конфликтов--российское образование--социализация--социально-гуманитарные дисциплины--толерантность учащихся--учащиеся--формирование толерантности
Аннотация: Раскрывается проблема профилактики конфликта в рамках реализации образовательных программ на уровне высшего и среднего образования. Рассматриваются вопросы, связанные с формированием толерантности учащихся как важной компоненты гражданской социализации. Показаны механизмы включенности этих задач в образовательный процесс в рамках реализации компетентностного подхода. Автор предлагает различные методологические подходы к погашению конфликтных потенциалов в обществе образовательными средствами.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Амбарцумова, Элеонора Мкртычевна, Коростелева, Алина Альбертовна
Заглавие : Межпредметные понятия при обучении социально-гуманитарным дисциплинам в основной школе
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 9/10. - С.42-46. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр.: с. 46 (2 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география--государство--история--межпредметные понятия--метапредметные умения--народы--население--общество--обществознание--системы--социально-гуманитарные дисциплины
Аннотация: Освоение межпредметных понятий - один из основных этапов становления и развития метапредметных умений и навыков учащихся. Автором делается обзор основных межпредметных понятий в предметах социально-гуманитарного цикла (история, обществознание, география).
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коваль, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : О сформированности метапредметных умений учащихся в основной школе: что показала диагностика
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 4. - С.34-39: табл. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельностный подход--исследования (образование)--метапредметные результаты--метапредметные умения--познавательные универсальные учебные действия--социально-гуманитарные дисциплины--универсальные учебные действия
Аннотация: Автор анализирует результаты исследования уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий учащихся основной школы как одного из компонентов достижения метапредметных результатов образования при изучении социально-гуманитарных дисциплин (истории, обществознания, географии).
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный